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1幼儿园幼小衔接活动实施方案在幼儿园幼小衔接班进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前有良好心理准备,养成良好的学习习惯和掌握使用工具的能力,减缓两阶段的坡度,不搞知识的超前而重探索能力的培养,使幼儿园教育和小学教育形成无痕间隙整体,促进幼儿的和谐发展,这是研究幼小衔接的实质所在。所以本园从幼儿入学的心理准备、具体教学措施、幼小衔接活动等多方面制定了详细的计划。目前先把幼小衔接活动方面的大致安排介绍给大家,欢迎广大家长朋友提出宝贵的意见。活动一家长参观小学时间:XX月XX日下午13:30—16:00地点:主题:英国朋友介绍:活动简介:欢迎仪式、节目展示(英语剧、合唱、手影等)中英教师同上一堂课(综合思维课——思维导图的运用)活动二小学优秀教师及学生朋友来我园时间:4月份的第三周地点:本园主题:小学老师及学生共同为我们学前幼儿展示-----有趣小学课堂活动三幼儿参观小学时间:地点:主题:由小学教师及学生带领学前幼儿走进小学校园,走进小学课堂。
本文标题:幼儿园幼小衔接活动实施方案
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