早教机构MediaQA

Branding1.XXX自1976年成立到现在已有32年的历史了，如今全球已有近600家中心遍布36个国家，您能介绍下XXX品牌的起源吗？1960年的时候早教作为一门科学在美国兴起，最初的早教理念得以传播。美国加州在当时是一个比较民主前卫的州，当地家庭也较为认同这样的先进理念，在1976的时候，加州的三番市一位名叫XXX的母亲由于没有找到合适的育乐课程来教授自己的孩子，所以她决定自己创立一个专门针对0～3岁孩子早期教育的机构，这就是现在的XXX。XXX这个词是XXX自创的，它由XXX和XXXe两个单词组成，XXX是XX的意思，而XXXX一词在美国南方有“XX”的意思，两个词组合成的XXX就意为“XX”，这恰恰体现出XXX就是专门为0～3岁年龄的孩子量身打造的一个XX的游戏场地。2.XXX一直被称为全球早教第一品牌，请问具体有哪些“第一”？全美第一家亲子早教中心:1976年成立于美国加州。全球加盟网络国家数量第一：遍布美洲、欧洲和亚洲的36个国家及地区。早教中心遍布全球数量第一：全球共有将600多个教学中心。全球每日上课家庭数量第一：每天有40,000个家庭享受XXX的快乐教学。全球唯一纳斯达克上市早教品牌：94年在纳斯达克成功上市。中国早教品牌投资额第一：XXX中心在场地、设备、师资各方面投资均占中国早教行业首位。中国早教品牌唯一全球同步课程体系：全球采用统一教案，无论您今天在纽约，还是在巴黎，都可以同步享受到XXX的快乐教学中国第一家国际英语亲子早教中心：2003年6月，XXX上海古北中心正式运营，宣告中国首家以英语为教学语言、接收各国学生的国际早教中心成立。中国早教市场深受家长喜爱第一品牌：2005年被人民日报市场信息中心授予此项殊荣。中国XXX古北中心全球XXX中心学生数量第一：2006年XXX全球加盟商大会上被美国总部授予此项殊荣。Theory&Development1.能具体解释一下什么叫做“CognitiveSkills（识别能力）”?“CognitiveSkills”翻译成中文可以叫做“识别能力”。比如宝宝可以识别男和女，物体的大和小，干的和湿的东西。这其实就是一种辨别、识别的能力。通常5个月大的宝宝就能分辨哪个是自己的妈妈，哪个是陌生人。但是那个时候的宝宝还无法意识到事物和事物之间存在的关联，比如0-3岁的宝宝对“糖”、“牙齿”和“牙刷”这三者之间存在的关联可能完全没有概念。所以对处在那个年龄段的宝宝讲诸如“吃了糖之后必须刷牙”之类的道理，他们根本无法明白。因此爸爸妈妈对那个年龄段的宝宝要加倍的呵护和关爱，保护他们免于受到任何的伤害。随着年龄的增长，宝宝会逐渐察觉事物之间的相关性，产生逻辑的思维，进而作出判断。一个3岁以上的宝宝就会对妈妈说‘如果我会在吃完糖后再去刷牙，那么我现在是否就可以吃糖？”从上面的例子我们可以发现，宝宝在不同阶段有着不同的特征和发育重点。通过分龄教学，在不同的年龄阶段，侧重不同的能力的培养，这样才能使宝宝获得最大得收益。比如第三和第四阶段的XXX课程比较强调对上肢的锻炼，侧重于体能的开发；而进入第五、第六阶段的课程则侧重于对于个人想象力的开发以及团体协作等情感和社交方面的潜能的开发。2.在XXX得七大潜能里有一项叫“人格潜能”，能够解释一下吗？美国曾经做过一项研究，对300多位幼稚园的老师进行调查后发现，孩子们所欠缺的并非那些比如识字、认数、辨色的能力，而是包括社交、情感、人格在内的与情商有关的能力。特别在中国，独生子女由于没有兄弟姐妹和自己朝夕相处，往往都会有孤独感，所以就更应该注重宝宝人格潜能的开发，帮助孩子建立自信心，学会和别人交流以及培养坚强乐观的个性。只有自信的孩子才敢于自我肯定，勇于表达自己的想法；只有学会和他人沟通，才能融入团队；只有在被鼓励的环境中长大的孩子才会变得乐观和豁达。目前从来自家长和幼儿园校长的反馈来看，XXX的宝宝们归纳起来主要有三个共同点：1）活泼、乐观。XXX的宝宝和其他小孩子相比，更加喜欢笑，总是兴高采烈的样子。2）出色的社交能力。XXX的宝宝非常容易和别的孩子打成一片。有一位宝宝的家长曾反映他的女儿深受同班同学的欢迎，甚至到了只要女孩一进班级，同学们就会拍手的程度。可见其非凡的社交能力和亲和力。3）出色的表达能力。XXX的孩子都能够大胆、自信的去表达。XXX的早教哲学之一就是让孩子做主。鼓励孩子去学习他们感兴趣的事物，激发他们的好奇心和求知欲。他们会自然而然地把这种求知好学运用到这样在今后的学校学习中去。他们的学习能力更强，更自信、更善于表达和人际交往，与其他孩子相比，学习重复性降低，自然就拉开差距，显得与众不同。很多上幼儿园的孩子至今对XXX念念不忘。甚至在这次XXX加盟商年会上，有超过80%的与会者表达了与家长一致的愿望，那就是：希望能把XXX的早教继续延伸到幼儿园教育阶段，毕竟无论哪个孩子都喜欢在轻松、活泼、只有鼓励、没有责备的环境中成长。3.现在大家都在提倡多感官学习，能否具体解释一下？XXX一直提倡多感官教学。视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五感齐齐上阵。比如在上音乐课程（MUSICCLASS）的时候，宝宝能够痛快地享受打击乐器带来的乐趣；美术课程（ARTCLASS）上宝宝则尽情发挥创意思维，画他个天马行空。育乐课（PLAYCLASS））上宝宝摸高爬地，玩个尽兴。XXX让宝宝在玩耍中，在跌打滚爬中探索和学习，帮助他们逐渐建立对外面世界的认知和适应能力。在玩乐的过程中，很多能力都在不知不觉中得到了培养和训练。XXX大胆尝试多样化的学习途径和学习方法，宝宝可以通过耳朵的倾听与手脚的触摸去学习；也可以通过眼睛的观察去学习；更可以通过和其他小朋友的互动去学习。孩子越早地通过这种自由探索的方式去学习，就能更快更好地适应将来学校的教学环境。Philosophy1.XXX的早教理念和中国家庭传统的育儿理念有什么不同之处？XXX是基于对孩子的爱，在这点上家长和XXX是一致的，但重点在于方法和细节，由于一些家长缺乏早教知识，在和宝宝交流互动的时候会容易犯一些错误，并且他们并没有意识到。XXX可以帮助家长走出这些误区。和一般家庭传统育儿模式相比，比较明显的一个差别是我们设置的游戏是有目的性的，不同的游戏是培养宝宝不同的能力的。家长在传统的育儿过程中也会和宝宝做互动的游戏，但是他们不知道游戏的目的是什么，游戏的意义在哪里。还有就是一些观念的不同，其中一点体现在对宝宝的尊重，家长和宝宝的关系不是一种上下级关系，而是一个平等的关系。宝宝不是家长的一个附属，而是一个独立的个体，在教育宝宝的过程中，我们鼓励家长要多些耐心，多了解宝宝，帮助家长纠正原来不正确的观念。2.现在的很多家长更愿意自己或者由自己的长辈来带孩子，一些家长认为早教并不是那么重要，对这样的现象您如何看待呢？这是受一个大环境的影响，早教理念在中国毕竟还是一个比较新的概念，很多家长没有认识到早期教育的重要性，家长不知道除了选择自己带孩子，交给保姆带孩子的方式，还可以把孩子送到我们的XXX中心，这也是我们需要加强的方面，让更多的人认识XXX，了解XXX。我自己也是3个孩子的爸爸，像其他父母一样我深爱着我的孩子，我经历了三个可爱的小生命的诞生，可以说，是我对孩子们的爱，让我觉得良好的教育是件十分重要的事情。于是当初我带着父亲和学生的双重身份在美国进修了幼儿早期教育的课程，这段经历让我对孩子的成长有了更深的认识，天下的父母对孩子的爱都是一样的，都希望孩子的未来前程似锦，有的家长可能不知道，一些技能必须在幼儿特定的年龄阶段进行培养，一旦错过了最佳时期，将不再有机会来弥补。随着早教理念在中国更广泛的传播，越来越多的年父母已经摒弃了以往落后的“管”孩子的教育方式，可见早教已经在我们中间蔓延开来，这是令我乃至所有热爱这项事业的人所兴奋的。3.您认为XXX是秉承了一种什么样的品牌理念走到了今天呢？我认为有两点，那就是“专业”和“欢乐”。首先是专业，XXX是第一个不惜投入重金自己研发教材和教具的早教机构，并且在这个品牌下只专注于针对孩子的教育而不经营其他的产品。其次是欢乐，XXX注重的是给孩子一种欢乐的感受，所以在教学的时候给予孩子的永远是正面的鼓励，我们尊重每一个孩子，尊重他们的想法。比如说，在我们的“宝宝按摩”课程的授课的过程中，即使宝宝不会说话，在开始按摩前也要求妈妈问宝宝：“我可以为你按摩吗？”其实6个月的小孩子根本不理解这句话的含义，但是我们也要学会尊重他，得到他的许可。4.现在XXX走进了中国，给中国的家庭带来了先进的早教理念和快乐的学习方式，和中国本土的早教机构相比，我们的特色在哪里，换句话说我们的竞争力在哪里？首先就是我们延伸了XXX的“专业”，在我们中心教室的装潢和设计上就体现了这点，我们粉刷用的油漆是环保的，我们没有90度角的墙，教室内摆放的是真实的花草而不是假的塑胶花草，我们的公司实行专业化的经营，有自己的各个职能部门等等，这些都体现了我们的专业。其次是我们对服务的重视，我们的服务对象不仅仅是小朋友，还包括家长。我们通过办早教说明会，邀请国外的专家来进行讲座，向家长提供育儿指南，让家长获得更多的资讯，帮助他们更好的培养宝宝。最后就是对教学质量的保证。XXX的课程是全球同步的，无论您今天在纽约，还是在巴黎，都可以同步享受到XXX的快乐教学。同时我们对教师有严格的培训和筛选。我们对教师的培训时间长达3周，在国内还没有其他的早教机构能对教师进行这样长期的培训，我们不在乎这样是不是会增加培训成本，我们只在乎是不是做的足够好。Program1.请问XXX课程的特色和优势是什么？全球同步，与国际接轨不论你今天在何处，明天又将去往哪个国度，在伦敦、纽约、巴黎……都可同步享受到XXXXXX的快乐课程。双母语的学习环境5岁以前将是孩子语言学习和发展的黄金时期，也决定了母语学习成功的关键。全程课程以美语教学、中文作为对家长们的辅助说明，让小孩子从小自然而然接触到2种母语。父母育儿学堂我们深信，0-5岁幼儿最好的老师是父母，XXX不仅是宝宝的快乐课堂，同时更指导父母如何根据宝宝的不同发育阶段，运用丰富的活动来开发宝宝的潜能。倡导由父母和孩子一起参与，强调亲子互动式学习「亲子同乐」,进而促进和谐美满的家庭关系，提升亲子间互动的质量。分龄教育针对0-5岁幼儿，依据不同年龄与不同教育的需求，设计有系统的教材来启发幼儿的学习和发展。小班制教学视不同课程，每班10-15位学童，并有专业指导师辅导。2.XXX的课程设置是怎样的？育乐由XXX汇集国际早教专家所设计的七学阶课程，每一阶都强调并开发宝宝在相应年龄段所经历的特定发展标志——包括幼儿透过感官探索来了解因果关系、与他人互动交流、阶段性的体能发育、想象力游戏、以及早期的听力和语言技能学习。每一学阶都运用一些基础而又引人入胜的活动，帮助孩子开发智能、社交能力和身体技能。音乐XXX生动的音乐课程将给宝宝带来丰富的音乐风格。通过唱歌、跳舞、音乐游戏和乐器，宝宝将学到重要的音乐知识，比如节奏、节拍、速度和旋律等，是培养宝宝未来音乐修养的入门。同时，音乐课程还将有效推动宝宝在语言、体能、社交、情感和智力方面的全面发展。艺术没有什么比艺术更能激发宝宝的想象力了。参加XXX艺术课程，宝宝带回家的绝不仅仅是完成了一件作品。艺术班的宝宝具有更强的创新精神，更会积极地自我表达。让宝宝们自己动手，不断探索，感受五彩的艺术世界，在绘画、雕塑、素描、拼贴画、歌曲、角色扮演以及其他富于想象的活动中激发他们无限的想象力吧。运动乐与健康相关的五大健身元素为：心跳、力量、耐力、灵活性和身体协调性，XXX基于这五大元素设计出新奇有趣的健身活动。运动乐课程将帮助宝宝强健体魄、开发智力，并培养宝宝对运动的积极态度。当与小伙伴们互动和游戏时，宝宝们将同时有机会学习社交技巧。环球宝贝是一个为期12周的「环球旅行」，内容涉及游戏、音乐、舞蹈、民俗和来自XXX国际社区的活动。充满创意的环球宝贝课程，采用分龄教学，让宝宝们体验风俗各异的世界文化，鼓励每个「宝宝旅行者」成为世界公民，哪怕他刚刚学会摇摇晃晃地走路。每个学员