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三个月(60—90天)智能测试评价幼儿姓名:测试时间:类别项目测试方法(游戏名称)发展程度测试均值优秀(4)良好(3)一般(2)欠佳(1)智能开发认知能力“逛街”专注所指物品(2-3种)专注所指物品(1-2种)专注所指物品(1种)不能关注“声音的远近”头随声音的远近不断追寻反复提醒能追寻声音只能感受近处的声音没反应感统训练本体感“找玩具”寻物半米能随物转头,但不足半米反应慢,距离近没反应手的技巧“拉绳响”眼看气球,手舞足蹈眼看气球,但不动手反应慢没反应情商训练记忆力“找妈妈”65天75天85天90天交往能力“悄悄话”眼睛注视说话人,并发出声音注视,偶尔发出声音能注视,但不发音没有反应益智触摸触觉“全身按摩操”情绪愉悦,完成三节操完成两节完成一节不配合前庭觉“练俯卧”上身与床成60º上身与床成45º下巴离床5厘米下巴离床3厘米基础能力自理能力“用动作表示要大小便”两天湿裤1-2次白天湿裤1-2次白天湿裤3-4次白天用纸尿裤观察能力“不见了”专注所藏玩具3件专注所藏玩具2件专注所藏玩具1件没有反应评价建议
本文标题:早教机构三个月幼儿智能测评
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