儿童美术机构教师工作手册

1教学部管理篇美术培训学校老师守则为了确保教学质量，加强教师的管理，***美术培训学校特制定以下规章制度，望原有教师能够严格遵守：1、敬业爱岗：全心全意搞好本职工作，认真完成教育教学任务。每次至少提前5——10分钟到校做上课准备工作，不迟到、不早退。及时更换墙上和其他展示场所自己所教学生的作品，保证每名学生的作品都有展示的机会。2、严谨治学：在教学上精益求精，遵守教学常规。不在教学中出现知识性错误。课堂教学认真负责，明确提出课堂要求，耐心回答学生提问。严格执行学校规定的课程，根据学校的要求制定每学期教学计划，填写教学笔记。不随意调课、旷课。如有特殊情况需提前一周时间请假。3、因材施教：以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，在教育教学中对学生进行客观、全面、公正的评价，不片面追求画面效果。根据学生的特点启发教学，减少简单的模仿，鼓励大胆的想象和创造。在学生完成作品期间，老师要不断引导学生调整画面，力求使之达到最佳效果，不得袖手旁观。4、为人师表：举止文明、仪表端庄、自尊自爱。注重言传身教，用自己好的性格和习惯，培养学生的性格和习惯。不讲污言秽语，着装得体大方。课前不饮酒，课堂不抽烟。上课时手机调成震动状态，不接听与上课无关电话和信息。5、热爱学生：每位老师必须具备“三心”，即爱心、耐心、责任心。平等对待全体学生，尊重学生人格，给予每一位学生关爱，不得厚此薄彼。不辱骂、体罚或变相体罚学生，不岐视、排斥学生。开学第三周时，能叫出班上每个学生的名字。6、尊重家长：定期家访，认真听取家长的意见和建议，积极争取家长的配合和支持。课前课后，及时主动的与家长沟通相关教育理念，交流学生近期的表现。7、学生安全：保障学生课堂安全，永远牢记“安全第一”。外出写生时尤其要提高警惕。放学后，老师需密切关注每位学生动向，直至全部学生安全被家长接走。8、乐于奉献：自觉维护教室卫生、维持课堂秩序。自觉履行课后辅导学生的责任和义务。让优秀的学生更优秀，让后进的学生变优秀。9、团结协作：同事之间互相尊重，团结协作，服从分工，维护大局，不无理取闹，不干有损学校的事。遇到其他班的同学有违反纪律或有安全隐患时，一定要在第一时间加以制止和管理。210、遵纪守法：遵守国家的法律和学校的各项规章制度。不无故迟到、早退、拖堂、旷课；不违法参与游行示威、停课罢课；不参与黄赌毒、法轮功等违法违纪活动。教学部管理架构图教学主管教学总监部门主任各部门教师3教学总监职责1、制定全校每学期教学计划、并组织实施（各部门、各阶段的教学大纲的参与制定与审核；科研计划；常规学习计划；外出培训计划；教学部活动计划），做好各阶段教学总结。2、结合招生做好教学部课程活动策划（协调指导部门主任实施）。3、负责全校教师培训、学习的统筹安排工作（包括上课能力、个人综合能力、课程开发、最新美术咨询等；开学前制定好进度表；形式包括本人直接培训/指导部门主任培训/邀请相关专家）4、指导部门主任组织教师专业学习：课程创新、新材料（技法）实验与学习、探讨。5、监管各部门的每周教学考评（收发、抽查核实、张贴等），每月对主任工作进行考评，督促各部门做好教学服务和课堂提升；巡视课堂，及时指导解决老师教学中存在的问题。6、科研：及时发现、选出教师的课题或想法，并总结推广；帮助老师做好投稿、比赛辅导等工作；及时总结教师成果（推荐发表、编辑成册等），及时把优秀作品、课例对外展示、发布（微信、微博、网站、报纸等）；定期更换（上传）网站、博客学生作品。4部门主任职责1、每学期开学前，组织本部门教师制定详细教学计划、目标和实施细则、并报教学总监审核；学期中积极督促大家执行教学计划与目标。学期末组织本部门教师对本学期部门工作进行总结、汇总并提交总结报告给教学总监，推荐明星老师候选名单。2、落实执行该部门的教师学习、研讨、提高计划与目标及活动。3、每周对部门内教师的备课、课后总结、说课、上课效果与作品进行客观公正的考评，填写考评表，提交教学总监审核，并于月初填写奖罚单。4、每周考评完后积极向学校推荐优秀课例与作品，并指导督促老师完成课例报送、作品上传网站等工作。每月整理好本部门的作品电子档和备课资料。5、新教师教学培训（讲课、专业技能等）；针对部门每位老师特点制定其提高方案，努力帮助其提高教学综合水平。6、组织老师开展教研活动，如：学习新技法、试验新材料、开发新课程、学习资料的共享等。5教师职责1、按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学任务。2、熟悉课程标准和教材内容要求，了解学生实际，明确每节课的目标及要求，设计并写好教案，做好范画。3、提升专业技能与职业素养。4、配合完成学校布置的各项工作任务。6教室管理制度1、财物管理：教室内的书籍、教学用具、参考资料、桌椅、柜子、绘画材料工具等要详细登记，打印张帖于室内。2、卫生管理：每次下课后要及时清扫，保持桌面和地面干净整洁；每周五大扫除时除了擦桌子、扫施地外，还要擦拭窗台、柜子、门窗、展品，做到室内物品上无浮尘、地上无任何垃圾。3、物品摆放：桌椅摆放整齐划一，不得东倒西歪。教学用具、书籍、备课等东西要归类整齐摆放，不得杂乱。4、环境设置：至少每学期对教室环境进行改进一次，使教室充满创意和浓郁的艺术氛围，为孩子的创作提供积极的外部刺激环境。5、作品张贴：学生作品要经常更换，尽量让更多的孩子得到展示。作品的展示形式可以多元化、个性化、有创意，但不能杂乱。7老师一周工作计划表时间工作教学服务周一整理本班教室。把上周学生上课整理、拍照。上午钻研自己的专业技能，创作优秀的作品。每周工作要统计，上周上课没来的及迟到的同学，老师个别家长电话联系，通知家长尽量不迟到、不早退、不请假。希望家长配合，给孩子养成好的学习习惯。休息所有教职工要微笑面对每一位来咨询或来上课的学生、家长，仔细讲解学生学习状况以及本校的学习理念。要细心、耐心、用心地准备好和完成每一节课。上课前十分钟到达本班教室，接待来上课的学生、家长。安排早到学生进入教室坐好、做好上课准备。上课期间注意学生安全问题。周二校区会议，总结上周工作，安排本周工作。整理作品，拍照；写教学笔记；准备本周课程内容、教案、PPT等，收集上课素材、资料、视频短片；完善学生各项信息；统计上课所用材料。周三上午周会：全校工作会议汇报，全校性事物安排。下午分部门看作业、教研。周四上午新员工学习，不学习的员工休息。下午统一在各校区说课、教研：逐个说课，探讨教学难点、重点怎样把握；教师可以互相指出优点、缺点，学习优点、改正缺点，尽量使课程趋于完美；领取上课所需材料，查看教师学生作品，整理教学资料。周五上午：每部门每月一次集体学习；完善备课。下午：课前准备（回顾上周课程内容以及工作要点所达到的效果。打扫班级卫生，家长联系，个别学员沟通等）。周六每次上课前要摆放好工具，整理报名表。下课时整理和打扫本班教室卫生，东西摆放整齐，没有用完的材料统一规划，做到上课前万无一失的准备工作。上课：各位老师用心传授课程，注意课堂气氛的活跃，学生兴趣的激发，尽量让学生发挥自己的想象力，每个小朋友的作品要各有特色，丰富多彩，上课要顾及到每个小朋友，尽量有每个小朋友上课时的表现的印象。下课：要与家长沟通，描述孩子上课的表现，多说关心自己的学生的话语，对学生进步要进行表扬，加强孩子的自信心，不要让家长觉得自己的孩子被忽视。周日8课程名称课程简介备注儿童想象画初、中、高针对4—8岁儿童开设，以启发想象力、创造力为主，同时锻炼儿童的控笔能力、培养认真、细致、耐心的精神，并对开体及色彩有一定的认识和把握能力。以是课程半年学费900元（18课时、含材料费），一年收费1750元（36课时、含材料费）线描写生初、中、高针对7岁以上且有一定造型能力的同学开设，以实物写生为主，在保留学生想象力与创造力的同时，对形体有较深的认识、理解和把握。色彩应用针对8岁以上且有一定绘画基础的同学开设，以色彩基础知识为导向，启发他们去想象、写生、创造，并学会用色彩写生表现各种不同形式、内容的画面。以上课程半年收费1000元（18课时、含材料费），一年收费1950元（36课时、含材料费）卡通、漫画针对有较好造型基础及色彩基础的同学开设，以故事为基础，以原创为目的，培养他们漫画语言和原创能力。书法针对7岁以上学生开设，以楷书、隶书为主教学，从简单的笔画入手，以临帖为基础，创作为目标。通过学习使学生能写好一手专业的毛笔书法，并掌握书法的章法与历史演变。半年收费850元，含材料费国画针对有较好造型基础的同学开设，以写生创作为主，临摹为辅，使学生在临摹中学习技法，在写生中感受水墨逸趣，培养他们的水墨造型能力，国画欣赏能力及创造力。半年收费1000元（18课时，含材料费），一年收费1950元（36课时、含材料费）少儿素描针对10岁以上的学生开设，以写生为主，使学生在写生中提高造型能力与表现能力。一般学期为一到两年。TCT创意针对学生进行创意思维与动手能力训练的一门课程。它综合了绘画、手工、设计等课程，它是美术中的一门全脑开发课。半年收费900元，另加材料费200元。高考培训针对高中在校生及部分初中生开设，以素描、色彩、设计、速写为主，使学生能迅速提高绘画技能，掌握高考必备知识。收费100元/次（不含材料），每次3小时成人、老师培训针对社会人士、有志从事美术教育的老师开设，采用基础课与兴趣特长课（创意课）相结合的授课方式，中间穿插名师讲座，使学员能够学有所有，上课时间可自行灵活安排。随到随学，成人每课时收费100元，画具自备。每节课1.5小时。老师培训一月3000元，含9材料。名师工作室针对有一定绘画基础和更高追求的孩子开设，授课形式灵活多样，应用多媒体等现代手段，最大限度的提高孩子的知识量，在这里孩子收获的会更多。一期1800元，单次100元。10美术学校课程篇美术学校课程介绍XXX针对4—18岁学生常年开设课程有：XXX拥有自主知识产权的美术教学理论和教学实践体系；建立了永久的学生美术成长学习体系、多元化的教学模式，其包含幼儿课程（4—7岁）、少儿基础课程（7—10岁）和发展提高课程（10岁以上）三大块；具体课程包含儿童想象画、线描写生、水粉写生、漫画、国画、书法、素描、创意手工、综合材料、版画等20多门课程。4岁以上可以报名，一直到高考、成人都有完整的课程体系，可以解除您的后顾之忧。XXXX是襄阳著名的少儿美术教育品牌。XXXX宗旨是让更多孩子获得更好的美术教育，整体提升全社会人的美学素养。XXXX的办学理念是：美术中融入文化、做人、做事等素养学、坚持益智育人、知识学习和能力培养相结合。我们采用小班制、启发式教学，提倡探索和实践、个性与能力并重。XXX具有先进的教学理念、高效的管理团队、专业专职的经验型师资队伍和强大的创意力量，以专业视野、创造精神、规范化的管理、学生优异的成绩以及在社会实践活动中的卓著成就，受到国内教育专家和艺术家的好评和关注，同时更受到众多孩子和家长的信赖和青睐。幼儿课程介绍（4——7岁）幼儿课程体系：启蒙班—基础班—成长班—提高班针对4—7岁儿童开设，以启发想象力、创造力为主，同时锻炼儿童的控笔、动手能力，培养认真、细致、耐心的精神，并对形体及色彩有一定的认识、把握、表现能力。基础课程（7——10岁）基础课程教学体系：观察与表现基础班—小画家班—大师班—色彩基础班—色彩表现提高班造型观察针对7岁以上且有一定造型能力的同学开设，以实物写生为主，在保留学生想象力与创造力的同时，对形体有较深的认识、理解和表现。色彩针对8岁以上且有一定绘画基础的同学开设，以色彩基础知识为导向，启发他们去想象、写生、创造，并学会通知不同色彩技法写生表现各种不同形式、内容的画面。发展提高课程（10岁以上）11发展提高课程体系：中国画、漫画、素描、版画、陶艺等课程。该阶段的课程可以选择串学和单学，通过该阶段的学习，学生基本掌握该阶段的专业技能。可以直通高考。12XXX课程大纲一、幼儿课程1、启蒙班该阶段主要以感知、认知、联想为主；熟悉简单工具、材料使用，学会简单色彩搭配，学会基本撕、帖及涂色方法，引导孩子