教育科技公司新教师培训流程

积木课程培训时间课程安排重点第一天上午宣讲内容的培训1.项目介绍2.课程体验3.选课指南下午简单机器人的搭建和编程1.认识积木2.积木配件介绍3.简单机器人的搭建第二天上午试听课机器人搭建和编程1.情景引入2.自我介绍3.创意搭建4.刷卡编程5.拓展游戏孩子的兴趣培养下午试听课的说课要求：1.按照上午的培训内容试讲2.要有针对性的对待每位孩子3.趣味性要强4.兴趣培养老师知识的全面性第三天上午关于集成卡和分解指令卡的介绍1.集成卡的介绍2.分解指令卡的介绍对指令卡的理解XX新教师单片机培训流程表时间流程安排重点主讲老师第一天上午我们的单片机机器人是什么？我们的单片机机器人和积木机器人有什么区别？什么是单片机？我们用的是什么单片机？有什么特点？单片机课的上课形式制作简单机器人，并在制作过程中学习单片机组装方法，了解组装规律，解决常见组装问题。下午通过简单机器人练习程序。模块学习ON模块OFF模块Delay模块Loop模块While模块开关灯+时间程序，DCMotor模块ContactS/W模块Irsensor3.简单机器人的编程下午集成卡和分解指令卡的说课要求：1.根据上午培训内容2.要突出主题内容3.分解指令卡的理解和说课4.简单机器人的搭建和编程逻辑顺序的理解介绍单片机一期的前7个机器人。回顾一天所学知识第二天上午复习昨天所学知识。搭建敏感机器人，讲解if的条件语句用法。学习if模块Break模块If模块嵌套。改装敏感机器人，编程沿线走机器人。编程，多个if的综合使用。下午制作清扫车机器人，讲解遥控器模块使用方法，讲解伺服马达特点，练习伺服马达编程。拆掉机器人，用单片机创意一个机器人（要求用到遥控，普通马达，伺服马达）复习今天所学知识。第三天上午讲解程序高级使用方法If、while高级使用方法。（只做介绍，不要求完全掌握）生活中应用。下午搭建机器人，做关于IF……Else……条件语句的使用把IF……Else……和While的综合使用然后进行新的机器人搭建和说课第四天上午介绍二期机器人。要求：要熟练掌握二期机器人的上课流程变量模块的练习（只做介绍，不要求完全掌握）运算模块的练习（只做介绍，不要求完全掌握）下午If、while高级使用方法。（只做介绍，不要求完全掌握）要练习上课的流程，再进行说课的训练要求：老师的专业性一定要强，不能用一些不专业词语给学生们上课XX机器人学校20XX.XX.XX