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双重预防体系建设培训教育制度一、目的为全面落实开展双重预防体系建设运行工作,提升全员双重预防体系知识和能力,推动全员参与风险分析,全员参与隐患排查,实现安全生产关口前移、重心下移,特制定本制度。二、培训对象公司各级管理人员,各岗位人员及新入职员工。三、职责划分1、双重预防体系建设领导小组负责督促各部门、车间落实各级培训计划的制定及落实,对落实不到位的情况进行考核。2、安全部负责公司级双重预防体系建设的培训工作,制定公司年度双重预防体系建设培训计划和方案,对没落实、没建立培训教育档案或培训效果达不到要求相关部门、车间及责任人参照《双重预防体系建设奖惩制度》等制度要求进行考核。2、各车间、部门负责本部门、车间双重预防体系建设工作的培训教育工作,建立完善培训教育档案。3、财务部负责对奖惩结果进行落实,奖惩结果在安环部存档。四、具体内容4.1新员工三级培训中对双重预防体系建设培训,具体内容如下:4.1.1公司级培训主要内容是双重预防体系建设开展背景,概念等基础知识,双体系建设工作开展程序等,每年培训时间不少于2课时。培训效果:员工了解双重预防体系建设工作的重要性和工作理念。4.1.2车间(部门)级双重预防体系培训包含本车间(部门)风险点信息,主要风险分布及管控措施,日常隐患排查等内容。培训效果:了解本车间(部门)存在的主要风险点,现有管控措施,如何运用双重预防体系建设工作开展日常安全工作。4.1.3岗位级培训教育要包含本岗位风险信息,掌握风险点及管控措施,学会风险分析方法,学会隐患排查表的使用。培训效果:了解本岗位的风险信息,能够初步掌握风险分析的方法,会使用隐患排查表开展简单的巡查检查。4.2双重预防体系建设每年再陪训:4.2.1安全部每年年初制定双重预防体系建设全员培训计划或在年度培训计划中列明双重预防体系建设培训相关内容,每年不少于一次。4.2.2各车间(部门)每季度至少组织一次培训、讨论会、座谈会等多种形式双重预防体系建设培训教育活动,保证双重预防体系建设培训全年部门(车间)、班组培训内容。4.2.3再培训教育的内容:①上级部门关于风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系建设建设工作文件,宣贯相关精神、要求;②双重预防体系建设的《通则》、《细则》、《实施指南》内容学习以及风险评价方法:作业危害分析法(JHA)、安全检查表法(SCL)、作业条件危险性分析法(LS)概念、应用范围及具体使用程序;③风险点、危险源及对应的管控措施、管控清单学习;④各种安全及检查的内容、频次,检查方法;⑤双重预防体系建设建设持续改进对策、好的经验做法学习交流;⑥其他需要补充学习的内容。4.2.4外来人员的培训4.2.4.1外来参观学习及交流人员由引入单位组织入厂前的安排培训,如需进入生产区域要告知较大以上风险点位置、风险等级和主要管控措施等内容。4.2.4.2对外来施工人员的培训教育由引入单位负责组织安排培训,安全部负责培训,培训教育的内容要包括作业公司较大以上风险点位置、风险等级和主要管控措施以及施工区域内风险点位置、等级、管控措施等内容。4.3培训考核:培训考核的方式包括提问、闭卷考试、现场询问等形式,其中考试必须保证达到60分以上,成绩不足60分的根据公司考核制度进行考核,对于不合格的进行再培训后补考,直到考试合格为止,提问及现场询问不会或是不能回答各自相关内容的,根据《双重预防体系建设奖惩制度》进行处理。
本文标题:双重预防体系培训教育制度
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