职校《经济政治及社会》教学计划

1《经济政治与社会》教学计划授课人:×××紧张忙碌的新学期开始了，同学们带着信心和期盼又回到熟悉的校园，摘掉“新生”的桂冠，踏上学习的新征程。为了使本学期《经济政治与社会》科教学工作有条不紊地开展，让×班的同学在本学期学到更多更实用的知识，特制订本学期的教学工作计划如下：一、学生基本情况分析×班有学生人，其中男生人，女生人。这些学生基本上都是不参加中考的学生，文化基础差，自控能力不强，但活泼好动，精力充沛，可塑性强。经过初中三年的学习，他们对我国的经济状况、政治制度和社会结构有了一定的了解。二、分析教材内容体系《经济政治与社会》是中等职业技术学校学生必修的一门德育课程。这门课程包括经济、政治、社会三个方面的内容。通过对本课程的学习，使学生逐步认清自己今天和未来的社会角色：从公民、消费者到企业的劳动者、经营者；从民主政治的受益者、参与者到和谐社会的建设者……同时，也将学习和掌握成为这些角色所必须具备的基本知识、正确的观念和初步的能力。三、本学期的教学目标21、让学生通过探究经济现象背后隐藏的本质和规律，树立正确的金钱观、消费观；解析企业竞争的秘诀，争当一名优秀的劳动者；了解收入分配原则，学会消费理财。2、使学生了解我国基本经济制度，理解不把握社会主义市场经济的基本特征；如何构建资源节约型社会和环境友好型社会，实现全面建设小康社会；增强学生的开放意识。3、使学生了解我国的各种政治制度，从而更加热爱伟大的祖国。4、使学生学会正确行使公民政治权利、自觉履行公民政治义务，有序参与政治生活、提高自身政治素养。5、让学生了解以改善民生为重点的社会主义建设、文化建设的相关要求，以及社会主义和谐社会建设的总要求，懂得以科学发展观统领经济社会发展全局的重要意义，积极投身于社会主义和谐社会建设。四、主要措施1、加强学生的思想教育，使学生端正学习态度。2、管好课堂纪律，为学生创造良好的学习环境。3、认真收集相关图片、视频资料，增强课堂的直观性，提高学生的学习兴趣。4、积极投身于新课改中，提高课堂效率。3五、安排教学进度周次课程内容教学时数小计授课第1周总结上学期的学习情况，介绍本学期的学习内容、要求和教学设想。22第2-3周1、商品的交换和消费；2、企业的生产与经营。44第4周个人的收入与理财。22第5周活动与探究：科学消费理财有道22第6周社会主义基本经济制度与社会主义市场经济22第7周坚持科学发展全面建设小康社会22第8-9周1、对外开放的基本国策；2、活动与探究自主创业选择成功44第10周1、我国社会主义政治制度；2、段考22第11周我国民主政治的发展道路224第12-13周1、依法行使民主权利；2、履行义务承担责任。44第14-15周1、关注国际社会维护国家利益；2、关注改善民生。44第16周建设和谐社会44第17周活动与探究：共建和谐校园22第18-20周复习考试66授课人：××××年×月×日