职业生涯规划课堂小游戏

A1探索价值观课堂互动游戏A2游戏一、价值观大拍卖A3拍卖规则：你有5000元（道具钱），可以随意叫卖下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有出价5000元的，立即成交。A41、爱情500元10、财富1000元2、友情500元11、长命百岁500元3、健康1000元12、诚实500元4、美貌500元13、享受一次美餐500元5、礼貌1000元14、分辨是非的能力1000元6、威望500元15、大学毕业证书1000元7、自由500元16、孝心500元8、欢乐500元17、专业技能证书1000元9、爱心500元18、地位500元底价表A5讨论：1、你是否后悔得到你所买的东西？为什么？2、在拍卖的过程中，你的心情如何？3、有没有同学什么都没有买？为什么不买？A6（1）假如现在已经是人生的尽头，请看看你手上拍卖所得的是什么东西？（2）它们对你来说是否仍有意义？（3）你是否后悔刚才为自己争取的太少？（4）你争取回来的东西是否是你最想得到的东西？（5）你是否甘愿为了拥有金钱、声望而放弃一切呢？（6）金钱是否一定会带来快乐呢？（7）有没有比金钱更值得追寻的东西呢？A7游戏二、生存的选择A8地球将要发生核爆炸，世界将毁灭，科学家发明并创造了一个核保护装置，但是里面一共只可以供7人避难，但是现在有十个人。分别是：1、小学教师2、怀孕的妇女3、足球运动员4、12岁的小女孩5、优秀的警察6、著名的作家7、外科医生8、年长的和尚9、著名演员10、生病的老人现在请你拿出笔，按顺序依次写出你想救的7个人。有十个人。A9寓意小学教师——知识怀孕妇女——生命足球运动员——运动12岁的小女孩——未来优秀警察——秩序著名作家——文化外科医生——健康年长的和尚——宗教著名演员——娱乐生病的老人——道德A10总结分享在团队内依次交流，我自己排列的顺序是什么？我为什么这样排序？在选择的过程中，我是否出现过犹豫，是什么导致了我的犹豫？在选择的过程中，我最坚定的排序是那些？为什么我会如此看重这些人？找学生上台分享！活跃课堂气氛！A11游戏三、趣味测试A12发现你生命中最重要的东西。假如你要去荒野或者沙漠这种地方旅行，并且有以下4种动物与你同行。1、马2、牛3、猴子4、狮子但是最后出于种种原因，你不得不把他们一个个的抛下。那么你会按照什么顺序抛弃这4种动物啦？A13解释马代表工作，牛代表家庭，狮子代表自尊，猴子代表朋友。A14你第一抛弃的是什么动物？你留到最后的又是什么动物？这个测试，就是根据你决定的顺序来测试你内心深处的想法！最先抛弃的，就是对你来说最不需要的东西！A15游戏四、一分钟工作联想A161)请拿出一张白纸，在纸上写下“我希望工作……”。在1分钟的时间内尽可能地写下你头脑中所联想到的任何短语。2)思考：你在工作中寻找的是什么?你判断工作“好”“坏”的标准是什么？3)全班分享A17总结：实际上，刚才我们所写的也就反映出我们在工作中寻找的是什么、需要的是什么，也就是我们的职业价值观。