人教版九年级化学1-8单元综合测试题

人教版九年级化学1-8单元综合测试题一、选择题（14分）1.日常生活中的下列现象，没有发生化学变化的是（）A．食物腐败B．绿色植物光合作用C．矿石粉碎D．铵态氮肥与熟石灰的混合施用2.实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2，下列说法错误的是（）A.MnO2加快了反应速率B.该反应属于分解反应C.固体减少的质量等于生成O2的质量D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价3.下列图示实验操作中，不正确的是（）ABCD4.体积为25m3的石油气可以装入0．024m3的钢瓶中。主要原因是（）A．分子间有间隔B．分子的质量很小C．分子在不断运动D．分子由原子构成5.一种新型材料C3N4的硬度比金刚石还大，可做切割工具。在C3N4中，C为+4价，则N元素的化合价是A.+3B.+1C.-1D.-36.小雨同学依据描述书写的化学符号:①3个锌原子；3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤7.芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑下列说法不正确的是（）A.反应③属于置换反应B.上述反应中共生成三种可燃性气体C.Na2SiO3中Si为+4价D.Si和SiO2在一定条件下可以相互转化8.金刚石、石墨、C60物理性质有很大差异的原因是（）A．原子种类不同B．原子大小不同C．原子排列方式不同D．原子数目不同9.下列实验基本操作中，正确的是（）A．氧气验满B．加热液体C．滴加液体D．收集二氧化碳10.你认为下列观点不正确的是（）A．元素的种类是有限的，由元素组成的物质种类是无限的B．控制化学反应的条件，使反应向着有益于人类的方向转化C．为了满足不同需求，常对物质进行分离或混合D．温室效应严重影响了人类的生存，我们应想方设法消除二氧化碳等导致的温室效应11.从安全角度考虑，以下做法正确的是()A.油锅起火时用锅盖盖灭B.甲醛浸泡海鲜品用来保鲜C.冬季吃水炭火锅关严门窗D.稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸12.常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应(忽略挥发)。下列图像正确的是（）A.①②B.②③C.①④D.②④13.有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。下列反应中属于氧化还原反应的是A．①②B．①③C．②④D．④⑤14.．取Mg、Al、Zn的混合物7.2g，与足量稀盐酸反应，则生成H2的质量可能是A．0.2gB．0.6gC．0.8gD．0.9g二、填空题（16分）15．空气的成分中体积分数最大的是________；人体中含量最高的金属元素所形成的氧化物的化学式为________。16．乙醇充分燃烧的化学方程式为________；氢气作为燃料的优点是_______（答一条即可）。17．金属材料用途广泛。铜作导线利用了金属的延展性和________性；铝制品有很好的抗腐蚀性能是因为；用硫酸除铁锈（Fe2O3）的化学方程式为。18.在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：（1）写出标号①的仪器名称：；（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为：（填字母）（3）用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是：。19.科学精神与社会责任，是化学学科素养更高售层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司。大家对矿石选取，冶铁和炼钢的工艺流程(如图)、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。(1)用赤铁矿石冶铁的反应原理是_________________________(用化学方程式表示)。(2)分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是________________(写一个)。(3)向精炼炉中吹入氯气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中________的作用(填一种仪器的名称)。(4)在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是_______________。20.铜绿的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。加热24g含少量氧化铜的碱式碳酸铜固体，若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3:4，则反应生成水和二氧化碳的质量之和为________g。三、简答题（10分）21．（2分）右图是某反应的部分微观示意图。（1）请在图中方框内补画出相应微粒的图示。（2）反应后两种生成物的质量比是多少？22．（2分）在Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，向所得固体中滴加稀盐酸，有气泡产生。（1）过滤所得溶液中含有什么溶质？（2）反应后溶液质量可能会改变，请写出导致溶液质量变小的化学方程式。23．（3分）实验室中可选择右图装置进行相关实验。（1）将A装置中制取的气体通入B装置中，观察到白磷燃烧，由此说明燃烧需要的条件之一是什么？写出A装置中制取气体的化学方程式。（2）若用C装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤。24．（3分）化学兴趣小组的同学利用下图装置制取纯净、干燥的CO，并用CO还原Fe2O3。已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，甲酸在热的浓硫酸中分解生成CO和H2O。（1）B装置中氢氧化钠固体的作用是什么？（2）请写出C装置中玻璃管内发生反应的化学方程式。（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。四、综合应用题（10分）25.化学实验是科学探究的重要手段。（1）某化学小组用右图装置制取氧气。①A中发生反应的化学方程式为________。②用A装置制取氧气时，长颈漏斗下端浸没在液面以下的原因是什么？③若用B装置收集氧气，请将B装置中导管补画完整。若氧气已收集满，可观察到什么实验现象？（2）已知甲酸（HCOOH）具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图微型实验装置制取CO，然后用CO还原Fe3O4，并检验气体产物。①氢氧化钠固体的作用是________。②写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式。③C中观察到的实验现象是什么？（3）将20g碳酸钙加入到盛有100g稀盐酸的烧杯中，反应后烧杯中有固体剩余物，且固体剩余物和溶液的总质量为115.6g（气体的溶解忽略不计）。试计算反应前稀盐酸中溶质的质量分数。