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第9周第1次课教案教材1、篮球2、素质练习重点蹬地转时保持重心的稳定与平衡。难点手拍球的部位和球落地距身体的距离。教学目标认知目标:学生能知道什么是跨步、转身,并知道跨步和转身的做法,知道变方向运球时右手按拍球的右侧方。技能目标:学生能做到转身时以中枢脚前脚掌为轴转动,学生能在慢跑运球中交替运球,做到体前变向。情感目标:学生能认真听教师的讲解,看示范,并愿意按照教师的在求做练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二游戏一、体育委员整队,报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、慢跑400米二游戏(贴烧饼)1、教师讲解练习要求2、组织学生练习并参与`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇▲二、练习图:1、学生听清要求和规则。2、认真练习动作到位。遵守规则,注意安要求学生一定要抱紧同学教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见基本部分一、篮球(1)、变方向的跨步转身(2)、变方向运球二、素质练习一、变方向的跨步、转身(1)、原地徒手练习(2)、二人一球练习(3)、三人一球练习(4)、半场内做移动练习二、变方向运球(1)、原地运球练习(2)、慢跑中做左右手交换运球(3)、跑动运绕练习二1、教师讲解练习要求和内容。(跳绳、举重物)2、组织学生练习3、巡回指导`一、(1)、根据教师的口令做。(2)、一人持球做跨步、转身,另一人伺机抢、打球。(3)、一人持球做跨步、转身,另二人伺机抢、打球。二、1学生分成四小组2各组在小组长带领认真完成练习。(跳绳100*2/人、举重物30次/人)(1)变方向跨步转身:强调蹬转时保持重心的稳定与平衡。(2)变方向运球:强调手型,多做原地左、右手变方向运球。发挥体育骨干力量,放手学生自己练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1.学生自我评估学习情况2.教师总结3.布置收还器材三、师生再见`一、随教师做充分放松二、1学生分组小结自我评估。2集中汇报。3男生第一组归还器材三、师生再见一、组织:如图××××0000××××0000××××0000××××0000××××0000二、要求:放松、调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习平均密度35%心率142次/分日期学生练习较认真,小数学生变方向跨步转身:蹬转无力,身体上下起伏波动。场地器材篮球自带,绳自带,沙包20只
本文标题:八年级第9周第1次课教案总17次备课教师
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