高教版中职语文上册期末复习

一.填空（一）文学常识填空1.《红楼梦》又名＿＿＿＿＿，全书共１２０回，前８０回为著，后４０回一般认为是高鹗补续．它以贾、＿＿、＿＿、____四大家族的兴衰为背景，以＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了中国封建社会由盛而衰的历史趋势．2.苏轼，字，自号，北宋四川眉山人，官至翰林侍读学士，礼部尚书。书、文、诗、词、画，俱成大家。派词风的创始人。3.柳永（约987年—约1053年），北宋词人，婉约派代表人物之一。原名，字耆卿，排行第七，世称柳七；因曾任屯田员外郎，又称“柳屯田”、“柳郎中”。他精通音律，创作了大量适合于歌唱的慢词，受到广大市民的欢迎。他的词风行一时，当时流传着“凡有井水处皆能歌柳词”的说法。作品集《乐章集》。（二）写出下列名句的上句或下句1.千呼万唤始出来，。2.嘈嘈切切错杂弹，。3.，更那堪冷落清秋节。4.，前月浮梁买茶去。5.，相逢何必曾相识。6.江山如画，。7.乱石穿空，，卷起千堆雪。8.故国神游，多情应笑我，。9.念去去，，暮霭沉沉楚天阔。10.今宵酒醒何处，。二．选择题1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．脉脉（mò）颤动（zhàn）乘凉（chéng）独处（chǔ）的妙处（chù）B．酣睡（hān）参差（cī）袅娜（nuó）蓊蓊郁郁（wěng）C．点缀（zhuì）倩影（qiàn）皱缬（xié）梵婀玲（fán）D．惦着（diàn）羞涩（sè）宛然（wǎn）踱着步（dù）1．B（A颤chànC梵婀玲fànD踱duó）2．下列文体常识表述不正确的一项是：A．散文的主要特征是“形散神不散”。B．小说三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。C．词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。D．古体诗，又称“格律诗”，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。3．下列各句中与其他三句修辞方法不同的一项是：（）A．微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。B．光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。C．突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。D．树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。6.对苏轼《念奴娇赤壁怀古》一词作中语句的解读，不确切的一项是（）A、“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——词的开篇，既显示出诗人的广阔视野：它不仅描绘出大江非凡的气势，且囊括了许多古代威武雄壮的战争故事。B、“故垒西边……三国周郎赤壁。”诗人直抒胸臆——由于对古代英雄的神往，而启步去追寻他们的足迹。C、“小乔初嫁”这一情节入词，不仅在于要表现英雄美人璧合珠联，表现周瑜的雄姿英发；更在于揭示周瑜同孙权的密切关系，从而表现孙权对周瑜的信赖有加。透过诗句看背后，则隐含着诗人不被信任，不被重用的叹息。D、“人生如梦，一尊还酹江月。”发出“人生如梦”的感慨，正是内心苦闷和哀伤的外露。然而，可贵的是，诗人并未由此而消沉、颓废、及时行乐；相反，他以酒祭江，所表达的正是对英雄的缅怀和景仰。7..下面是对柳永《雨霖铃》一词的赏析，不恰当的一项是（）A．词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。B．“执手相看泪眼，竟无语凝噎”两句，语言通俗真挚，形象逼真，如在目前，寥寥十一个字，真是力敌千钧。C．“念去去”二句中的“念”用得很好，后面用“去去”叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，去路修远。D．“此去经年”四句，构成另一种情境。“此去”二字，呼应上阕的“念去去”；“经年”呼应“今宵”，在时间和思绪上步步推进，结构疏散有致。8.下列词语注音全正确的一项是（）A.敕造（ｃｈì）阜盛（ｂù）嫡亲（ｄí）贬谪（ｚｈé）B.内帏（ｗéｉ）盥手（ɡｕàｎ）洋绉（ｚｈòｕ）胡诌（ｚｈōｕ）C.惫懒(ｂèｉ)瞋视（ｃｈēｎ）宫绦（ｔｉāｏ）洗涤（ｄí）D.两靥（ｙè）纨绔（ｋｕà）颦蹙(ｐíｎ)濒临（ｂīｎ）答案：B解析：A阜（ｆù）；C绦（ｔāｏ）；D绔（ｋù）。三．阅读（一）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。1.本段讲的主要内容正确的一项是（）A.荷塘上的迷人景色B.荷塘上的月色C.月光下的荷塘美景D.荷塘月色2．把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（）A．翠绿欲滴B．轻盈飘逸C．舒然展放D．高高耸立3．这一段描写荷塘，精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。下面对微风在这段景物描写中所起的作用进行分析，分析不当的一项是（）A开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化。B．因微风吹开密密地挨着的叶子，才见到叶子底下脉脉的流水。C．因微风吹动叶和花，才宛然有了一道凝碧的波痕。D.因微风送来缕缕清香，才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。4（4分）．这一节依次写了荷________、荷________、荷________、荷________。（三）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。1．文中加横线的词语极富表现力。下列关于这方面说明不当的一项是（）A．“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻，加强了月光的流动感。B．“浮”这个动词把水气和月色交织在一起，雾的轻柔，以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达出来了。C．“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。这里表明黑影中还有绿色与银白色。D．“画”能突出“倩影”之美，表达了作者此时的喜爱之情。1．C（颜色深浅不一）2．对文中画波浪线的三句话的含义说明正确的一项是（）A．作者欣赏美妙的月色，内心无限喜悦。B．月光一会儿像流水般清明，一会儿青雾笼罩，变幻不定。C．月光一会儿明亮一会儿阴暗，作者亦喜悦亦伤感。D．月光素淡朦胧，作者面对美景内心荡起淡淡的喜悦和终究难以排遣的淡淡的哀愁。D（A项，内心有淡淡的喜悦；B项C项明显不当）3．说明“光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是（）A．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。B．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。C．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。D．“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀，不呆板，富于变化。3．B（四）阅读《将进酒》，完成下列各题：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，。，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。10在文中划横线处填上相应的诗句。1下列各句中加点词语解释有错误的一项是：（）A．烹羊宰牛且．为乐且，暂且B．与君歌．一曲歌，唱歌C．径须沽取．对君酌取，拿取D．与尔同销．万古愁销，消除12“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”：一句解释正确的一项是：（）A．陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。B．陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。C陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。D．陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。13“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”一句中，加横线字词运用了的表现手法。（三）阅读《红楼梦》第三回中的《西江月》二词，完成9－11题。无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！1、对两首词中某些语句理解有误的一项是（）A.“纵然生得……草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。B.“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱――孔孟之道的大胆挑战与批判。C.“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。D.“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。2、文中写道“《西江月》二词，批宝玉极“恰”，“恰”字则体现在该词所采用的手法上，其手法是（）A.似贬实褒B.似褒实贬C.似褒似贬D.反面衬托3、下面关于《西江月》二词内容概括不正确的一项是（）A.二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。B.二词对宝玉的不谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。C.二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局――富贵分散，家道败落。D.《红楼梦》续书的结尾，宝玉高中乡魁，荣受朝封，光耀祖上，又生贵子，继承祖业，与“天下无能第一”相矛盾，续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。