浙教版初中九年级上册科学33能量转化的量度教案

第周第课时上课时间月日（星期）本学期累计教案27个课题3.3能量转化的量度课型新课课时第2课时教学目标1、认知领域：知道功率的概念，知道用功率来描述做功的快慢，知道功率的单位。2、技能领域：初步掌握功率的计算方法。3、情感领域：通过功率的计算，培养学生严谨的科学态度。重点能量转化的量度：功率[来源:Z*xx*k.Com]难点能量转化的量度：功率教学方法交互式教学法，自学辅导法教学准备幻灯板书设计第2节能量转化的量度三、功率――单位时间里完成的功1、反映该物体做功的快慢。2、计算公式：功率＝功/时间P＝W/t3、单位：瓦特（W）OR焦/秒（J/s）OR牛·米/秒（N·m/s）教学反思教学过程（一）引入新课[来源:学科网ZXXK]展示两张图片作对比，说明人类生产力的进步，同时也提出两者做功的快慢。（二）新课教学1、功率――单位时间里完成的功反映该物体做功的快慢。[来源:学,科,网Z,X,X,K]计算公式：功率＝功/时间P＝W/t单位：瓦特（W）OR焦/秒（J/s）OR牛·米/秒（N·m/s）说明：物理量的单位可以通过推导的公式来获得介绍：（1）功率是机器的主要指标之一，介绍功率对生产的意义（2）介绍人和部分交通工具的功率值2、例题解析例1：有两台功率大小不同的起重机，已知它们的功率之比是1：3，若让它们完成相同的功，则所用的时间之比是；若它们的工作时间相同，则完成的功之比是。例2：高出水面30米处有一个容积是50米3的水箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱，1小时即可能把水箱充满。这台水泵的功率至少是多少kW？（g＝10牛/千克）（三）布置作业1、课本P77练习第4题。2、作业本第二节第二部分。