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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > (完整版)高一基本初等函数测试题
TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第1页,总19页第二章:基本初等函数第I卷(选择题)一、选择题5分一个1.已知f(x)=ax5+bx3+cx+1(a≠0),若f=m,则f(﹣2014)=()A.﹣mB.mC.0D.2﹣m2.已知函数f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上为减函数,则a的取值范围是()A.(0,1)B.(1,3)C.(1,3]D.[3,+∞)3.已知有三个数a=()﹣2,b=40.3,c=80.25,则它们之间的大小关系是()A.a<c<bB.a<b<cC.b<a<cD.b<c<a4.已知a>0,a≠1,f(x)=x2﹣ax.当x∈(﹣1,1)时,均有f(x)<,则实数a的取值范围是()A.(0,]∪[2,+∞)B.[,1)∪(1,2]C.(0,]∪[4,+∞)D.[,1)∪(1,4]5.若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为[﹣,﹣4],则m的取值范围是()A.(0,4]B.C.D.6.下列函数中,在其定义域内既是奇函数又是减函数的是()A.y=(x∈R且x≠0)B.y=()x(x∈R)C.y=x(x∈R)D.y=x3(x∈R)7.函数f(x)=2x﹣1+log2x的零点所在的一个区间是()A.(,)B.(,)C.(,1)D.(1,2)81414121218.若函数y=x2﹣3x﹣4的定义域为[0,m],值域为,则m的取值范围是()A.(0,4]B.C.D.9.集合M={x|﹣2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},给出下列四个图形,其中能表示以M为定义域,N为值域的函数关系的是()TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第2页,总19页A.B.C.D.10.已知函数f(x)对任意的x1,x2∈(﹣1,0)都有,且函数y=f(x﹣1)是偶函0)()(2121xxxfxf数.则下列结论正确的是()A.B.)34()21()1(fff)21()1()34(fffC.D.)1()21()34(fff)1()34()21(fff11.下列给出函数f(x)与g(x)的各组中,是同一个关于x的函数的是()A.f(x)=x﹣1,g(x)=B.f(x)=2x﹣1,g(x)=2x+1C.f(x)=x2,g(x)=D.f(x)=1,g(x)=x012.下列函数既是奇函数,又在区间[﹣1,1]上单调递减的是()A.f(x)=sinxB.f(x)=﹣|x+1|C.D.13.已知f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lgx)>f(1),则实数x的取值范围是()A.(,1)B.(0,)∪(1,+∞)C.(,10)D.(0,1)∪(10,+∞)14.已知函数,其中a∈R.若对任意的非零实数x1,存在唯一的非零实数x2(x1≠x2),使得f(x1)=f(x2)成立,则k的取值范围为()A.k≤0B.k≥8C.0≤k≤8D.k≤0或k≥815.已知函数f(x)=,若f(a)=,则实数a的值为()0,20,log2xxxx21A.﹣1B.C.﹣1或D.1或﹣222TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第3页,总19页TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第4页,总19页第II卷(非选择题)二、填空题16.若函数f(x)=ln(x2+ax+1)是偶函数,则实数a的值为.17.关于下列命题:①若函数y=2x的定义域是{x|x≤0},则它的值域是{y|y≤1};②若函数y=的定义域是{x|x>2},则它的值域是{y|y≤};③若函数y=x2的值域是{y|0≤y≤4},则它的定义域一定是{x|﹣2≤x≤2};④若函数y=log2x的值域是{y|y≤3},则它的定义域是{x|0<x≤8}.其中不正确的命题的序号是.(注:把你认为不正确的命题的序号都填上)18.对于任意实数a,b,定义min设函数f(x)=﹣x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)babbaab,,,a=min{f(x),g(x)}的最大值是__________.19.设函数f(x)=,若f(f(a))≤2,则实数a的取值范围是__________.0,0,22xxxxx20.若2a=5b=10,则=.三、解答题21.已知函数f(x)=1+(﹣2<x≤2)(1)用分段函数的形式表示该函数;(2)画出该函数的图象;(3)写出该函数的值域、单调区间.22.已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R).(Ⅰ)若f(﹣1)=0且对任意实数x均有f(x)≥0成立,求实数a,b的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围.23.已知函数f(x)=x+.(1)判断f(x)在(2,+∞)上的单调性并用定义证明;TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第5页,总19页(2)求f(x)在[1,4]的最大值和最小值,及其对应的x的取值.24.(14分)设函数的定义域为A,g(x)=lg(x﹣a﹣1)(2a﹣x)的定义域为B.(1)当a=2时,求A∪B;(2)若A∩B=B,求实数a的取值范围.TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第6页,总19页试卷答案1.D考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据f=m,可以得到20145a+20143b+2014c的值,然后把x=﹣2014代入所求代数式,整体代换20145a+20143b+2014c的值,即可求得f(﹣2014)的值.解答:解:∵f(x)=ax5+bx3+cx+1,∵1f=20135a+20133b+2013c+7=24+1=m,∴20145a+20143b+2014c=m﹣1,∴f(﹣2014)=a×(﹣2013)5+b×(﹣2013)3+c×(﹣2013)+1=﹣+1=2﹣m,∴f(﹣2014)=2﹣m.故选:D.点评:本题考查了求函数的值,解题的关键是利用“整体代入法”求函数的值,在整体代换的过程中运用了函数的奇偶性.属于基础题.2.B考点:复合函数的单调性.专题:函数的性质及应用.分析:由已知中f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上为减函数,结合底数的范围,可得内函数为减函数,则外函数必为增函数,再由真数必为正,可得a的取值范围.解答:解:若函数f(x)=loga(6﹣ax)在[0,2]上为减函数,则解得a∈(1,3)故选B点评:本题考查的知识点是复合函数的单调性,其中根据已知分析出内函数为减函数,则外函数必为增函数,是解答的关键3.B【考点】指数函数的单调性与特殊点.【专题】转化思想;数学模型法;函数的性质及应用.【分析】先判断出a∈(0,1),b,c∈(1,+∞),再用指数的运算性质,将指数式化为同底式,进而可以比较大小.【解答】解:a=()﹣2=∈(0,1),TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第7页,总19页b=40.3=20.6>1,c=80.25=20.75>1,且20.75>20.6,故a<b<c,故选:B【点评】本题考查的知识点是指数函数的单调性,指数式比较大小,难度中档.4.B【考点】指、对数不等式的解法.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】由题意可知,ax>x2﹣在(﹣1,1)上恒成立,令g(x)=ax,m(x)=x2﹣,结合图象,列出不等式组,解不等式组,求出a的取值范围.【解答】解:若当x∈(﹣1,1)时,均有f(x)<,即ax>x2﹣在(﹣1,1)上恒成立,令g(x)=ax,m(x)=x2﹣,由图象知:若0<a<1时,g(1)≥m(1),即a≥1﹣=,此时≤a<1;当a>1时,g(﹣1)≥m(1),即a﹣1≥1﹣=,此时a≤2,此时1<a≤2.综上≤a<1或1<a≤2.故选:B.【点评】本题考查不等式组的解法,将不等式关系转化为函数的图象关系是解决本题的关键.,体现了数形结合和转化的数学思想.5.C【考点】二次函数的性质.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数的函数值f()=﹣,f(0)=﹣4,结合函数的图象即可求解TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第8页,总19页【解答】解:∵f(x)=x2﹣3x﹣4=(x﹣)2﹣,∴f()=﹣,又f(0)=﹣4,故由二次函数图象可知:m的值最小为;最大为3.m的取值范围是:[,3],故选:C【点评】本题考查了二次函数的性质,特别是利用抛物线的对称特点进行解题,属于基础题.6.D【考点】函数奇偶性的判断;函数单调性的判断与证明.【专题】计算题;函数的性质及应用.【分析】根据函数的奇偶性和单调性的判断方法,即可得到在其定义域内既是奇函数又是减函数的函数.【解答】解:对于A.函数的定义域为{x|x≠0且x∈R},关于原点对称,f(﹣x)=f(x),则为偶函数,故A不满足;对于B.定义域R关于原点对称,f(﹣x)≠﹣f(x)且≠f(x),则为非奇非偶函数,故B不满足;对于C.y=x为奇函数,在R上是增函数,故C不满足;对于D.定义域R关于原点对称,f(﹣x)=﹣(﹣x)3=﹣f(x),则为奇函数,y′=﹣3x2≤0,则为减函数,故D满足.故选D.TheshortestwaytodomanythingsistoonlyonethingatatimeandAllthingsintheirbeingaregoodforsomethingandSufferingisthemostpowerfulteacheroflife第9页,总19页【点评】本题考查函数的奇偶性和单调性的判断,考查定义法和导数、及性质的运用,考查运算能力,属于基础题.7.C考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数f(x)=2x﹣1+log2x,在(0,+∞)单调递增,f(1)=1,f()=﹣1,可判断分析.解答:解:∵
本文标题:(完整版)高一基本初等函数测试题
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