课程与教学论绪论.1课程论与教学论的关系

课程与教学论课程论与教学论的关系孔子泰勒夸美纽斯赫尔巴特杜威不同著作谈到课程论与教学论的关系时，观点各不相同，有的认为课程论包括教学论，有的认为教学论包含课程论。课程论与教学论之间到底是什么关系呢？01大课程论观目录02大教学论观03一体化论04并列论第一部分大课程论观泰勒等知名学者都是把教学作为课程的一部分来对待的。黄甫全在他的文章《大课程论初探——兼论课程与教学的关系》也阐述了这一观点。课程论教学论大课程论观大课程论观第二部分大教学论观大教学论观教学论课程论我国执行高度集中统一的课程管理政策教师和教育管理者是国家预定课程的具体实施者教师是课程创造者的主观能动作用被忽视有碍我国课程论的重建大教学论观第三部分一体化论教学论一体化论课程论坦纳夫打破课程与教学两者的分裂状态，将两者综合成一个问题来进行研究。课程论教学论斯坦豪斯强调课程与教学过程中的一系列相互作用课程论教学论教学发展方面课程的实施内容服务于学校教育改革方面一体化论实践方面科学视角一体化论教学论课程论教学论课程论课程论教学论第四部分并列论教学论课程论信誉教育学分支并列论教学论课程论课程基础理论课程概论课程发展史课程工程理论课程设计论课程实施论课程应用理论课程开发课程介绍教学基础理论发展性教学教学论史教学活动理论活动教学论探究教学论教学应用理论教学方法研究教学案例开发并列论课程论教学论并列论123大课程论观大教学论观一体化论4并列论归纳总结你学会了吗？