《我不是最弱小的》PPT8

22.我不是最弱小的比一比强大弱小强大弱小草儿对于大树而言，是弱小的;花儿对于大地而言，是弱小的;我们小孩对于成人世界而言，是弱小的。那么，弱小的我们就该等着被别人保护吗？预习检测本文的主人公是____________，她保护了__________。萨沙一片比自己更弱小的野蔷薇聊天大雨滂沱丝毫我会认liáopāngtuóháo连一连：请给描红生字宝宝找朋友。聊天大雨滂沱分毫háoliáopāng我会写级芳雷吗保护垂娇纤jífāngléimábǎohùchuíjiāoxiān级极形近字jíjí年级级别北极极小当大雨来临时，萨沙一家人是怎么做的？爸爸把雨衣给了妈妈，妈妈把雨衣让给了萨沙，萨莎又把雨衣让给了一丛娇弱的野蔷薇。整体感知精读细研假日里,天气闷热。爸爸、妈妈、五年级的学生托利亚和4岁的萨沙，一家人到森林里去。时间天气情况，为后文的雨做好了铺垫。地点人物森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。这里对森林中的景物进行了详细的描写。句子品析森林里有一丛丛野蔷薇一朵花刚刚开放。粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。这句话运用动作描写，写出一家人的美好、和谐。句子品析突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。说明雨下得特别大句子品析大雨如注形容雨大的词语词语扩展爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。爸爸妈妈萨沙这句话写出了一家人互让雨衣的温馨场面。句子品析从大家互让雨衣这件事上，你体会到了什么？这是相亲相爱的一家人。思考妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？每个人都要保护比自己弱小的人。妈妈是在告诉萨沙，从小就要懂得谦让，保护比自己弱小的人。句子品析1句子品析2萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。揭起，打开萨沙把雨衣让给了蔷薇花句子品析滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。这儿完全把花儿当作人来写，运用了拟人的修辞手法。写出了花儿在雨中的无助与纤弱句子品析花儿娇嫩纤弱、低垂着头，在雨中显得那么弱小现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？萨沙学会了要保护比自己弱小的事物。句子品析总结概括这篇课文记叙了萨沙在爸爸、妈妈的影响下，把爸爸、妈妈让给他的雨衣盖在了“比自己弱小的”的蔷薇花上的事，赞扬了萨沙一家人自觉保护弱小者的高尚品质。我不是最弱小的结构导图让雨衣爸爸妈妈萨沙……蔷薇花……自觉保护弱小者写法指导反问定义：反问是用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞手法。特点：反问只问不答，人们可以从反问句中领会别人想要表达的意思。例句：都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?名人名言1.只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。2.一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和她们一样变成弱者。拓展运用