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育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!2016年福建高职招考生物模拟试题:群落及其结构【试题内容来自于相关网站和学校提供】1:某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链:甲→乙→丙→丁,其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是()a即流经此生态系统的总能量若b0.2a,此生态系统的稳定性可能会受影响甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落2:右图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是A、甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱B、t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率,乙种群出生率大于死亡率C、t1~t2时间内甲乙种群都呈“J”增长D、t4时间时,甲的种群密度最小,乙的种群密度最大3:下列有关群落的叙述,不正确的是()A.植物群落垂直分层现象与光照有关B、动物群落垂直分层现象与植物有关C、植物群落水平分布现象与地形有关D、动物群落水平分布一般都是均匀的4:羽扇豆又称鲁冰花,是一种豆科植物,农民常种植于田间或茶园,其最主要用意为何?A固氮B观赏C抑制杂草生长D作为蔬菜食用育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!A固氮B观赏C抑制杂草生长D作为蔬菜食用5:在一个湖泊中,鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层,青鱼、鲤鱼生活在湖泊的底层。“四大”家鱼的这种分布属于A、种群垂直结构B、种群水平结构C、群落水平结构D、群落垂直结构6:豚草是原产比美的植物,其花粉是北京地区重要的过敏原。图甲示海淀北部地区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如下表所示(单位:株/米2)(1)本调查方法是___________,取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意__________________________:种群密度的计算方法是______________________(2)若豚草种群的起始数量为N0,第二年的数量是第一年的λ倍,则在理想条件下,t年后种群的数量可以表示为:。(3)豚草与表中木地植物相互争夺,它们之间的种间关系是____________________,调查结果表明,______________________具有生存优势。(4)豚草的花粉可引起很多人呼吸道过敏反应(过敏性鼻。炎、支气管哮喘),过敏反应是指___________________________所发生的反应。7:某兴趣小组同学欲对土壤中小动物类群丰富度进行调查研究。对于有较强活动能力且身体微小的土壤动物,他们用自制的取样器进行土壤取样,通过调查样本中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤小动物的丰富度。(1)本探究性研究在实施计划中,主要的操作环节有取样、采集小动物、观察和分类、统计和分析。(2)在采集小动物时,对体型较大的可用__________取出。对体型较小的可用________采集。(3)设计一个数据收集和统计表。(4)该兴趣小组拟探究一种新型杀虫剂对环境中生物的影响,请利用下列实验材料设计实验进行探究。实验材料:加水稀释的杀虫剂,蚯蚓若干,相同木箱数个,富含腐殖质的土壤,清水。实验步骤(填写下表):育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!内容项目A木箱B木箱分组实验土壤+蚯蚓10条,喷水保湿①_____________________对照实验②______________________喷清水预测结果及结论1③________________________________________________杀虫剂对蚯蚓有毒害作用2A、B两木箱中蚯蚓生活状态相当④________________________________________________3⑤________________________________________________⑥________________________________________________若无蚯蚓,你如何设计该实验?_________________________________________________________________________________________________________________________________。8:豚草是原产北美的植物,某校课外活动小组同学对海淀北部地区一路旁闲散地的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)(1)本调查采用的方法是;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应注意。种群密度的计算方法是。(2)很显然,豚草与表中所列其它植物呈关系,它们相互争夺。调查结果表明,豚草具有生存优势。根据自然选择学说,这种优势是通过过程而实现的。9:我国是农业大国,将田作为一个生命系统进行研究至关重要。回答问题:(1)要研究田中群落,首先要调查_____________。(2)土壤动物能够促进农田生态系统的物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。所以研究人员要定期调查土壤动物的物种数和密度。通常采集小动物要用______法。丰富度的统计方法育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!通常有两种,分别是____和____。(3)下表是某农田使用两种肥料后,4类土壤动物的物种数和密度(个/m2)调查数据。动物类群样地跳虫类蜱螨类线蚓类线虫类物种数密度物种数密度物种数密度物种数密度有机肥田1016738304012019339化肥田47916411832732根据表中数据可以得到结论:________的土壤动物的多样性减少。分析原因主要是长期使用该种肥料后,土壤板结,有机物分解能力________(填“强”或“弱”),导致生物大量________(填“繁殖”或“死亡”),影响生物的多样性。10:下列叙述,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落。()(2)-般情况下,越靠近热带地区,物种丰富度越高。()(3)玉米螟幼虫能进入玉米茎秆和果穗内取食,甜菜夜蛾幼虫也取食玉米,玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是竞争。()(4)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构。()(5)随机扫取表层土取样,可以调查土壤中小动物类群的丰富度。()11:研究小组利用样方法对校园中三个群落进行物种多样性调查,结果如图1示:1.图2为群落1中物种数量与样方面积之间的关系,则正确的取样面积应为。2.A、B、C、D之间的形态差异属于生物多样性中的多样性。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!3.请比较三个个群落的生物多样性高低(大小),并说明理由。12:如下图所示表示我国湿润森林区及山地植被分布情况,据图回答问题:(1)此图表示的是群落中各种生物在空间上的________状况。(2)图中纵排表示该群落的________结构,且具有明显的________现象。这些植被的分布是受非生物因素中________的影响。(3)图中横排表示该群落的________结构,表明由于________、________、________等因素的影响,不同地段的________种类往往也有差别。13:下表为一种培养液的配方。成分含量蛋白胨10g葡萄糖10gKH2PO42g蒸馏水1000mL请据表中内容回答:(1)该配方若用于培养造成人感染胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡的幽门螺杆菌,则该生物的同化作用类型是,在培养该菌之前需对培养基进行灭菌,否则会有其他杂菌生长,幽门螺杆菌与其他杂菌的关系为__________。(2)若N0=103个,培养时间6小时后,Nt=8×103个。假设该环境条件下,K=2×106个,请在右面所给的坐标图中绘出16小时内的群体生长规律曲线,并分析出现此生长曲线的原因:_____________。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!14:请你用有关种内关系和种间关系的知识回答下列问题:(1)在蜂巢中,有蜂王、工蜂和雄蜂。春季来临,工蜂会尽心地照顾蜂王和雄蜂,但到花少的秋季,繁殖期已过,又有大部分雄蜂被赶出蜂巢,这种现象说明了__________________________________。(2)乌鱼是一种凶猛的淡水鱼,常潜伏在池塘、湖泊的水底和水草茂密的地方,当小鱼游到它附近时,它便出来攻击,甚至连自己的鱼籽也吃。其中的生态关系有:__________________________________。(3)成群的蚂蚁,可向一个较大型的昆虫进攻并将其搬进蚁巢中,这一现象从蚁群中个体之间的关系来看,表现为______________;从蚁群与被攻击的昆虫之间的关系来看则属于______________。(4)猕猴群中,猴王死后,雄猴为争夺“王位”打得头破血流,这种现象在生物学上称为____________。15:高斯用双小核草履虫和大草履虫的相同数目个体做实验材料,用一种枯草杆菌作饲料。在单独培养和混合培养的条件下,两种草履虫的种群数量动态如下图的曲线所示:(1)将两种草履虫单独培养在相同条件下,第10天时种群数量动态分别呈稳定状态,但双小核草履虫的种群大小相对值为105,大草履虫的种群大小相对值仅为64,造成这种差异的主要原因是_______________________________。(2)将两种草履虫混合培养在基本恒定的环境下,第1~6天的种群数量动态是__________;第7~13天时,________________;第16天时________________。(3)两种草履虫的种间关系是_____________________。答案部分1、B略2、A略育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!3、D动物群落的水平分布与植物群落的水平分布有关,并非是均匀分布的,D项错误。4、A豆科植物与根瘤菌互利共生,根瘤菌可以协助固氮作用,增加土壤含氮量。5、D略6、(1)取样调查法(或样方法)随机取样计算所有样方株数的平均值,(2)Nt=N0λt(3)阳光等共同的资源和空间竞争豚草,(3)已免疫的机体再次接受相同物质的刺激在一般情况下,总数量的调查比较困难,研究者只计数种群的一小部分,用以估计种群整体的方法。双子叶植物常用样方法调查,高等动物常用标志重捕法调查。本题是植物选用样方法调查,取样时的注意事项样方必须具有良好的代表性,随机取样。7、(2)包纱布的镊子吸虫器(3)某地土壤中小动物类群(种类)和数量统计表动物类群(种类)名称个体数量(4)①土壤+蚯蚓10条,喷水保湿②喷加水稀释的杀虫剂③A木箱中蚯蚓生活状态明显差于B木箱中④杀虫剂对蚯蚓无影响(或无毒害)⑤A木箱中蚯蚓生活状态明显好于B木箱中⑥杀虫剂有利于蚯蚓的生存(或生活)可直接统计喷洒杀虫剂和清水后两木箱土壤中小动物的数量加以对照说明(2)对于体型较大的动物可以用包纱布的镊子取出,而对于体型较小的动物,则可以用吸虫器采集。(3)注意是数据收集和统计表,应记录动物名称和个体数。(4)探究实验设计时应注意在以“新型杀虫剂“有无为自变量的基础上,遵循单一变量原则、对照原则。预期结果应注意各种可能性。8、(1)取样调查法(或样方法)随机取样计算所有样方株数的平均值(2)竞争共同的资源和空间生存斗争种群密度的调查应该采取取样调查法(或样方法),随机取样,豚草与本地植物之间属于竞争关系,其生存优势通过生存斗争实现。育龙单招网,单招也能上大学份高职单招试题,全部免费提供!9、(1)
本文标题:2016年福建高职招考生物模拟试题:群落及其结构
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