初中物理光学部分汇编

图1ABCD光现象一、选择题（上海）5．在图1所示的光现象中，属于光的折射现象的是（）[来源:Z#xx#k.Com]答案：D（泰州）1．如图6所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是A．将光屏适当远离凸透镜B．将蜡烛适当远离凸透镜C．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜答案：B（芜湖）14．物理课上，同学们正以“科技创新让上海世博更精彩”为主题开展活动。以下是几位同学介绍世博会中的物理知识，其中不正确．．．的是A．图6甲：中国馆主要部分呈现红色，是因为反射日光中的红色光B．图6乙：园区多处使用太阳能光伏发电系统，将太阳能转化为电能C．图6丙：多数场馆顶部有雨水回收系统，水从顶部流下时重力势能不变D．图6丁：游客等待区大量采用喷雾降温技术降低气温，主要利用水汽化吸热答案：C（盐城）7．下列光现象中，由于光的折射而形成的是平面镜中的像A拱桥的倒影D竖直杆的影子B放大的邮票C答案：C（成都）10．物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的警示语或成语中，涉及到光学知识的是A．图书馆挂的警示语“请勿喧哗”B．高速公路挂的警示语“保持车距”C．成语“一叶障目”D．成语“刻舟求剑”答案：C（成都）3．如图16所示，甲是小艳利用某透镜观察到的小明眼睛的像；乙是小亮利用某眼镜观察到的课本上“物理”字的像。关于上述两种情况中所观察到的像或用到的光学仪器，下列说法正确的是A．甲图中的像一定是虚像，像的位置可能在小艳的眼睛和透镜之间B．甲图中的像可能是实像，像的位置可能在小明的眼睛和透镜之间C．乙图中的像一定是虚像，该眼镜是近视镜D．乙图中的像可能是实像，该眼镜是老花镜答案：C（潍坊）1．关于国庆60周年大阅兵场景如图所示，下列说法正确的是A．旗手帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源B．整个队列整齐划一，观众是通过光的折射来判断的C．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的D．解放军整齐的脚步声，是通过空气传人现场观众耳内的答案：D（广东）3、如图2所示的现象中，属于光的折射现象的是（）答案：A（河南）13．如图6所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似答案：A图2（潍坊）12．如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是A．vfB．fv2fC．u2fD．fu2答案：C苏州）6．下列光现象中，由于光的反射而形成的是答案：C（重庆）2、如图1所示的四种现象中属于光的折射的是：（）·A、通过玻璃观赏白鹤梁水下奇观B、小鸭在水看见自己的像C、阳光透过树林时留下树的影子D、岸边植物的倒影答案：A（宿迁）3．如图的四种情景，属于光的反射现象的是[来源:Z+xx+k.Com]答案：B（湛江）2．如图1所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是，图1A．树荫下形成圆形光斑B．斑马倒影C．水面“折”枝D．日全食答案：A（湛江）13．（多选）下列说法中正确的是A．上海世博会中国馆外观呈红色是因为中国馆吸收了红色B．紫外线和红外线在空气中的传播速度是一样的C．眼睛老花的奶奶应配戴凸透镜来矫正视力D．照相机、小孔成像、平面镜所成的像都是实像答案：BC（黄冈）17．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的A．杯弓蛇影B．形影不离C．形单影只D．立竿见影[来源:学#科#网Z#X#X#K]答案：A（襄樊）1．下列现象中属于光的折射现象的是A．小孔成像B．岸边的树木在水中的倒影C．海市蜃楼D．我们能从不同方向看到银幕上的像答案：C(德州)6.小强看远处的某点时，其光路如图4所示，则下列说法正确的是A．小强的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜B．小强的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜C．小强的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜D．小强的眼睛正常，无须配戴眼镜答案：B（德州）4．如图2所示，关于国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确．．的是A．迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光B．整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的C．士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源D．士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的答案：B（莱芜）2．下列是我们日常生活中常见的光现象，对它们的解释正确的是A．人离平面镜越近，所成的像越大图4图2B．近视眼镜是凸透镜C．在岸上看到水中的鱼，看到的是鱼的实像D．红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她的上衣呈红色，裙子呈黑色答案：D（鸡西）6．如图所示的四种现象或应用中，能用光的折射知识进行解释的是()答案：A[来源:学科网]二、填空与实验题（潍坊）21．(4分)如图所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答．(1)平面镜的作用是：________________________________。(2)灯泡的作用是：__________________________________。(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是：答案：1、改变光传播的方向2光源3适当调整镜头与透明胶片之间的距离（重庆）8、2009年7月22日，重庆市民领略了500年一遇的日全食天象奇观(如图4)，每一个观测者都被这大自然的奇观所吸引和震憾，其实日食的产生是由于月球运行到地球和太阳中间，由于光的传播，太阳光被月球遮挡，于是在地球上落下阴影，在影子里面的人看不到太阳就形成了日食。我们的眼球内的晶状体相当于，能会聚光线，日食过程中光线强烈如果用肉眼直接观测就会损伤我们的视网膜，所以要用专用工具去观测。答案：沿直线；凸透镜（安徽）19．下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。入射角i10°20°30°40°50°60°70°80°折射角6.7°13.3°19.6°25.2°30.7°35.1°38.6°40.6°图4B．手影游戏C．潜望镜D．自行车尾灯A．插入水中的手指（l）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b．_____________________。(2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：_____________________。答案：19．(4分）(1)b．入射角增大，折射角也增大（2分）；但折射角总是小于入射角（2分）(2分）(2）入射角较小时，入射角i与折射角近似成正比关系；当入射角较大时，正比关系不再成立（答出成正比即得1分）（安徽）10．凸透镜成像规律可以通过画光路图去理解。在光路图中凸透镜用图甲表示，O点为光心，F为其焦点。图乙是运用经过凸透镜的两条特殊光线，所画物体AB经凸透镜成的像A'B'的光路图。请参照图乙，在图丙中画出物体CD经过凸透镜所成的像C'D'的光路图。答案：（苏州）22．在探究凸透镜成像规律时，调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在同一直线上，并且大致在同一高度，当物距为20cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的等大、倒立的实像．当物距为25cm时，移动光屏，可得到一个清晰的▲、倒立的实像．当物距为5cm时，成▲像，在放大镜和投影仪中，成像情况与此类似的是▲．答案：．缩小正立放大虚放大镜（扬州）16．小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点。(1)选用玻璃板的目的是。(2)选取两段完全相同蜡烛的目的是。如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像将移动。答案：确定虚像的位置，比较像与物的大小，远离玻璃板（盐城）25．（6分）某小组在探究凸透镜成像规律时，不小心将透镜掉在地上碎成三块．他们不知道碎镜片的焦距是否与原透镜相等，于是选取其中一块镜片，准备测量其焦距．（1）请你设计一个简单实验，测量所选镜片的焦距．所用的主要器材有▲；在图中虚线框内画出你所设计的实验示意图．（图中镜片已画出）（2）测量后，发现这块镜片的焦距与原透镜相等，由此他们得出“每块镜片的焦距都与原透镜相等”的结论．他们这种推断方法存在的主要问题是▲．答案：1）平行光源光屏刻度尺实验示意图如图所示（2）只测一块镜片焦距具有偶然性（（临沂）8.关于凸透镜：（1）在探究凸透镜成像的实验中，王聪同学先将凸透镜对着太阳光，调整凸透镜和白纸间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点，如图所示，这一操作的目的是；（2）在探究凸透镜成像的实验中，由于蜡烛火焰的高度不合适，在光屏上得到如图所示不完整的像，要得到蜡烛火焰完整的像，应将蜡烛向调节；（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理制成的；教室里的投影仪是利用凸透镜成倒立、实像的原理制成的。答案：测量凸透镜的焦距，上，放大[来源:Z。xx。k.Com]（衢州）26．上海世博会浙江馆内有一只直径8米的“青瓷巨碗”，内装6吨“水”。在灯光下，青瓷碗内碧波荡漾，伴随着悠扬悦耳的丝竹，游客宛若置身如画江南。(1)游客看到碧波荡漾的“水”面，是因为“水”面对灯光的▲答案：反射▲▲▲光屏刻度尺d（南昌）25【探究名称】探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图22甲），看到手指的像；然后再用它观察远处的房屋（图22乙），看到房屋的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？[来源:学.科.网]【进行猜想】凸透镜成像的大小可能与有关.【设计并进行实验】小明在图23所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如右表所示.【结论与应用】(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越，同时发现像到凸透镜的距离就越.(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内，这时摄影师应使照相机同学（选填“靠近”或“远离”），同时还应照相机的暗箱长度（选填“增长”、“缩短”或“不改变”）.[来源:学|科|网Z|X|X|K]答案：25.【提出问题】放大缩小【进行猜想】物体到凸透镜的距离【结论与应用】（1）大长（2）远离缩短评分意见：每空1分,共7分.有其它合理答案均参照给分.（咸宁）22．（5分）在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表。分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越(选填：“大”或“小”)。（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图15甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图15乙所示,则他选用的是三个透镜中焦距为cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图15丙中的(填数字序号)。物体到凸透镜的距离/㎝光屏上像到凸透镜的距离/㎝光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像物距u/cm实验序号焦距f／cm像距v/cm10122.525103[来源:学|科|网Z|X|X|K]840图23图22乙甲答案：22．（5分）（1）大（1分）（2）5（2分）②（2分）21．自行车是一种便捷的交通工具，它包含了许多