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新课标第一网系列资料年房山区初三一模试卷物理一.单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)1.如图1所示的几种用电器中,利用电流热效应工作的是2.如图2所示的四种现象中,由光的折射形成的是3.如图3所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是4.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是A.将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内B.用电热吹风机将头发吹干C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开5.下列物态变化现象中,属于液化的是A.春天,河里的冰逐渐变成水B.洒在教室地面上的水慢慢变干C.夏天,剥开冰棒的包装纸,会看到“白气”D.放在电冰箱冷冻室中的矿泉水结成了冰A.电视机B.计算器C.台灯D.电热水壶图1A天平B镊子C钳子D羊角锤图3新课标第一网系列资料.下列说法中错误..的是A.粗铁丝的电阻可能比细铁丝的电阻小B.导体对电流的阻碍作用叫做电阻C.某段导线电阻的大小和它两端电压的大小无关D.不同材料的导线,它们的长短粗细都相同,对电流的阻碍作用一定相同7.下列所估测数据中最接近生活实际的是A.普通教室门的高度约为2mB.课桌的高度约是120dmC.普通中学生跑完100m用时约为8sD.两个鸡蛋的质量是1000g8.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。下列说法中正确的是A.当兔子背着乌龟在陆地爬行时,以兔子为参照物,乌龟是运动的B.当兔子背着乌龟在陆地爬行时,以乌龟为参照物,兔子是运动的C.当乌龟驮着兔子在水中游泳时,以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的D.当乌龟驮着兔子在水中游泳时,以地面为参照物,乌龟和兔子都是静止的9.对如图4所示的四个电路图,下列说法中正确的是A.图a中,电流表测量的是通过灯L1的电流B.图b中,电流表与灯L2是串联的C.图c中,开关闭合只有灯L1发光D.图d中,闭合开关电流表示数变大10.下列说法中正确的是A.我国家庭电路的电压是36VB.使用试电笔,手应触碰笔尾金属体C.空气开关跳闸,一定是电路中出现了短路D.手机充电器应该长期插在电源插座上11.下列说法中正确的是A.电磁波能传递信息,在真空中电磁波不能传播B.物体的内能就是物体动能与势能的总和C.由波在均匀介质中的传播速度公式υ=fλ可知频率越高,波长越短图4abcd新课标第一网系列资料.用电器的额定功率越大,正常工作时消耗的电能一定越多12.在如图5所示的电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表、电流表示数的变化情况是A.电压表示数变大、电流表示数变小B.电压表示数变小、电流表示数变大C.电压表、电流表示数均变大D.电压表、电流表示数均变小13.下列说法中正确的是A.小刚用100N竖直向上的力提放在水平地面上重120N的物体时,物体受到的合力为零B.用力推静止的汽车,车仍静止,是因为推力小于汽车受到的阻力C.人站在体重秤上静止不动时,人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力D.人在匀速直线运动的列车上立定跳远,向列车行驶的反方向跳,会跳得更远14.如图6所示,水平桌面上有A、B两个相同的容器,内装质量相同的水,分别放入质量相同的甲、乙两个小球,两球在水中分别处于漂浮和悬浮状态。关于放入小球后两容器内液面高度的说法中正确的是A.A容器内液面高B.两容器内液面一样高C.B容器内液面高D.两容器内液面的高低要看甲球浸入水中的体积有多大15.中国科学技术馆探索与发现A厅有个展品叫做“香蕉球”,描述的是足球比赛中罚任意球的场景。守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门,而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出,利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差,使足球走出一条香蕉状的路径,绕过人墙而射门。图7给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图,下列说法正确的是A.四个图都是正确的B.甲、丙两图是正确的C.甲、乙两图是正确的D.甲、丁两图是正确的二.多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。共8分,每小题2分,每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16.下列说法中正确的是A.走进花店,淡淡的花香沁人心脾,表明分子在不停地做无规则运动B.液体蒸发时要吸收热量,天气炎热时向地面洒些水可感到凉爽C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上,是因为分子间存在着吸引力D.煤的热值比干木柴的大,煤燃烧时放出的热量比干木柴燃烧时放出的热量多17.下列说法中正确的是图5图6AB图7新课标第一网系列资料.氢气球下方悬吊着小石块,在空中匀速上升的过程中,小石块的机械能增大B.由于匀速下落的物体重力势能不断减少,所以动能不断增加C.物体在空中下落的越来越快,是因为力改变了物体的运动状态D.踢出去的足球还能在水平地面上向前滚动一段距离,是因为足球有惯性18.下列说法中正确的是A.冬天下雪,是因为高空的水蒸气遇冷吸热变成了小冰晶然后飘落到地面的B.光在同种均匀介质中沿直线传播C.冰熔化时内能一定增加D.用鸡蛋磕石头,石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力19.下列说法中正确的是A.避雷针将空中的电荷导入大地时会产生磁场B.电磁铁磁性的强弱可以通过调节电流的大小来控制C.家里的电器正常工作时,空气开关自动断开,可能是因为电路中的总电流过大D.导体电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比三.实验与探究题:(共48分)20.(2分)请根据光的反射定律,在图8中画出入射光线AO的反射光线OB。21.(2分)如图9所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母L表示。22.(2分)如图10所示,为插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将各器件正确连入电路中。22.(2分)如图11所示,温度计的示数是℃。23.(2分)如图12所示的通电螺线管,电源左端是极(选填“正”或“负”)。24.(3分)下表是探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答图12电源SN20℃10图11图9OF图10ON平面镜A图8新课标第一网系列资料下列问题。(1)该物质的熔点是℃;(2)该物质熔化时需要对它加热,这是通过改变其内能(选填“做功”或“热传递”)的。(3)当加热到第10min时,该物质处于态(选填“固”、“液”或“固液共存”)。25.(3分)某同学使用天平和量筒测量蜡块的密度。用调好的天平测量蜡块的质量为m,测量蜡块体积的过程如图13所示,在量筒内倒入体积为V1的水,用细线悬吊一小铁块放入量筒内(铁块浸没),此时液面对应的刻度为V2,取出小铁块,将蜡块与小铁块用细线系好放入量筒内(两物体均浸没),此时液面对应的刻度为V3,由此可知蜡块的密度ρ蜡=____。查表得知蜡块的密度值与测量值并不相同。如果测量过程中没有出现错误,这种差异叫。26.(2分)如图14所示,是物体甲做直线运动的图像,另一个物体乙,以3m/s的速度做匀速直线运动。如果甲、乙同时从同一地点同向出发,先到达距出发点30m处的是。(选填“甲”或“乙”)27.(2分)在探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,把两段金属丝R甲、R乙(R甲<R乙)串联后,分别放在如图15所示的A、B两个完全相同的烧瓶中并接入电路,在烧瓶中加入质量、初温都相同的煤油,再分别插入相同的温度计。闭合开关通电一定时间。此方案可探究电流通过导体产生的热量与大小的关系。实验过程中瓶内煤油的温度升高得快(选填“A”或“B”)。28.(3分)通过实验探究小灯泡电阻随其两端电压的变化情况。实验时使用的是额定电压为2.5V的小灯泡,通过实验测出了若干组小灯泡两端的电压和通过灯丝的电流,并根据实验数时间/min0123456789101112温度/℃-4-3-2-1000001234t/ss/m1030400246图148101220AB图15R甲R乙图13新课标第一网系列资料所示的图像。由图像可知,小灯泡两端电压为2V时,通过小灯泡的电流为A,此时小灯泡的电阻为_____Ω;在实验过程中,随着小灯泡两端电压的变大,小灯泡的电阻值(选填“保持不变”、“变小”或“变大”)。29.(2分)如图17所示,是探究凸透镜成像规律的真实情景(像未画出),请判定烛焰能在光屏上成缩小的清晰实像(选填“正立”或“倒立”);若要在透镜固定的情况下,得到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向移动(选填“左”或“右”)。30.(2分)下表是实验时记录的实验数据。请根据表中数据归纳出B(单位为β)与A(单位为α)的关系式B=。A/α2.533.544.55B/β1.61.922.242.562.883.231.(2分)如图18所示,是依据“观察水的沸腾”实验数据绘出的温度随时间变化的图象。(1)由图象可知,在该实验条件下,水在℃时沸腾;(2)此时该地区的大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)1标准大气压;32.(2分)如图19甲所示,将一对用软磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图19乙所示0图16I/AU/V0.110.20.3234图17cm1000102030405060708090图18新课标第一网系列资料为工作原理图。与干簧继电器在工作中所利用的电磁现象无关的是A.磁化B.电流的磁效应C.磁极间的相互作用D.磁场对电流的作用33.(3分)物理小组的同学模仿《北京市初中开放性科学实践活动项目手册》中的“无尽头灯廊”,利用两个平面镜甲和乙做了如图20所示的实验,将两个平面镜的镜面平行相对而立,平面镜甲的中央挖有小孔,在两平面镜中央放一个物体S,透过小孔向镜内看去,不仅看到物体S,还可以在平面镜乙中看到物体的一串像S1、S2……图中只标出了像S1。这一串像是由平面镜(选填“甲”、“乙”或“甲乙共同”)对光的(选填“反射”或“折射”)作用形成的,请在图中恰当位置标出所看到的与S1相邻的第二个像S2。34.(3分)甲、乙两同学想探究串联电路电压和并联电路电流的规律,做以下猜想与假设。甲同学猜想:串联电路中各导体两端电压相等;乙同学猜想:并联电路的总电流等于各支路电流之和。设计实验与制定计划:甲同学从实验室选取已调零的电压表3只,阻值相等的定值电阻两个,开关1个,滑动变阻器1个,符合要求的电源一个,导线若干。实验电路如图21所示。进行实验与收集证据(1)甲同学根据电路图连接好实验电路,连接过程中,开关是断开的,滑动变阻器的滑片P放在最大阻值处,检查电路无误后,开始实验。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,正确读出电压表示数U1、U2和U并记录表格内;仿照上述步骤,再做两次实验,将实验数据记录表格内。分析与论证:分析记录的实验数据,甲同学得出结论:串联电路中各导体两端电压相等。评估:乙同学分析甲记录的实验数据,认为得出实验结论是不妥的,主要原因是。(2)乙同学开始实验,从实验室选取已调零的电流表3只,开关1个,滑动变阻器2个,定舌簧干簧管220V~SEL图19甲乙图20图21新课标第一网系列资料个(做保护电阻用),符合要求的电源一个,导线若干。并正确设计、顺利完成了证明并联电路中I=I1+I2的实验。(a)在这个探究实验中,自变量是。(b)画出实验记录表格。35.(4分)工人用扳手拧松工件上一个紧固的螺栓,尽管他使出了浑身力气,却没能成功,如图22甲所示。于是他想出了一个新点子:
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