小学美术《玩偶大本营》优质课教案、教学设计

1一.教学目标：第七课玩偶大本营1、掌握手指偶，蛋壳偶，吊线偶的基本制作方法和制作步骤。2、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。3、在玩偶人的过程中，体验游戏的乐趣。二.教学重难点：重点：各种偶人的制作方法。难点：材料的恰当运用以及制作的精致。三、教学准备：多媒体、玩偶实物、示范用剪刀、胶棒、彩色纸等四、教学过程：第一课时手指偶（一）视频导入师：在这个小镇上有一个绿色农场，这一天，在这个绿色农场里举行了一场选美大赛。教师播放农场小动物视频：公鸡玩偶1号：“喔喔喔，我是这个农场最漂亮的公鸡，因为我的鸡冠又大又漂亮，没有谁比我更漂亮！”公鸡玩偶2号：“我才是最漂亮的！你看我的尾巴五彩斑斓，有谁能比我更漂亮呢！”（争吵.......）小猪玩偶：别吵了别吵了！我们大家都很漂亮，小朋友们评评理吧！师：请大家看一看，这些小玩偶都是套在什么地方玩的呢？2生：手指！师：对，我们就把这些称为“手指偶”。板书：今天就让我们学习第七课《玩偶大本营》，走进“手指偶”的世界吧！（二）、折法体验1.请学生上台来拆开手指偶。师：这是由一张什么形状的纸做出来的？生：长方形。师小结：对，这是一张长方形的纸折叠椅后，再剪一些其他的装饰物构成的。２、课件出示制作步骤图（PPT展示），学生用自己手中的纸尝试制作。３、反馈自学成果。学生上台演示。师：同学们有什么问题吗？教师出示师范折纸视频。（三）、装饰教师示范小恐龙的装饰方法：1.小恐龙背上有背刺，用其他颜色的卡纸剪出锯齿状，注意留下一部分我们贴双面胶。2.接着制作恐龙的手和脚，注意恐龙的手和脚是对称的，在卡纸上对折后在画，剪下来就是对称的。33.用彩笔画出眼睛和嘴巴，一只小恐龙就完成了。（四）圆柱形指偶回想视频中出现的小猪指偶是什么形状的。生:圆柱形。圆柱形小猪的制作步骤：1.在彩纸上分别画出小猪的头和身体并进行装饰；将小猪的身体卷起来，大小要将手指套进去；最后将小猪的头粘到身体上。2.在方形的纸片上画出小猪的五官并进行装饰，边缘上贴上面胶；将纸片卷起来，大小要套进自己的手指，一个可爱的小猪就完成了。（五）步骤学生回忆完整的步骤：1.折、卷2.装饰3.剪、贴（六）拓展师：除了可以做小鸡、小猪、恐龙之外，还可以做什么？生：人物、老虎、小兔子......师：三角形折纸，变一变方向，变成小鱼；再变一变方向，变成手枪。圆柱形折纸还可以变成小兔子、长颈鹿.......大家是不是跃跃欲试了不要着急，听好作业要求:用折或卷的方式制作一个手指偶，发挥自己的想象，用指偶演一场4话剧。（七）、交流评价学生上台表演指偶话剧，其他同学评价。