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1课时跟踪检测(二)我的一位国文老师(时间:40分钟分值:40分)一、基础积累(每小题3分,共15分)1.依次填入下列各句横线处的关联词语,最恰当的一组是()①他的鼻子眼睛嘴好像是________地集中在脸上很小的一块区域里。②我这一个“一眼望到底”的学生,________成为一个受益最多的学生了。③好文章掷地作金石声,那________是过分夸张,但必须可以琅琅上口,那却是真的。A.过分竟然或许B.过度居然或许C.过分居然也许D.过度竟然也许解析:“过分”体现一种幽默诙谐,“居然”这里强调出乎意料,“也许”强调不很肯定。答案:C2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①他念得有腔有调,有板有眼,有情感,有气势,有错落有致....,我们听了之后,好像是已经理会到原文的意义的一半了。②一部分看小说如《官场现形记》、《玉梨魂》之类,一部分写“父母亲大人膝下”式的家书,一部分干脆瞪着大眼发呆,神游八表....。③他告诉我,文章的起笔最难,要突兀矫健,要开门见山,要一针见血,才能引人入胜....,不必兜圈子,不必说套语。④他又告诉我,说理说至难解难分处,来一个譬喻,则一切纠缠不清的论难都迎刃而解....了,何等经济,何等手腕!⑤这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树....,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。⑥陶渊明早年曾经几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下....的田园生活。A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤解析:①错落有致:交错纷杂而有情趣。应当用“抑扬顿挫”。抑扬顿挫:指声音的高低起伏和停顿转折。②神游八表:神游,在想象中游历;八表,八方之外,指遥远的地方。使用正确。③引人入胜:引人进入佳境(指风景或文章等)。使用正确。④迎刃而解:比喻主要的问题解决了,其他有关问题就可以很容易地得到解决。使用正确。⑤芝兰玉树:比喻德才兼备的有出息的子弟。望文生义。⑥瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。望文生义。答案:B23.下列各句中,没有语病的一句是()A.美国谷歌公司通过其安卓移动操作系统对中国智能手机行业施加过多控制,一些国内企业遭到该公司不公平商业的待遇。B.目前,市卫计委已要求西非疫情国家入境人员作为重点人群加强管理,卫生、出入境检验检疫部门也将就西非入境人员在京信息做密切沟通。C.一家国际性公司受委托调查美国记者被砍头的视频,经初步分析发现,视频使用了不少“镜头花招”,同时显现出娴熟的后期制作技巧。D.去年初环保部自从每月公布全国空气质量较差的十个城市名单以来,榜单中总能找出七八个京津冀的城市,其中以河北省居多,均超过半数。解析:A项,搭配不当,“遭到”与“待遇”不搭配,应为“受到……待遇”。B项,成分残缺,在“西非疫情国家入境人员”前加上“将”或“把”。D项,语序不当,“自从”应放在句首。答案:C4.某服装店开业,老板的朋友送来四副贺联,其中最得体的一副是()A.锦绣乾坤真事业经纶山海大文章B.春满柜台宾客至货盈橱架财源开C.丹青夺造化之工粉黛染山川之色D.轻黄淡绿齐生色姹紫嫣红总入时解析:A项,适合纺织品店;B项,适合百货店;C项,适合书画店。答案:D5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()小船靠近马萨弗埃拉岛。关于这个岛,我手头只有一张信纸大小的地图,很快我就发现,______,________。________,________,________,________。①缓坡的地方其实是陡坡②我误读了海岛的地形③山顶处云腾雾绕④十几个捕龙虾人所住的棚屋⑤峡谷的两边是绿色的山肩⑥挤在一个巨大峡谷的底部A.①⑤④⑥③②B.②①④⑥⑤③C.②④⑥①⑤③D.①②⑤④⑥③解析:①的内容是对②中“误读”的具体解释,所以①在②后。据此排除A、D两项。再看作者观察山的顺序,是由山谷到山肩再到山顶的,据此可得出答案。答案:B3二、阅读鉴赏(14分)阅读下面的文字,完成6~8题。志摩纪念周作人面前书桌上放着九册新旧的书,这都是志摩的创作,有诗,文,小说,戏剧。志摩死了,现在展对遗书,就只感到古人的“人琴俱亡”这一句话,别的没有什么可说。志摩死了,这样精妙的文章再也没有人能做了,但是,这几册书遗留在世间,志摩在文学上的功绩也仍长久存在。中国新诗已有十五六年的历史,可是大家都不大努力,更缺少锲而不舍地继续努力的人,在这中间志摩要算是唯一的忠实同志,他前后苦心地创办诗刊,助成新诗的生长,这个劳绩是很可纪念的,他自己又孜孜矻矻地从事于创作,自《志摩的诗》以至《猛虎集》,进步很是显然,便是像我这样外行也觉得这是显然。散文方面志摩的成就也并不小,据我个人的愚见,志摩可以与冰心女士归在一派,仿佛是鸭儿梨的样子,流丽清脆,在白话的基础上加入古文方言欧化种种成分,使引车卖浆之徒的话进而为一种富有表现力的文章,这就是单从文体变迁上讲也是很大的贡献了。但是,我们对于志摩之死所更觉得可惜的是人的损失。文学的损失是公的,公摊了时个人所受到的只是一份,人的损失却是私的,就是分担也总是人数不会太多而分量也就较重了。适之说,志摩这人很可爱,他有他的主张,有他的派路,或者也许有他的小毛病,但是他的态度和说话总是和蔼真率,令人觉得可亲近,凡是见过志摩几面的人,差不多都受到这种感化,引起一种好感,就是有些小毛病小缺点也好像脸上某处的一颗小黑痣,也是造成好感的一小小部分,只令人微笑点头,并没有嫌憎之感。就是有别派的作家加以攻击,我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故,而决不是他的个人。适之又说志摩是诚实的理想主义者,这个我也同意,而且觉得志摩因此更是可尊了。这个年头儿,别的什么都有,只是诚实却早已找不到,知识阶级的人挑着一副担子,前面是一筐子马克思,后面是一口袋尼采,也是数见不鲜的事,在这时候有一两个人能够诚实不欺地在言行上表现出来,无论这是哪一种主张,总是很值得我们尊重的了。关于志摩的私德,适之有代为辩明的地方,我觉得这并不成什么问题。为爱惜私人名誉起见,辩明也可以说是朋友的义务。志摩死后已是二十几天了,我早想写小文纪念他,可是这从哪里去着笔呢?我相信写得出的文章大抵都是可有可无的。文章的理想境界我想应该是禅,是个不立文字,以心传心的境界,有如世尊拈花,迦叶微笑,或者一声“且道”,如棒敲头,夯地一下顿然明了,才是正理,此外都不是路。我只能写可有可无的文章,而纪念亡友又不是可以用这种文章来敷衍的,而纪念刊的收稿期限又迫切了,不得已还得写,结果还只能写出一篇可有可无的文章,这使我不得不重又叹息。这篇小文的次序和内容差不多是套适之在追悼会所发表的演辞的,不过我的话说得很是素朴粗笨,想起志摩平素是爱说老实话的,那么我这种老实的说法或者是志摩的最好纪念亦未可知,至于别的一无足取也就没有什么关系了。4民国二十年十二月十三日,于北平。6.下列对这篇文章的赏析,不正确的一项是(3分)()A.徐志摩的散文风格流丽清脆,意思是他在白话的基础上加入了古文方言欧化种种成分,使白话文的语言更富有表现力。B.文中说“招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故,而决不是他的个人”,作者让人们对徐的为人有了一个更正确的认识。C.徐志摩的离去,在感情上给作者很大的打击,作为老朋友的周作人,很长时间不能从悲痛中走出来,所以拖了很长时间,才写了这篇纪念文章。D.这篇文章的结构安排令人称道。比如第二段一个“但是”,便由上段写徐志摩在文学上的贡献,自然而然地转到了写徐的为人,层次清晰,结构严谨。解析:C项,徐志摩去世很长时间后作者才写这篇文章,是因为作者“相信写得出的文章大抵都是可有可无的”。说是他陷入悲痛中不能自拔之故,不正确。答案:C7.请解释文中画线句子的含意。(5分)(1)就是有别派的作家加以攻击,我相信这所以招致如此怨恨者也只是志摩的阶级之故,而决不是他的个人。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)知识阶级的人挑着一副担子,前面是一筐子马克思,后面是一口袋尼采,也是数见不鲜的事。(2分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:(1)徐志摩的人品是值得称道的。(2)指有些人心口不一。8.结合本文,谈谈作者是用什么手法叙写徐志摩在文学方面的哪些贡献的。(6分)答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:手法:放在一个大的背景里,用比较的方法来写。直接描写和间接描写相结合的方法。贡献:苦心地创办诗刊,孜孜矻矻地从事于新诗创作,著有《志摩的诗》《猛虎集》等诗集;在散文方面,对文体变迁有很大贡献,具体说就是,其散文的语言,是在白话的基础上加入古文方言欧化种种成分而形成的一种富有表现力的语言,也就是流丽清脆的语言;在小说戏剧方面也做出了贡献。三、语言运用(11分)59.将下面的句子扩展成一段话,使表达的内容更具体,同时使人对陈述对象的作用产生美好的联想。(60字左右)(6分)讲台、黑板、粉笔是何等的平凡而普通,但又是那么的绚丽和灿烂。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析:扩展时要扣住原句中“平凡而普通”“绚丽和灿烂”的对比关系,深入揭示“讲台”“黑板”“粉笔”的内涵。参考答案:三尺讲台不宽,但紧连着学生广阔的思想;一块黑板不大,却播撒着文明、智慧的种子;洁白的粉笔画出的一个个符号,构筑起明天辉煌的人生殿堂。10.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)家庭出身,会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生活优裕,会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子,缺乏与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会,会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”的时代是病态的,一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。答:①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________参考答案:②富裕家庭教育出来的孩子不一定就缺乏与人和谐相处的襟怀。③自身家庭条件优越不一定就损害甚至践踏他人权益。
本文标题:2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测(二)我的一位国文老师(含解析)苏教版选修《现代散文选读
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