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第一章经济学十大原理一、为每个关键术语选择一个定义关键术语定义--------------稀缺性1、在社会成员中平等地分配利益的特征--------------经济学2、市场不能有效的配置资源的状况--------------效率3、有限的资源和无限的欲望--------------平等4、一个工人一小时所生产的物品与劳务量--------------理性5、市场上只有一个买者的情况--------------机会成本6、利己的市场参与者可以不知不觉的使整体社会福利最大化的原理--------------边际变动7、社会从其稀缺资源中得到最多东西的特性--------------激励8、社会和企业在市场上的相互交易决定资源配置的经济--------------市场经济9、经济活动的波动--------------产权10、当一个人的行为对旁观者有影响时的情况--------------“看不见的手”11、物价总水平的上升--------------市场失灵12、对现行计划的增量调整--------------外部性13、研究社会如何管理其稀缺资源--------------市场势力14、得到某种东西所放弃的东西--------------垄断15、一个人或一群人不适当的影响市场价格的能力--------------生产率16、某种引起人行动的东西--------------通货膨胀17、一个人拥有并使用稀缺资源的能力--------------经济周期18、为了达到目标而尽可能系统性的做到最好二、判断正误--------------1、当政府用税收和福利再分配收入时,经济变得更有效率。-------------2、当经济学家说“天下没有免费的午餐”时,他们是指所有经济决策都涉及权衡取舍。-------------3、亚当斯密的“看不见的手”的概念描述了公司经营如何像一只“看不见的手”伸到消费者的钱包中。-------------4、只有当一种行为的边际利益大于边际成本时,理性人才行动。-------------5、如果我们取消了与亚洲国家的贸易,美国在经济上就会获益,因为我们将被迫生产更多的、我们自己的汽车和衣服。-------------6、当一家喷气式飞机从头上飞过时,噪音引起了外部性。-------------7、酒类的税收提高了酒的价格,并提供了消费者对喝酒的激励。-------------8、公共财政支持高等教育的意外结果是降低了学费,为许多原本不想再学习的人提供了上州立大学的激励。-------------9、Sue更擅长打扫卫生,Bob更擅长做饭。如果Bob专门做饭而Sue专门负责打扫卫生,这将比他们平等地分摊家务所需要的时间少。-------------10、高而持久的通货膨胀是由经济中货币量的过度增长引起的。-------------11、在短期中,降低通货膨胀往往会引起失业的减少。------------12、即使增加的汽车产量的成本大于所得到的价格,只要有利可图,汽车制造商就应该继续生产额外的汽车。-------------13、单个农民在小麦市场上可能拥有市场势力。-------------14、对一个学生来说,看一场篮球赛的机会成本应该包括门票的价格和可以用于学习的时间价值。-------------15、美国工人有较高的生活水平是因为美国有较高的最低工资。三、单项选择题1、下列哪一种情况设计权衡取舍()A、买一辆新汽车B、上大学C、星期天上午看一场足球比赛D、睡午觉E、以上各项都涉及2、之所以要权衡取舍,是因为欲望是无限的,而资源是()A、有效的B、经济的C、稀缺的D、无限的E、边际的3、经济学研究()A、如何完全满足我们无限的欲望。B、社会如何管理其稀缺资源C、如何把我们的欲望减少到我们得到满足时为止D、如何避免进行权衡取舍E、社会如何管理其无限的资源4、除非一种行为满足下列条件,否则理性人就不会行事()A、可以为某人赚钱B、符合伦理道德C、产生了大于边际利益的边际成本D、产生了大于边际成本的边际利益E、以上每种情况都不是5、提高税收并增加福利支付()A、证明了存在免费午餐B、减少了市场势力C、以损害平等为代价提高了效率D、以损害效率为代价改善了平等E、以上每一种情况都不是6、假设你捡了20美元。如果你选择把这20美元用于看足球比赛,你看这场比赛的机会成本是()A、没有,因为你捡到了钱B、20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)C、20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加上你用于看比赛的时间的价值D、20美元(因为你可以用这20美元买其他东西)加上你用于看比赛的时间的价值,再加上你在看比赛中买饭的成本E、以上每一项都不是7、对外贸易()A、使一国能以低于自己在国内生产一切东西时的成本拥有种类更多的物品B、使一国可以避免权衡取舍C、使一国可以更平等D、提高了资源的稀缺性E、以上每一项都不是8、由于人们会对激励作出反应,如果会计师的平均薪水增加50%,而教师的平均工资增加20%,我们可以预期()A、学生将从教育专业转向会计专业B、学生将从会计专业转向教育专业C、上大学的学生少了D、以上每一项都不是9、以下哪一种活动最可能产生外部性()A、学生坐在家里看电视B、学生在宿舍里聚会C、学生为了娱乐而读小说D、学生在学生会吃汉堡包10、以下哪一种东西产生的外部性能力最小()A、香烟B、音响设备C、防止疾病的疫苗D、教育E、食物11、以下哪一种情况描述了最大的市场势力()A、一个农民对谷物价格的影响B、沃尔沃对汽车价格的影响C、微软对台式电脑操作系统价格的影响D、一个学生对大学学费的影响12、下列哪一种关于市场经济的表述是正确的()A、市场参与者仿佛由一只“看不见的手”指引行事,产生了使社会福利最大化的结果B、税收有助于沟通生产者与消费者的成本与利益C、在有足够大的电脑时,中央计划者可以比市场更有效地指导生产D、市场体制的力量倾向于在消费者平等地分配资源13、美国工人享有高生活水平是因为()A、美国的公会维护了高工资B、我们保护自己的工作免受国外竞争C、美国有高的最低工资D、美国工人的生产率高E、以上每一项都不是14、高而持久的通货膨胀原因是()A、公会使工资增加的太多了B、石油输出国组织使石油价格上升的太多了C、政府增加的货币量太多了D、管制使生产成本增加的太多了15、在短期内()A、通货膨胀提高会暂时增加失业B、通货膨胀下降会暂时增加失业C、通货膨胀和失业是无关的D、经济周期被消除了E、以上每一项都不是16、你根据销售额为2000美元的估算花1000美元盖了一个热狗店。热狗店快建完了,但现在估计总销售额只有800美元。你可以再花300美元盖完热狗店。你应该盖完热狗店吗(假设你没有热狗的成本)()A、是的B、不是C、没有足够的信息回答这个问题17、根据上一题,你应该盖完热狗店的决策规则是盖完热狗店的成本小于()A、100美元B、300美元C、500美元D、800美元18、下列哪一项不是去度假的机会成本的一部分()A、如果你留下来工作可以赚到的钱B、你用于食物的钱C、你用于飞机票的钱D、你看百老汇表演所花的钱19、可以提高生产率的方法是()A、提高最低工资B、提高工会会员的工资C、改善工人的教育D、限制与外国的贸易四、简答题1、空气是稀缺的吗清新的空气是稀缺的吗2、把你工资的一部分储蓄起来的机会成本是什么3、为什么平等和效率之间存在权衡取舍4、水是生命所需的。钻石并不是。增加一倍水的边际利益大于还是小于一克拉钻石的边际利益,为什么5、你的汽车需要修理。你已经为修理变速器花了500美元,但它仍然不能正常运行。你能以2000美元的价格按现状售出你的汽车。如果你的汽车可以修理好,你可以卖2500美元。再花300美元保证可以修好你的汽车。你应该修理你的汽车吗为什么6、你认为为什么安全气囊所减少的死于车祸的概率小于我们所希望的7、假设一个国家生产农产品较具优势(有更肥沃的土地),而另一个国家生产制成品较具优势(有更好的教育体制和更多的工程师)。如果每个国家都生产它较具优势的东西并进行贸易,总产量比每个国家都生产所需要的农产品和制成品增加了还是减少了为什么8、在国富论中,亚当斯密说:“我们每天所需要的食物和饮料,不是出自屠户、酿酒师或面包师的恩惠,而是由于他们自利的打算。”你认为他的意思是什么9、如果我们更多的储蓄,并用储蓄构建更多的物质资本,生产率就会提高,而且,将提高我们未来的生活水平。未来增长的机会成本是什么10、如果政府发行了两倍于现在的货币,而且经济已经在最高能力时生产,你认为物价和产量会发生什么变动11、一个社会的目标之一是平等或公正地分配资源。如果每个人都有相等的能力并同样辛勤的工作,你将如何分配资源如果人们的能力不同,而且。一些人辛勤工作,另一些人工作懒散,你将如何分配资源12、是买者更利己,还是卖者更利己答案:一:3、13、7、1、18、14、12、16、8、17、6、2、10、15、5、4、11、9二、1错(经济会由于削弱了对辛勤工作的激励而变得效率低下);2对;3错(“看不见的手”指市场如何指导利己的人去创造合意的社会结果);4对;5错(所有国家都从自由贸易中获益);6对;7错(高价格减少了需求量);8对;9对;10对;11错(通货膨胀下降倾向于增加失业);12错(只有边际利益大于边际成本,制造商才应该生产);13错(一个农民的力量太小了,不能影响市场);14对;15错(美国工人生活水平高是因为他们的生产率高)三、1、E2、C3、B4、D5、D6、C7、A8、A9、B10、E11、C12、A13、D14、C15、B16、A17、D18、B19、C四、1、空气不是稀缺的,因为为了得到空气,你不比放弃任何东西。清新的空气是稀缺的,在得到它而不放弃任何东西(汽车排污设备等)的情况下,你无法想要多少新鲜空气就得到多少。2、如果将这部分工资用于消费,你可以享受道德东西(现期消费)。3、税收和福利可以使我们更平等,但削弱了辛勤工作的激励,减少了总产量。4、一杯水的边际利益通常很低,因为我们所拥有的水是如此之多,以至于增加一杯水的价值如此之少。钻石的情况正好相反。5、应该修理。因为修理汽车的边际利益是2500美元减去两千美元等于500美元,而边际成本是300美元。与原来修理付的钱是无关的。6、因为安全气囊使发生一次车祸的成本降低了。着改变了激励,使人们开车更快,而且车祸更多。7、如果两国专业化生产并进行贸易,总产量就更多,因为更方都在做自己效率最高的事。8、屠户、酿酒师和面包师尽可能生产最好的食物不是出于仁慈,而是由于这样做符合他们的最大利益。利己可以使社会福利最大化。9、我们所放弃的今天的消费10、指出翻了一番,但由于产量仍保持不变,物价也翻了一番。11、每个人有相等能力的情况下:平等要求每个人得到相同的份额,因为他们能力相当并且工作同样努力。人们能力不同的情况下:平等要求人们得不到相同的份额,因为他们能力并不相同,工作努力程度也不相同。12、他们都是利己的。卖者将以最高出价出售,而买者将以最低报价购买。第2章像经济学家一样思考一、为每个关键术语选择一个定义关键术语定义-------------科学方法1、土地、劳动和资本这类投入-------------经济模型2、研究整体经济现象-------------循环流向图3、客观的建立并检验理论-------------生产要素4、为了得到某种东西所放弃的东西-------------生产可能性边界5、世界应该是什么样的表述-------------机会成本6、从获得的资源中得到最大产量-------------效率7、世界是什么样的表述-------------微观经济学8、基于假设对现实的简化-------------宏观经济学9、一个图形,表示在可获得的生产要素与生产技术既定时经济可以生产的产量组合-------------实证表述10、研究家庭和企业如何做出决策,以及他们在市场上如何相互交易--------------规范表述11
本文标题:经济学基础曼昆课后习题答案
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