（广西专用）2021版高考生物一轮复习 第1单元 第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物课件

第2讲细胞中的元素和化合物细胞中的无机物-2-1.水和无机盐的作用(Ⅰ)。2.实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。-3-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结细胞中的元素和化合物1.组成细胞的元素教材深挖生物体内含量很少的元素都是微量元素吗?提示:不都是。微量元素是生物体内含量很少却又不可缺少的元素。生物体内有一些含量很少,且对生物体而言不是必需的元素,如铅元素,这些元素不属于微量元素。-4-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.组成细胞的化合物(1)种类(2)含量①在鲜重中含量最多的化合物:水②在鲜重中含量最多的有机物:蛋白质③占细胞干重最多的化合物:蛋白质教材深挖为什么说碳是构成细胞的最基本元素?提示:构成细胞的生物大分子——多糖、蛋白质和核酸等都以碳链为基本骨架,所以碳是最基本元素。-5-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结(1)生物界和非生物界中元素的种类和含量都相同。(×)(2)Ca、Mg、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等是组成细胞的微量元素。(×)(3)微量元素含量少,所以对生命活动影响不大。(×)(4)在人体活细胞中氢原子的数目最多。(√)(5)组成细胞的元素都以化合物的形式存在。(×)(6)主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定。(√)(7)细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含氮元素。(×)(8)纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白四组化合物,每一组中的两种化合物含有相同的元素。(×)-6-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结1.下图表示构成细胞的化合物占细胞鲜重的比例,请写出①~④的名称。提示:①是水,②是蛋白质,③是脂质,④是无机盐。-7-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.图甲是细胞中化合物含量的扇形图,图乙是有活性的细胞中元素含量的直方图,请填出下列空白处内容。(1)若图甲表示细胞鲜重中化合物的含量,则A、B化合物依次是。(2)若图乙表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是。(3)图乙所示元素在非生物界中(填“一定能”“一定不能”或“不一定能”)找到。(4)若图甲表示细胞完全脱水后的化合物含量,则A化合物为,其必含的元素为。-8-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结答案:(1)水、蛋白质(2)O、C、H(3)一定能(4)蛋白质C、H、O、N-9-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向1以文字信息为载体考查构成细胞的元素和化合物1.(2019贵州遵义航天高级中学月考)下列关于细胞中元素和化合物的说法,错误的是()A.生物体是一个有机体,C是构成细胞的最基本元素B.不同生物体内各种元素的含量差异较大C.Zn、Fe、Cu、Mg等微量元素在生物体内的作用不可取代D.活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质答案解析解析关闭生物体是一个有机体,构成细胞的最基本元素是C,A项正确;不同生物体内化学元素的种类基本相同,而各种元素的含量差异较大,B项正确;Mg属于大量元素,C项错误;活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质,D项正确。答案解析关闭C-10-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是()A.占人体细胞鲜重百分比最高的元素是碳元素B.脂质分子中氧的含量少于糖类分子C.氮和镁都是组成叶绿素分子的元素D.物种多样性与蛋白质的多样性相关答案解析解析关闭占人体细胞鲜重百分比最高的元素是氧元素,A项错误;脂质分子中氧的含量少于糖类,B项正确;叶绿素中含有氮元素和镁元素,C项正确;蛋白质的多样性是物种多样性的直接原因,D项正确。答案解析关闭A-11-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结考向2以图表信息为载体考查构成细胞的元素和化合物3.(2019江西南昌十中月考)下图表示活细胞中各种化合物或主要元素的相对含量,则①②③④所代表的内容分别是()A.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、NB.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CC.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HD.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N答案解析解析关闭活细胞含量最多的化合物是水,其次是蛋白质,脂质占1%~2%,糖类和核酸占1%~1.5%;在活细胞中,O、C、H、N、P、S元素的含量依次减少。答案解析关闭A-12-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结4.下表是2种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表得出下列结论,正确的是()元素CHONPS生物甲43.576.2444.431.460.200.17生物乙55.997.4614.629.333.110.78A.如果它们分别是动物和植物,则甲是动物,乙是植物B.等质量的组织中,甲所含的热量少于乙C.两者体细胞中,乙的染色体(质)比甲多D.两者的含水量比较,可推测甲比乙多答案解析解析关闭干重相比较,植物含糖类较多,动物含脂肪、蛋白质较多。由于脂肪的元素构成特点是含C、H元素较多,含O元素少,蛋白质的特征元素是N元素,故植物体中含O元素较多,动物体中含H、N元素较多。另外,动物含Ca、P元素也比植物多。故甲为植物,乙为动物,A项错误。等质量的脂肪和糖类相比较,脂肪含热量较多,生物甲含糖类多,生物乙含脂肪多,B项正确。生物干重中有关元素的含量不能作为判断其含水量和染色体(质)多少的依据,C、D两项均错误。答案解析关闭B-13-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结1.判断元素与化合物的4个“明确”-14-核心梳理提能探究考向感悟归纳总结2.元素和化合物种类的判断(1)根据特征元素推测化合物的种类(2)根据化合物的元素组成分析代谢产物糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O,故其代谢终产物都有CO2和H2O;蛋白质中还有N,故其代谢产物中还含有尿素。(3)根据化合物中的元素含量分析氧化分解释放能量的多少脂肪的含氢量多于糖类,因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2的量多于糖类,释放的能量也多于糖类。-15-核心梳理提能探究归纳总结细胞中的水和无机盐1.水(1)写出A、B、C、D代表的以上2种水的作用:A.是构成细胞的重要化合物;B.提供细胞生活的液体环境;C.参与许多生化反应;D.运送营养物质和代谢产物。-16-核心梳理提能探究(2)自由水与结合水的比例与新陈代谢的关系:自由水与结合水的比值减小,新陈代谢会减慢;自由水与结合水的比值增大,新陈代谢会加快。教材深挖水参与细胞中的许多生物化学反应,你所学的高中生物教科书中,哪些化学反应有水参与?提示:光合作用中的光反应阶段,有氧呼吸的第二阶段,ATP、多糖、二糖、蛋白质等物质的水解反应等。归纳总结-17-核心梳理提能探究2.细胞中的无机盐归纳总结-18-核心梳理提能探究巧记无机盐功能的“一、一、二”教材深挖无机盐对维持生物体的渗透压有重要作用,维持细胞外液渗透压的无机盐离子主要有哪些?感受渗透压变化的感受器在哪里?提示:维持细胞外液渗透压的无机盐离子主要有Na+、Cl-等。渗透压感受器位于下丘脑。归纳总结-19-核心梳理提能探究(1)贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态。(×)(2)植物根系通过主动运输吸收无机盐离子的过程需要ATP。(√)(3)细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3是构成骨骼、牙齿的成分。(×)(4)植物缺Mg会导致光反应和暗反应强度均减弱。(√)归纳总结-20-核心梳理提能探究1.脂质和蛋白质等都是细胞的结构物质,水也是细胞的结构物质吗?提示:结合水是细胞的结构物质。2.生命活动离不开水。下图中进行①②⑤过程的场所分别是什么?提示:线粒体内膜、核糖体、叶绿体的类囊体薄膜。归纳总结-21-核心梳理提能探究考向1以代谢为基础考查细胞中的水1.水是生命之源,活细胞中水的含量最多。下列有关细胞中水的描述,错误的是()A.细胞中的部分水可以与细胞中的物质结合起来B.细胞中的自由水和结合水含量总是不变的C.细胞中的水可以运输营养物质和代谢废物D.水可以作为反应物参与细胞中的生化反应归纳总结答案解析解析关闭细胞中的水分为结合水和自由水,其中结合水可以与细胞中的物质结合起来,A项正确;细胞中的自由水和结合水含量是不断变化的,如种子萌发的过程中自由水含量增加,B项错误;自由水参与运输营养物质和代谢废物,C项正确;自由水可以作为反应物参与细胞中的生化反应,如光合作用、呼吸作用等过程都有水的参与,D项正确。答案解析关闭B-22-核心梳理提能探究2.冬季来临时,随着气温逐渐降低,植物体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强。右上图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化的关系图。请据图推断下列有关说法错误的是()归纳总结-23-核心梳理提能探究A.冬季来临时,自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因B.结合水与自由水含量的比值,与植物的抗寒性呈现明显的正相关C.随着气温和土壤温度的下降,根系的吸水量减少,组织的含水量下降D.随着温度缓慢降低,植物的呼吸作用逐渐减弱,有利于减少有机物的消耗归纳总结答案解析解析关闭呼吸速率下降的主要原因是温度过低导致酶活性降低,A项错误;结合水与自由水含量的比值升高时,植物抗寒性增强,B项正确;温度降低,植物的代谢速率随之降低,产生的各种化合物减少,导致细胞液浓度降低,因而细胞吸收的水分减少,C项正确;温度降低,细胞呼吸减弱,消耗的有机物减少,D项正确。答案解析关闭A-24-核心梳理提能探究考向2结合细胞代谢考查无机盐的功能及其实验设计3.(2017海南卷)无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是()A.蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收B.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降C.和ATP一样,KH2PO4也能为生物体提供能量D.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐归纳总结答案解析解析关闭蔬菜中的草酸会与食物中的钙结合成沉淀,不利于机体对钙的吸收,A项正确;铁元素是血红蛋白的重要组分,缺铁会导致贫血,进而引起哺乳动物血液运输O2的能力下降,B项正确;无机盐参与细胞组成及生命活动的进行,但不提供能量,C项错误;植物秸秆燃烧掉的是有机物,产生的灰烬中含有丰富的无机盐,D项正确。答案解析关闭C-25-核心梳理提能探究4.某科研小组为探究某些因素对植物生命活动的影响,进行了如下实验:归纳总结甲乙丙丁步骤①培养器皿中加入蒸馏水培养器皿中加入物质的量浓度为0.025mol/L的NaCl溶液培养器皿中加入含有全部必需元素且总物质的量浓度是0.025mol/L的溶液培养器皿中加入含有全部必需元素且总物质的量浓度是0.5mol/L的溶液步骤②将4组生长发育状况相同的豌豆幼苗,分别放入甲、乙、丙、丁4种培养液中步骤③在光照、温度等均适宜的条件下培养,过一段时间观察实验结果死亡死亡生长发育正常死亡-26-核心梳理提能探究下列有关该实验的分析错误的是()A.本实验的目的是探究大量元素和微量元素对豌豆幼苗生长发育的影响B.甲、乙组幼苗死亡的原因分别是没有必需元素和必需元素不全C.丁组幼苗因溶液浓度过大导致细胞失水过多而死亡D.通过改良土壤和种植耐盐碱的作物可提高盐碱化地区农作物产量归纳总结答案解析解析关闭本实验的目的是探究必需元素及其浓度对豌豆幼苗生长发育的影响。答案解析关闭A-27-核心梳理提能探究归纳总结1.生物体内水的代谢图解-28-核心梳理提能探究归纳总结2.生物体内无机盐生理功能的实验验证(1)对照组植物+完全培养液正常生长(2)实验组①实验中应保证实验材料的统一性,即材料的种类、生长状况等要一致。②实验组加入含X的无机盐的目的是二次对照,使实验组进行前后对照,以增强说服力。-29-核心梳理归纳总结(实验)检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质1.实验原理(1)还原糖+斐林试剂砖红色沉淀(2)脂肪+苏丹Ⅲ染液→橘黄色苏丹Ⅳ染液→红色(3)蛋白质+双缩脲试剂→紫色-30-核心梳理2.实验步骤巧记苏丹Ⅲ遇脂肪,颜色变化为橘黄;砖红色沉淀何时显?斐林试剂把糖验;蛋白质类双缩脲,紫色络合无处藏。归纳总结-31-核心梳理典例下列关于检测生物组织中糖类和蛋白质的叙述,正确的是()A.大豆种子中蛋白质含量多,是检测蛋白质的理想材料B.用双缩脲试剂检测蛋