一次比一次有进步ppt-(人教新课标)一年级语文上册课

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜一次比一次有进步ppt-(人教新课标)一年级语文上册课篇一：人教版小学一年级语文上册《一次比一次有进步》教学设计人教版小学一年级语文上册《一次比一次有进步》教学设计第一课时教学目标：1．认识本课13个生字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，懂得只有认真仔细地观察，才能了解事物的特征。前置性研究：交流课前收集的蔬菜、水果或它们的图片，选择一种，仔细观察后，从形状、大小、颜色、味道等方面说说它的特点；也可选择两种蔬菜或水果，说说它们有哪些不同。教学过程：一、课前一分钟见闻谈二、汇报前置性研究成果1.小组内交流你想说的蔬菜或水果。2.小组代表汇报。三、结合文本，展开合作学习。（一）故事导入精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜1．导入：（大屏幕播放动画《秋天的菜园》。配上乐曲《小燕子》）秋天的菜园多美啊!菜园边有一座房子，可爱的小燕子和燕子妈妈就住在屋檐下。听，一个有趣的故事发生了。2．大屏幕播放根据课文的动画，教师简述课文内容。学生一边听一边欣赏。3．交流：听了这个故事，你知道了什么？4．过渡：这个有趣的故事叫《一次比一次有进步》。（出示课题）5．读课题，学习生字“次”。（二）初读课文，读文识字小组合作学习，采用自己喜欢的方法读书、识字。如，一人读生字，一人介绍自己识记生字的方法，一人领读带有生字的句子，一人读整个自然段。（三）学生汇报交流，教师点拨指导1．学生分小组上台交流小组合作学习成果。在汇报交流的过程中，同组的组员之间、台上小朋友和台下小朋友之间，可以相互补充。2．教师既是主持人，也是参与者，更是指导者，在学生交流过程中，教师要适时点拨指导。（四）朗读课文，理解感悟1．自由朗读课文。2．小组讨论：小燕子去菜园看了几次？每次看到了什么？燕精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜子妈妈为什么夸它一次比一次有进步？冬瓜和茄子到底有什么不一样？（冬瓜大，颜色是绿的，皮上有细毛，它是躺在地上的；茄子小，颜色是紫的，柄上有小刺，它是挂在枝上的。）3．全班交流，学得读书方法。指导学生学会用“读一读，标一标，圈一圈，画一画”等方法来读书。4．组织全班交流，理解感悟课文内容。5．指导朗读，组织表演。指导分角色朗读、表演课文内容。通过表演，进一步理解课文。（五）朗读全文，巩固识字（六）扩展活动课外观察一种水果或蔬菜，说说它的特点。板书设计15.一次比一次有进步冬瓜：大绿皮上有细毛茄子：小紫柄上有小刺躺在地上挂在枝上篇二：一年级语文上册一次比一次有进步一课一练(无答案)人教版一次比一次有进步班级姓名精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜一、拼拼读读。wǒyàozuògaxìxīndehǎoháizi.（）二、照样子按笔顺写。三、填空。“回”字共()画，第五画是()。“片”字共()画，第二画是()。“皮”字共()画，第二画是()。四、给音节加声母。()uā()àn()?n()àng()ài()iàn()īng()ě瓜燕什样再现兴可五、给音节加韵母。g()m()y()d()z()x()x()k()瓜么样得再兴现可六、在正确的读音后面画√。七、读一读，记一记。一次西瓜燕子什么样子发现再见八、按课文内容填空。1.小燕子到菜园()次。2.茄子是小的，()，柄上有()。冬瓜是()，()，()。可是仔细高兴篇三：人教版一年级上册第15课《一次比一次有进步》第一精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜课时(林舒欣)2021-2021学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校教案表