2020届高考地理二轮复习 技法1 获取信息三大技巧课件

二掌握选择题的解题技巧高考中选择题一般以题组的形式出现，每个题组都会提供背景材料，背景材料主要有文字材料、图像、表格三类，从这三类背景材料中快速获取信息成为解答选择题的关键。技法1获取信息三大技巧近年来高考地理试题更加注重对核心素养的考查，对文字阅读能力的要求随之提高。试题一般呈现新材料、新情境，以此来考查考生获取信息、调动和运用知识的能力。对于文字材料，要注意那些关键性和限制性的文字。试题中的动词往往是关键性文字，而修饰动词的就是限制性文字。阅读材料时，考生务必做到细心、谨慎、认真思考、严密推导。【典例】(2019·全国卷Ⅰ)20世纪80年代开始，长江三角洲地区某县村办企业涌现，形成“村村冒烟”现象。2016年该县开始实施村集体经济“抱团飞地”发展模式：由县、镇统筹，整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金，各村以股份合作形式(抱团)在发展条件优越的城镇(飞地)联合建设创新创业中心，并建立保证各村收益的机制。据此，完成(1)～(3)题。(1)“村村冒烟”主要指的是当时该县村办企业()A．燃料来源分散B．空间布局分散C．原料来源分散D．产品市场分散(2)实施“抱团飞地”发展模式，可以()①弥补劳动力不足②缓解建设用地紧张③提升基础教育水平④壮大集体经济实力A．①③B．②③C．①④D．②④(3)“抱团飞地”发展模式，主要体现了()A．城乡统筹创新B．生活方式创新C．农业发展创新D．科学技术创新【解题示范】解答本题的关键是根据文字信息中的关键词句进行分析推断：第(1)题，抓住“村村冒烟”，由材料可知，20世纪80年代，长江三角洲地区村办企业涌现说明当时村办企业较多，但都是基于“一村一地”的形式，虽然村村都能够实现发展，但是相对来说空间布局较分散，不够集中，因此出现了村村冒烟的现象。从材料信息无法看出当时村办企业燃料来源分散、原料来源分散，B对，A、C错误。村办企业属于生产企业，市场是否分散与“村村冒烟”无关，D错误。故选B。第(2)题，抓住关键字眼“抱团飞地”。由材料可知，“抱团飞地”包括两部分：“抱团”和“飞地”。“抱团”是指各村进行入股合作；而“飞地”指的是相对发达的地区，也就是条件优越的城镇区域。材料中提到，由县、镇统筹，整合腾退的村办企业建设用地指标和补贴资金，也就是说，乡镇提供符合指标的村办企业建设用地，而资金补贴则是由相对发达的城镇地区进行提供，双向互惠，壮大了集体经济规模，实现了共赢，推进发达地区和欠发达区域的协同发展，有效地提高了资金和土地资源的利用效率，解决原先资金以及建设用地资源不足的问题，②④正确。在实施“抱团飞地”模式之前并没有出现劳动力不足的问题，①错误。“抱团飞地”主要是针对原先集体经济资金、资源发展总量少的问题，跟教育无关，③错误。故选D。第(3)题，抓住关键字眼“抱团飞地”。原先是村村冒烟、一村一地的发展，单个村发展可能存在经济实力薄弱、资源要素禀赋差、项目建设实施难、资金不足等问题。“抱团飞地”模式有利于扶持村级集体经济，突破单个村单打独斗面临的资金、区位等瓶颈，乡镇提供符合指标的村办企业建设用地，而相对发达的城镇地区补贴资金。实施“抱团飞地”模式，实质上就是通过整合县域资源，推进城镇等发达区域和乡村等欠发达区域协同发展，实现低收入村增收致富。因此是城乡统筹发展模式的创新，A正确。不是生活方式创新，没有提到人们的衣食住行等发生变化，B错误。农业发展创新是农业机械或者是耕作方式等的变化，C错误。“抱团飞地”模式体现的是城乡发展模式的创新，并非科技的创新，D错误。故选A。【答案】(1)B(2)D(3)A图像是地理信息的重要载体。解答地理试题，读图能力至关重要。对于各种地理图像，要先看图名、图例，熟悉图像类型，把握图像的结构特征，对图中相关信息要进行有机整合。对于区域图要先判断区域的位置特征，然后分析区域的自然、人文特征；对示意图要先读图例，了解图中各组成部分的相互关系；对统计图要先弄清楚其中主要的地理要素，进而分析该地理要素变化的趋势。【典例】(2019·全国卷Ⅰ)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入，河道摆动频繁，冲淤变化剧烈。为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此，完成(1)～(3)题。(1)黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流()A．流量大、含沙量季节变化小B．流量大、含沙量季节变化大C．含沙量大、流量季节变化小D．含沙量大、流量季节变化大(2)黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有()①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性A．①②B．②③C．③④D．①④(3)渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流()A．含沙量剧增，摆幅增大B．水量增大，流速加快C．水位上升，淤积增强D．侵蚀加强，河床加深【解题示范】图示背后隐性信息的挖掘是解答本题的关键。第(1)题，由图以及材料可知，黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河流位于黄河中游地区，流经黄土高原，黄土土质疏松，极易被冲刷侵蚀，因此含沙量大，该区域是季风气候区，夏季降水集中多暴雨，且变化率较大，因此流量的季节变化大，正确答案选D。该区域位于河流中游地区，流域内降水较少，加之沿岸工农业取水，所以流量总体不大，而季节变化大，导致汛期对河床的侵蚀严重，枯水期泥沙淤积，使得河道宽度季节变化大，形成游荡河道，A、B、C错误。故选D。第(2)题，北段有汾河支流汇入，增大河流流量，中段河流流量大，加之中游河流含沙量大，会使河床摆动范围增大，与题干矛盾，排除①②；故摆动范围较小可能与该处峡谷河流地貌及两岸坚硬岩石难以侵蚀有关，③④正确。故选C。第(3)题，渭河是黄河最大的支流，渭河在潼关处汇入黄河，汇入处位于小北干流的下游，因此，在主汛期，渭河洪峰的汇入会导致小北干流下游区域水位上升，上下游地区河水水位差变小，导致小北干流水流不畅，流速降低，侵蚀作用减弱，泥沙淤积增强，含沙量降低，C正确，A、B、D错误。故选C。【答案】(1)D(2)C(3)C地理表格是对地理数据分类列表的展示形式。地理数据多种多样，可分为绝对数据和相对数据两大类。绝对数据是指用于说明一般数量概念的数据，如地理事物的各种自然数据(气温、降水量等)、统计数据(人口数量、粮食产量等)；相对数据是建立在绝对数据的基础上，用于说明地理事物间数量对比关系的数据。表格类试题不仅考查考生数据分析能力，还注重考查考生分析问题、解决问题的能力。表格判读的关键点：抓主线要素，对数据进行定性、定量分析，对地理事物进行横向类比分析。【典例】(2018·全国卷Ⅱ)地处黄土高原的汾川河流域多年来植被覆盖率大幅度提高。2013年7月，汾川河流域降水异常增多。下表为当月6次降水过程的时长、降水量和汾川河洪峰情况。第5次降水形成的洪水含沙量低，第6次降水形成的洪水含沙量极高。据此，完成(1)～(3)题。降水序号降水历时/天降水量/mm汾川河洪峰情况1253.0无明显洪峰2480.3无明显洪峰35100.1无明显洪峰4273.2无明显洪峰5290.7洪峰流量346m3/s6254.4洪峰流量1750m3/s(1)汾川河流域植被覆盖率大幅度提高能够()A．减小降水变率B．减少河水含沙量C．增加降水量D．加大河流径流量(2)第5次降水产生洪峰的原因是此次降水()①历时长②强度大③下渗少④植被截流少A．①②B．②③C．③④D．①④(3)第6次降水产生的洪水含沙量极高，其泥沙主要源于()A．河床B．沟谷C．裸露坡面D．植被覆盖坡面【解题示范】第(1)题，第(2)题，①第5次降水历时2天，降水量为90.7mm⇒历时短，强度大；②降水异常增多⇒第5次降水时，土壤含水量基本饱和⇒下渗减少；③7月份该地植被覆盖率没有发生变化⇒植被截流变化不大。第(3)题，①6次降水发生在同一区域⇒河床、沟谷、裸露坡面引起的洪水变化量变化不大；②植被覆盖坡面经前5次雨水冲刷⇒枯枝落叶等被冲走，土壤裸露⇒洪水含沙量增大。【答案】(1)B(2)B(3)D[针对训练]1．(2019·黑龙江哈尔滨市第六中学校高考模拟)“稻客”是指近年来出现的专业帮别人收割水稻的人群，主要来自山东、河南、江苏北部等北方地区。每年6月底，“稻客”带着小型收割机来到广东开始一年的丰收之旅，然后依次到湖南、湖北、四川、安徽等地，9月再次来到广东、湖南等地秋收。据此，完成(1)～(3)题。(1)“稻客”“迁徙”路线主要反映了我国各地水稻存在()①品种差异②播种期差异③熟制差异④种植技术差异A．①③B．②④C．①④D．②③(2)“稻客”现象表明我国()A．南方农村地区农户观念改变B．南方农村地区经济较发达C．北方农村地区经济欠发达D．北方农村地区劳动力不足(3)近年来“稻客”规模逐渐减小，其原因最可能是水稻种植区()A．大规模农业结构调整B．劳动力增多C．经济收入减少D．机械化水平提高解析：第(1)题，影响“稻客”“迁徙”路线的因素还有作物生长周期。越靠近南方的地区，纬度越低，热量越充足，水稻生长越快，水稻生长周期越短。“稻客”的“迁徙”路线基本是从南向北再向南，说明水稻的成熟期存在南北差异，这主要是受热量条件的影响。越往南，纬度越低，热量条件越好，播种期越早，收获期也越早，故②正确；“稻客”9月再次来到广东、湖南等地秋收，说明该地种植的是双季稻，故作物熟制也影响“稻客”“迁徙”路线，③正确；“稻客”“迁徙”与作物品种、各地种植技术差异无关，故①④错误。②③正确。故选D。第(2)题，“稻客”现象表明，我国南方水稻种植区农户从以前自己靠人力收割水稻，改变为雇用劳动力靠机械收割水稻。其中固然有南方农村地区经济较发达的因素，但主要与南方农村地区农户观念的转变密切相关。故A选项正确；“稻客”现象并不能完全体现区域经济的发达程度，故B、C选项错误。6月底，北方已经完成冬小麦的收割，北方农村地区农户利用农闲时间当“稻客”获得经济收益，故“稻客”现象不能说明北方农村地区劳动力不足，故D选项错误。故选A。第(3)题，某地农业地域结构是在漫长的区域发展历史过程中形成的，短时内不可能大规模改变，A错误；人工收割水稻的效率比不上机器收割，劳动力增多对“稻客”减少影响不大，B错误；“稻客”减少与经济收入关系不大，C错误；近年来“稻客”规模逐渐减小，说明南方水稻种植区对“稻客”的需求减少。在水稻种植区大范围的农业结构调整不可能成立的条件下，“稻客”规模减小最可能是因为南方农村地区农户在“稻客”的影响下自己购买了水稻收割机械，提高了机械化水平，故D正确。故选D。答案：(1)D(2)A(3)D2．(2019·福建厦门一中高考模拟)针对多年冻土表面活动层的反复冻融，我国修建青藏铁路时为部分路段安装了两侧透风的面板叠瓦式遮阳棚。下图中曲线示意该铁路某处阳棚在暖季(7月至9月)某日与冷季(11月至次年3月)某日的棚内及棚外气温变化。据此，完成(1)～(2)题。(1)图中表示暖季某日棚内气温变化的曲线是()A．①B．②C．③D．④(2)此路段冷季()A．遮阳棚的作用较暖季小B．棚内气温日变化大于棚外C．棚外日最高气温高于5℃D．棚内外气温差异出现在夜晚解析：第(1)题，首先暖季气温比冷季气温要高，③④排除；同时棚内气温日变化小，棚外气温日变化大，所以②正确①错误。故选B。第(2)题，据上题分析可知，①②为暖季，③④为冷季。且③为棚外气温日变化曲线，④为棚内气温日变化曲线。据图可知，冷季时棚外日最高气温低于5℃，C错误；棚内气温日变化小于棚外，B错误；据图可知，棚内外气温差异出现在9时～18时的白天，D错误；据图可知，冷季棚内外温差较暖季棚内外温差小，说明遮阳棚的作用比暖季小，A正确。故选A。答案：(1)B(2)A3．(2019·江西南昌高考模拟)人口年龄结构是指儿童(0～14岁)人口、劳动力(15～59岁)人口和老年(60岁以上)人口的比重情况，我国出现人口结构不合理现象。2016年国家全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，两孩政策可以通过提高育龄妇女生育水平改善人口年龄结构，