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第四章在光的世界里导入新课讲授新课课堂小结随堂训练5.科学探究:凸透镜成像第3课时凸透镜成像规律的应用FFFF1.通过光心的光线:传播方向不改变。2.平行于主光轴的光线:经凸透镜折射后通过焦点,经凹透镜折射后发散,发散光线的反向延长线通过虚焦点。3.经过凸透镜焦点的光线:折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线:折射后平行于主光轴射出。复习:透镜的三条特殊光线导入新课1.通过光路图描述凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与物体位置的关系;(重点)2.尝试根据凸透镜的成像规律,解释常见光学仪器的工作原理。学习目标导入新课大于2倍焦距倒立、缩小、实像①当u>2f时讲授新课凸透镜成像规律一等于2倍焦距倒立、等大、实像②当u=2f时讲授新课小于2倍焦距大于1倍焦距倒立、放大、实像③当fu2f时讲授新课等于1倍焦距不成像④当u=f时讲授新课小于1倍焦距正立、放大、虚像⑤当u<f时讲授新课fv2fv=2fv2f倒缩小实像相反倒等大实像相反倒放大实像相反——正放大虚像相同不成像讲授新课思考:在凸透镜成像中,物体移动时,实像和虚像的转折点在哪里?放大和缩小实像的转换点在哪里?口诀一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。物远像近像变小,物近像远像变大。讲授新课1.放大镜就是:一个短焦距的凸透镜成像原理:物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、放大的虚像透镜成像规律的应用二讲授新课FF放大镜光路图ABA'B'讲授新课讲授新课镜头胶卷凸透镜光屏讲授新课成像原理照相机所成的像是____(倒立、正立)____(放大、缩小)的____(虚、实)像。FFABA'B'倒立缩小实原理物距u像的性质像距v像的大小变化u>2f倒立、放大、实像f<v<2f物近像远大讲授新课2.照相机结构3.投影仪与幻灯机讲授新课FF平面镜在这里有什么作用?改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影仪前方的屏幕上。投影仪的原理实ABA’B’投影仪所成的像是____(倒立、正立)____(放大、缩小)的____(虚、实)像。倒立放大讲授新课幻灯机的工作原理讲授新课原理物距u像的性质像距v像的大小变化f<u<2f倒立、放大、实像v>2f物近像远大讲授新课面对幻灯机幕布,将印有“h”字样的幻灯片插入框中,调节镜头后,在幕布上出现的画面应该是()Ch练一练A.B.C.D.讲授新课器材名称像的性质像与物的位置照相机投影仪放大镜正立或倒立放大或缩小实像或虚像倒立倒立正立缩小放大放大实像实像虚像异侧异侧同侧异侧或同侧照相机、投影仪、放大镜成像规律表小结讲授新课第一关习题:1.利用凸透镜能得到物体的放大、倒立的实像,这个物体应放在,如果要得到物体放大、正立的虚像,物体应在位置。2fufuf2.一个凸透镜焦距是10厘米,将物体放在离透镜8厘米处,成像;将物体放在离透镜12厘米处,成像;将物体放在离透镜30厘米处,成像;(指像的大小,倒正、虚实)放大、正立、虚放大、倒立、实缩小、倒立、实讲授新课第二关习题:3.有一凸透镜的焦距在10~20厘米之间,当物体距透镜25厘米时,所成的像一定是()A.缩小的像B.放大的像C.正立的像D.倒立的像4.当烛焰离凸透镜40厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能()A.50厘米B.40厘米C.30厘米D.10厘米DC讲授新课第三关练习5.一块焦距为10厘米的凸透镜前有一个物体,沿主光轴从离凸透镜40厘米处逐渐移到15厘米处。在此过程中像的大小变化情况()A、都成放大的像B、先成缩小的像,后成放大的像C、都成缩小的像D、先成放大的像,后成缩小的像B讲授新课物距(u)像的性质应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像像距(v)u>2f倒立缩小实像f<v<2f照相机u=2f倒立等大实像v=2ff<u<2f倒立放大实像v>2f投影仪u=f不成像、得到一束平行光u<f正立放大虚像放大镜凸透镜成像的规律课堂小结1.某同学将一支点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在光屏上得到一个缩小的像。当蜡烛距透镜9cm时,在光屏上得到一个放大的像。这个凸透镜的焦距可能是()A.10cmB.8cmC.6cmD.4cm解:u=15cm时,成缩小实像∴u>2f即15cm>2f得f<7.5cm又知u=9cm时,成放大实像∴f<9cm<2f得9cm>f>4.5cm综合两个不等式得:4.5cm<f<7.5cmC随堂训练2.将一物体放在凸透镜前,使物距依次为6cm,18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式()A.f6cmB.6cmf18cmC.9cmf12cmD.18cmf24cmC随堂训练3.某物体经凸透镜在光屏上得到一个像,现将透镜中部遮住不让光通过,则屏上的像()A.缺少中部B.变小C.性质不变,像变暗D.变大C随堂训练4.某凸透镜的焦距为10厘米,当物体沿主光轴从距凸透镜40厘米处向15厘米处移动时,则()A.像变大,像到物之间的距离先变大,再变小B.像变大,像到物之间的距离先变小,再变大C.像变大,像到物之间的距离变小D.像变大,像到物之间的距离变大B随堂训练5.某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间的关系图象,则凸透镜的焦距为()A.60cmB.40cmC.20cmD.10cm02040u/cm60204060v/cmD随堂训练
本文标题:2019年八年级物理上册 4.5 科学探究:凸透镜成像(第3课时)课件 (新版)教科版
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