2019-2020学年高中语文 第一单元 叙述 第1课 桥边的老人课件 新人教版选修《外国小说欣赏》

返回目录叙述第一单元返回目录第一课桥边的老人返回目录单元话题叙述，即把事情的前后经过记载下来或说出来。不同的叙述角度表现不同的侧面，不同的叙述人称寄托不同的情感，不同的叙述腔调体现不同的性格，不同的速度控制展示构思的巧妙返回目录四个方面1.叙述角度：(1)全知视角；(2)有限视角2.叙述人称：(1)第一人称——“我”；(2)第三人称——“他”；(3)第二人称——“你”；(4)第一、三人称的结合3.叙述腔调：“显示”和“讲述”4.速度控制：“加速”和“减速”返回目录考点及能力要求学考高考1.分析小说的内容和主旨CC2.判断小说的叙述角度、叙述人称CC3.分析小说的叙述角度和叙述人称与内容、主旨的关系CC4.分析小说的叙述腔调和速度控制CD返回目录课前教材预案课堂深度拓展返回目录海明威(1899～1961)，______(国别)现代作家，“____________”的代表作家，代表作品有《______________》《______________》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等，1954年获____________奖。课前教材预案要点一作家作品美国迷惘的一代太阳照常升起老人与海诺贝尔文学返回目录这篇小说以“二战”为背景。1936年7月，西班牙内战爆发，共和政府军与法西斯佛朗哥的叛军展开激战。海明威不但与许多美国知名作家和学者一起捐款支援西班牙人民捍卫民主、反对法西斯，而且作为战地记者三次深入前线，目睹了法西斯的不义战争给西班牙人民带来的深重灾难。小说中“桥边的老人”便是战火中的西班牙人的缩影。作者借此表达了反战主题。要点二背景寻踪返回目录要点三字音字形1．字音辨识(1)单音字脚踝．()岔．路()眺．望()骡．车()踯躅．．()凝．视()倾．听()瞅．()huáichàtiàoluózhízhúníngqīngchǒu返回目录(2)多音字看看管照看撇撇下撇嘴强勉强强制倔强挨挨得过挨边kānkànpiēpiěqiǎngqiángjiàngáiāi返回目录嘎嘎巴嘎调嘎子落落在后面落枕稀稀落落大大落落ɡāɡáɡǎlàlàoluòluō返回目录多音字误读一字多音是汉字读音的重要特点之一。多音字有两种类型，因而出现误读的情况也有两种：一是多义多音字，有些字的字义不同，字音也不同，但人们往往不加区别地读成一个音；二是同义多音字，有些字在不同的词里，虽然字义没有显著的不同，但字音却不同了。如果忽视这种情况，也会出现误读。前者如本题中的“强”字，后者如本题中的“看”字。返回目录2．字形辨认轮fúfú度神mì莫测哈mì瓜辐幅秘密返回目录1．近义辨用(1)侦察·侦查辨析侦察：为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。侦查：公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。要点四词语运用返回目录辨用①军情紧急，现派你们出发________，三小时后必须回来，不得违误。②经过调查组调查取证，目前，权健公司已经被以涉嫌“传销犯罪”和“虚假广告犯罪”立案________。侦察侦查返回目录(2)注视·凝视辨析注视：注意地看。凝视：聚精会神地看。前者强调关注对方，后者强调注意力高度集中。辨用①“你没家？”我问，边______着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。②余永泽瞪大亮晶晶的小眼睛，______着面前这张苍白而美丽的面孔。注视凝视返回目录(3)爆发·暴发辨析爆发：①火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出；②突然发作，(事变)突然发生。暴发：①突然发财或得势(多含贬义)；②突然发作。前者侧重于猛烈性，多用于火山、革命、起义、情绪、力量等；后者侧重于突发性，多用于自然的具体的现象或事物。返回目录辨用①美国海军一艘搭载700多名船员的万吨级两栖船坞登陆舰因________流行性病毒，无法靠泊港口，而在海上无奈漂泊。②海外网3月17日电，印度尼西亚东部巴布亚省山洪________，已造成至少42人死亡，21人严重受伤。爆发暴发返回目录2．词语积累(1)神秘莫测：____________________________(2)疲惫不堪：____________________________(3)稀稀落落：____________________________(4)踯躅：__________________________________(5)蹒跚：____________________________________使人捉摸不透，高深莫测。非常疲乏，难以承受。稀疏的样子。在一个地方来回地走。腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。返回目录课堂深度拓展重点一主旨概括本文刻画了二战中一位孤苦的西班牙老人形象，通过他疲惫不堪地艰难逃难的遭遇，反映了法西斯发动战争的罪恶，表达了人民渴望和平的愿望。返回目录重点二结构图解返回目录1．一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路边，衣服上尽是尘土。【品析】眼睛是心灵的窗户。老人形象模糊，眼镜却很惹眼，其作用有二：一是恰似摄影镜头，可以定格老人的神情；二是如一道监狱的铁栅栏，隔离了内心世界与外在世界。重点三句段品析返回目录2．政治跟我不相干。【品析】老人的态度鲜明，不愿与政治沾边，但政治家挑起的战争却直接扰乱了他日常的生活秩序。返回目录1．试对小说中“我”和“老人”的形象作简要分析。【探究】(1)“我”的形象：“我”只是故事的一个观察者，并没有发表议论和流露感情。第一段末尾的那句“他太累了，走不动了”，以及“我”与老人的对话中插入的一句“那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了”，重点四疑难探究返回目录都是“我”的揣测而已。尽管如此，我们通过对有关战争的场面描写和“我”与老人的谈话以及“我”催促老人离开等细节，还是可以看出，“我”是个共和军战士，一个侦察兵。“我”同情老人，厌恶战争。(2)“老人”的形象：老人眼镜、尘土、浮桥→朴实不懂政治、战争→简单念念不忘小动物→爱心普通人性的光辉返回目录2．这篇小说是由“我”来讲述的。请思考：由“我”来讲述这个故事的好处和不足各有哪些？【探究】好处：由“我”这个小说中的人物来讲述故事，给我们一种亲身经历的感觉，有很强的真实感、亲切感。故事的每一个环节都是“现在进行时”，使读者对下一步情节有所期待，能紧紧抓住读者的心。返回目录不足：“我”所知道的内容是有限的，比如这个老人的身份、他的经历和未来，很难把故事的全部内容呈现出来。返回目录1．独特的叙述角度小说通过“我”之眼和“我”与老人间的对话，将老人内心的苦痛刻画得细致入微。这种独特的叙述角度给了我们一种“亲历”的感觉，仿佛这是一篇来自战场的报道，一个真实的特写。“我”作为故事里的人物，增加了小说的真实感和亲切感，这样就避免了作者的介入，使故事的讲述显得更加客观。重点五写法借鉴返回目录2．侧面表现战争的罪恶本文没有正面描写战争的场面，没有让人直接感受到战争的血腥残酷，反战的主题主要是通过侧面描写来表现的。文章重点刻画了桥边的老人这一形象，通过这个年老孤苦的老人流离失所、外出逃难的遭遇，反映出战争给人民带来的苦难。虽然没有对战争的正面描写，但战争的残酷可想而知。返回目录3．人物对话简约(1)对话富含张力。“我”两次劝老人离开，但他“始终坐在那里”，两人的对话揭示了老人难以动身的原因：一是体力不支，二是留恋家乡。在生命临近终点时，老人求生的欲望减退了。(2)寓意含蓄深远。简单的对话中包含着老人博大的爱心与朴素的人性，而人性的回归是人类面对罪恶的战争进行自救与自赎的唯一方式。返回目录4．叙述语言简约作者善于用简明的语句展现情节，叙述客观真实，少用华丽或带有主观色彩的词语，尽量摒弃对环境的渲染和对人物心理的描写。这种不事渲染的素描式的叙述，却给人强烈的视觉感受，激发读者的丰富想象。返回目录5．描写方法丰富本文运用了多种描写人物的方法，多角度、多侧面地展现人物特点，刻画人物形象。(1)外貌描写：文中写到老人戴副“钢丝边眼镜”，说明老人视力不好，这样更突出其逃难过程的艰难；衣服上、脸上尽是尘土，表现了他旅途的劳顿与艰辛。返回目录(2)神态描写：文中“我”提到老人的家乡，老人“便高兴起来，微笑了”，说明老人对自己家乡真挚的热爱之情；“他疲惫不堪地茫然瞅着我”，后来又“木然地说”，这些表情，表现了老人的痛苦和无奈。(3)语言描写：如“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样”，这一描写表现了老人对那几只动物的担忧与牵挂，写出了老人的仁爱之心。返回目录【素材开发】“人之初，性本善”，善良作为传统美德，在漫长的传承之途上生生不息，历久弥新。坚守善良的本性，便是坚守做人的道德准线。善意产生善行，同善良的人接触，可以使智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀变得更加宽阔。重点六素材运用返回目录小说《桥边的老人》仿佛一个小小的窗口，通过“我”与一位“老人”的对话，以小见大地显示出战火纷飞的年代里人性的善良——对生命的尊重与对和平的渴望。【主题适用】“战争与和平”“生命”“关爱”“良知”“敬畏”“悲悯”等。返回目录【典例示范】一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。相信神圣的人必定有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的根本，是亵渎不得的，必须坚守的。他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求，他始终明白，一旦人格扫地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严，那么，一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。返回目录在战火纷飞的年代，桥边的老人坚守着善良的本性。面对敌军的逼近，他心心念念的是自己所看顾的那些动物，关心它们的命运，而他自己彼时也是前途未卜。在性命攸关的时刻，他坚守着做人的道德底线。这是一种对生命的敬畏！返回目录雨中的猫海明威旅店里只歇着两个美国人。他们进出房间上下楼梯时，身边掠过的人一个也不认识。他们的房间在二楼，面对着海，也对着小公园与战争纪念碑。小公园中有高大的棕榈树与绿色的长椅。天气晴朗时总有个带着画架的艺术家。重点七美文品鉴返回目录艺术家喜欢棕榈的模样与对着小公园与海面的旅店的亮丽色彩。意大利人老远地前来瞻仰战争纪念碑。纪念碑是青铜铸的，在雨中发亮。天下着雨，雨自棕榈树间滴落，雨水积在碎石路上的坑洞里。海水在雨中涌起一道长线，退回到海滩，冲回来又在雨中涌起一道长线。战争纪念碑旁广场上的车辆都已开走。返回目录广场对面餐馆的门口，站着一名侍者，他正朝着空空的广场探望。美国太太立在窗前往外观望。外面，就在他们的窗下，有只猫蹲伏在一张滴水的绿色桌子下头。猫紧紧缩作一团好不让雨水滴湿。“我下去把那只猫咪带上来。”美国太太说。“我去吧。”她丈夫乔治在床上表示。“不，还是我去。可怜的猫咪想在外头一张桌子下头躲雨。”返回目录丈夫继续看他的书，垫了两个枕头靠在床头。“别淋湿了。”他说。妻子来到楼下，她经过柜台时旅店老板起身向她鞠了一躬。他的办公桌在柜台间的最里厢。他是个老者，身材很高。“下雨了。”妻子说。她喜欢这个旅店老板。“是呵，夫人，天气真够坏的。”返回目录他站在昏暗的柜台间最里厢的桌子后面。这美国太太很喜欢他。她喜欢他接受抱怨时那副不苟言笑的认真态度。她喜欢他那份尊严。她喜欢他愿意为她服务的那番心意。她喜欢他表现的那种做旅店老板的感觉。她喜欢他那老迈、风霜的脸与那双大手。心里喜欢着他，她开开门往外头看去。雨下得很大。一个披了橡胶雨衣的男人正自空寂的广场朝餐馆走了过去。返回目录那只猫应该就在右边吧，或许她可以沿着屋檐走过去。她站在店门口时，有只雨伞在她身后撑了开来。是清理她房间的那名女侍。“你可不要淋湿了呵。”她微笑着，说的是意大利话。当然，准是旅店老板叫她送伞来的。女侍为她撑着伞，她沿着碎石路走到他们房间窗户的下头。桌子还在，被雨水冲洗得绿得发亮，但是猫已不知去向。她突然感到非常