2019-2020学年八年级物理下册 6.2 怎样测量和表示力课件 （新版）粤教沪版

第六章力和机械6.2怎样测量和表示力测量力的大小同步考点手册P21.物理实验室中用来测量力的大小的仪器是()C2．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是()A．被测力的大小不允许超过测力计的量程B．弹簧测力计只能测竖直方向的力C．被测力应作用在挂钩上D．测量时指针不要与外壳接触B3．用弹簧测力计测某力的大小，已知该力的大小约为6N，应选用的最恰当的弹簧测力计的规格是()A．量程10N，分度值是0.2NB．量程5N，分度值是0.1NC．量程30N，分度值是3ND．上述三个弹簧测力计都可以用A4．在日常生活中，常用的测量力的工具是____________，测量力的大小的工具还有________、________等。5．弹簧测力计的测力原理是：在弹簧测力计的测量范围内，弹簧的________跟受到的拉力成______。如图所示，弹簧测力计的最大量程是_____；最小刻度值是_______；此时弹簧测力计的示数是_______。弹簧测力计握力计拉力计伸长量正比5N0.2N1.6N用图表示力同步考点手册P36.在画力的示意图时，力的作用点一定要画在()A．施力物体上B．受力物体上C．施力或受力物体都行D．以上说法都不对B7．力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力。具体作法是：沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的______，线段的起点或终点表示力的________，线段的长短表示力的______。方向作用点大小8．用100牛水平向左方向的力拉小车。解：如图所示。使用弹簧测力计时未校零而造成错误9.某同学在使用弹簧测力计前没有校零，弹簧测力计受拉力前指针指在0.2N处，他测量时要测3.9N的拉力，则弹簧测力计的示数为()A．3.9NB．4.1NC．3.7ND．无法确定B10．小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好。”小华说：“我希望你能证实你的说法。”小明可选择下列哪个方案来解决这个问题()A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离B．手触摸两球，看哪一个球较硬C．两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度B11．下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是()D12．如图所示，一只弹簧测力计一端挂在墙上，用4N的力拉另一端，弹簧伸长了2cm。如果改为两个人分别拉弹簧测力计的两端，把它也拉长了2cm，则每个人分别用力为()A．4N4NB．0N4NC．4N0ND．2N2NA13．一根弹簧原长8cm，在弹性限度内当弹簧受50N的外力作用时，长度为10cm，若要使弹簧的长度达到12cm，则所加的外力为_____N。10014．学校科技活动小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计，他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用____弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用____弹簧。弹簧测力计刻度板上标注的最大刻度值就是弹簧测力计的______，用弹簧测力计所测量的力的大小________(选填“可以”或“不可以”)超出这个值。乙甲量程不可以15．用力的示意图画出图中的各力：(1)用大小为80牛、方向与斜面方向平行的力，推小车沿斜面向上运动；解：如图所示。(2)用60牛水平方向的力按住木块，使木块静止在竖直墙壁上；解：如图所示。(3)用力的示意图在图中画出用与地面成30°角的300N的力向右上方拉小车的示意图。解：如图所示。16．为研究弹簧的性质，我们在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码(如图a)，同时记录弹簧总长度L与钩码质量m，所得数据记录在表一中。已知弹簧原长L0＝6.0cm。实验过程中，弹簧形变在弹性限度内，不计弹簧所受的重力。表一实验次数123456钩码质量m/g0306090120150弹簧总长度L/cm6.07.28.49.610.812.0(1)请根据表一和表二中的数据规律，将表二填写完整。表二实验次数123456弹力F/N00.3_____0.9_____1.5弹簧伸长量Δx/cm01.2_____3.6_____6.00.61.22.44.8解：如图所示。(2)请在图b坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量Δx的关系图像；(3)本实验的结论就是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计，才能准确测量力的大小，请写出一条正确使用弹簧测力计的操作要求：____________________________________________。所测的力不能超过弹簧测力计的量程(合理即可)