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第11课时一位数乘三位数(4)第二单元一位数乘两位数、三位数的乘法口算下面各题,并回答问题:20×3=200×3=50×6=500×6=80×2=800×2=你发现这些算式中的因数有什么特点?它们的乘积有什么特点?6030030006001601600复习引入120×9=120×901081120×981010答:9个方队一共有1080人。说一说:我们更喜欢哪种算法?为什么?1080(人)你能试着算一下吗?69个方队一共有多少人?竖式计算下面几题。230×3=370×2=560×4=试一试你能先猜猜下面几个乘法的积末尾有几个0吗?再算一算,看看和你猜的一样吗?250×8=5×460=4×560=为什么?练一练350×2—————6100260×8—————1648420×5—————2010230×4—————820(×)(×)(×)(×)350×2————700260×8—————2080420×5—————2100230×4—————920讨论:计算时应注意……争当小老师。(在对的下面画“√”,在错的下面画“×”,并改正。)820×7=820×75740820×757405740(km)答:北京至莫斯科航线长5740km。北京至莫斯科航线长多少千米?莫斯科北京每时飞行820km。7时到达。试一试——解决问题生产化肥:720×9=6480(g)采煤:130×9=1170(kg)电车行驶:850×9=7650(m)答:9千瓦时电分别能生产化肥6480g、采煤1170kg或者电车行驶7650m。巩固练习总结本节课你有什么收获?说给大家听一听。
本文标题:2017秋三年级数学上册 第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法(第11课时)一位数乘三位数课件4
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