（山西专用）2019中考历史一轮复习 第六单元 世界现代史（20世纪初至今）主题一 第一次世界大战和

明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引主题一第一次世界大战和战后初期的世界明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易时空观念明线索·记易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易主题总述第一次世界大战及战后社会主义世界、资本主义世界及亚非拉地区的新变化政治上:两大帝国主义军事侵略集团为了重新瓜分殖民地和势力范围,争夺世界霸权,展开了激烈的争斗,最终导致第一次世界大战的爆发,战后形成了凡尔赛—华盛顿体系;第一次世界大战的过程中,发生了十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家,列宁和斯大林进行了社会主义道路的探索;第一次世界大战使欧洲的帝国主义国家严重削弱,殖民地半殖民地的民族解放运动高涨。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引明线索·记易经济上:凡尔赛—华盛顿体系带来了暂时的稳定,稳定带来了资本主义世界经济的短暂繁荣。世界上第一个社会主义国家苏俄(联)实行了新经济政策,促进了经济的发展,实行了两个五年计划,推动了其工业化的进程。明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易渗透核心素养1.时空观念:在第一次世界大战后这一时空背景下,从社会主义、资本主义和亚洲国家三条线索理解一些重大的历史事件;一战前后的欧洲示意图的观察对比。2.历史解释:阐述三国同盟、三国协约、第一次世界大战、十月革命及凡尔赛—华盛顿体系等历史事件之间的联系。研考点·学易明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点1三国同盟和三国协约(识记)第一次世界大战(理解、运用)「3年2考」三国同盟与三国协约背景19世纪末20世纪初,①第二次工业革命后,欧洲成为世界经济的中心;主要资本主义国家为了夺取市场、原料产地和投资场所,掀起了瓜分殖民地和划分势力范围的狂潮;②帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新分割世界矛盾德国和英国(争夺世界霸权)、德国和法国(争夺欧洲霸权)、德国和俄国(在土耳其的矛盾)、奥匈帝国和俄国(巴尔干半岛利益)表现③德国、意大利、奥匈帝国,形成三国同盟;④英国、法国、俄国形成三国协约性质帝国主义军事侵略集团影响两大军事侵略集团展开疯狂的⑤扩军备战,世界大战一触即发明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易第一次世界大战时间1914年7月至1918年11月原因根本原因:帝国主义国家之间⑥政治经济发展不平衡的加剧直接原因:欧洲两大军事侵略集团的形成与对抗导火线萨拉热窝事件背景:列强争夺的焦点集中在⑦巴尔干半岛时间:1914年6月28日经过:奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚民族主义者普林西普枪杀认识:暗杀等恐怖主义行为,不是反抗外来侵略的最佳选择,我们要⑧反对一切恐怖主义活动,倡导协商谈判等⑨和平解决的方式爆发标志⑩1914年7月,奥匈帝国在德国的支持下向塞尔维亚宣战战争双方同盟国:德国、奥匈帝国;协约国:英国、俄国、法国、意大利、塞尔维亚等主要战役1916年, 凡尔登战役(凡尔登绞肉机)加速进程1917年美国对德宣战;俄国爆发 十月革命,退出一战;中国、巴西等中立国加入协约国一方明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易第一次世界大战结束1918年11月, 德国投降,一战结束性质西方列强为重新瓜分世界, 争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争影响1.给参战各国人民带来巨大的 灾难2.客观上推动了 科技进步3.世界 格局发生重大变化,削弱了欧洲的力量,美、俄开始崛起4.战争削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的 民族觉醒与中国的关系1.1917年,中国加入协约国参战2.一战期间,欧洲列强放松了对中国的经济侵略,是中国民族工业发展的“ 黄金时代”3.一战后的巴黎和会上中国外交失败,引发了五四运动4.1917年十月革命后,马克思主义开始传入中国明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点2列宁与十月革命(识记、理解、运用)「3年2考」十月革命背景1861年农奴制改革后,俄国资本主义发展起来,但依然很落后;①一战带来的深重灾难,激化了俄国复杂而尖锐的②社会矛盾;二月革命③推翻了沙皇专制制度,但临时政府对外继续参加帝国主义战争,对内压制人民革命,临时政府陷入全面危机;二月革命后成立了工兵代表苏维埃,与资产阶级临时政府并存;布尔什维克党政治上已经成熟,列宁回国后根据当时形势特点,及时制定了将资产阶级民主革命转变为④社会主义革命的路线经过1917年11月6日,列宁亲自来到彼得格勒起义总指挥部斯莫尔尼宫,指挥起义。11月7日,起义者占领所有重要部门,起义取得决定性胜利建立政权1917年11月7日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫开幕,宣告各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃;颁布《和平法令》;成立⑤苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组成,列宁任人民委员会主席巩固政权废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;组建红军;将银行、铁路、大工业收归国有,掌控国家经济命脉;没收地主和寺院的土地,分给农民耕种;与德、奥签订和约,退出第一次世界大战;经过三年战争,粉碎了大规模的外国武装干涉和国内反革命叛乱;为从物质上保证反干涉军事斗争的胜利,苏维埃政府推行了“非常政策”——“战时共产主义”政策历史意义是第一次胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个⑥社会主义国家;推动了国际无产阶级革命运动;鼓舞了殖民地、半殖民地人民的解放斗争明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点3《凡尔赛条约》和《九国公约》(识记、理解)「3年2考」凡尔赛体系巴黎和会时间、地点①1919年1月至6月、法国巴黎背景第一次世界大战结束,协约国战胜同盟国,要求重新瓜分世界中心议题如何②处置战败国,尤其是对德国的处置操纵国英国、法国、美国性质帝国主义国家非正义的③分赃会议结果协约国与德国签订了④《凡尔赛条约》《凡尔赛条约》领土问题法国收回普法战争中割让给德国的⑤阿尔萨斯和洛林;德国承认奥地利的独立,并不得与其合并军事问题禁止德国实行普遍义务兵役制;不得拥有空军,陆军人数不得超过10万人;⑥莱茵河东岸50千米范围内为非武装区,德国不得设防殖民地问题德国全部⑦海外殖民地由英、法、日等国瓜分凡尔赛体系1919—1920年,协约国同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚,签订了一系列和约,这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系影响凡尔赛体系确立了帝国主义在⑧欧洲、西亚和非洲的统治新秩序国际联盟来历由美国总统威尔逊在“十四点”计划中正式提出成立根据《凡尔赛条约》的相关规定,1920年,在日内瓦正式成立实质维护凡尔赛体系的工具操纵国英国、法国明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易华盛顿体系华盛顿会议时间、地点1921—1922年、华盛顿背景巴黎和会后帝国主义国家在⑨东亚、太平洋地区仍然矛盾重重,日、美之间的矛盾尤为激烈主导国家美、英、日性质巴黎和会的继续结果签订了《九国公约》《九国公约》时间1922年内容尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中国的⑩“门户开放”“机会均等”的原则影响1.中国重新回到几个帝国主义国家 共同支配的局面2.方便了美国在中国的扩张3.避免了日本独霸中国的局面华盛顿体系确立帝国主义国家在华盛顿会议上签订的一系列条约构成了华盛顿体系影响建立了帝国主义在 东亚、太平洋地区的统治新秩序明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易凡尔赛—华盛顿体系构成及作用通过巴黎和会和华盛顿会议,列强建立了凡尔赛—华盛顿体系,确立了战后资本主义世界新秩序实质是帝国主义战后重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系认识新的秩序带来了暂时的和平与稳定,稳定带来 经济繁荣,1924—1929年,资本主义经济繁荣一时没有带来真正的和平,也没有真正解决 矛盾(战胜国与战败国之间的矛盾;战胜国与战胜国之间的矛盾;帝国主义国家和殖民地半殖民地国家的矛盾),不可能长期维持下去明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易列宁的探索新经济政策背景国内战争结束,苏维埃政权的首要任务是①恢复经济;②战时共产主义政策已不适应新的形势,它产生了诸多弊端时间③1921年内容以征收④粮食税代替余粮征集制;允许使用⑤雇佣劳动力;允许⑥出租土地;纳税后的剩余产品,农民可以⑦自由买卖;实行⑧自由贸易;中小企业允许本国和外国的⑨资本家经营;实行⑩按劳取酬的工资制特点允许 多种经济并存,大力发展 商品经济影响调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了 工农联盟,促使国民经济稳步发展启示符合 本国国情,符合客观经济规律的改革可以促进经济的发展政治苏联建立1922年,创始国包括俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰和外高加索考点4苏联的社会主义建设(识记、理解、运用)「3年2考」明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易斯大林的探索工业化两个五年计划1928—1937年执行的两个五年计划优先发展 重工业(是加快工业化速度和国防建设的需要);基本实现了 工业化;形成较完备的工业体系,工业总产值居欧洲第一,世界第二;是在社会主义 计划经济体制下,独立自主完成的农业集体化目的适应 工业化快速发展的需要特点运用了行政强迫的手段,采取了 消灭富农的政策影响农民的利益受到严重的损害,致使苏联 农业生产长期停滞新宪法1936年,工业化和农业集体化完成,生产资料所有制发生根本改变;标志着苏联已成为“工农社会主义国家”;标志着 高度集中的经济政治体制——斯大林模式形成斯大林模式特点政治:权力高度集中,忽视 民主法制,缺乏群众监督;经济:高度计划,限制商品货币关系,否认 市场的作用评价积极:在较短时间内实现了工业化,为日后赢得 反法西斯战争的胜利奠定了物质基础,显示出社会主义制度的优越性,赢得了巨大的国际声誉消极:片面发展重工业,使 农业和轻工业长期落后,经济发展没后劲明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易考点5亚洲殖民地人民的抗争(识记、理解)[统编教材新增内容]印度的非暴力不合作运动背景印度人民与英国殖民者的①矛盾激化人物②甘地1920年,甘地号召印度人民开展暴力不合作运动。内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织;抵制英国商品;拒绝纳税;等掀起群众斗争浪潮,1922年发生农民焚烧警察局的事件,甘地认为超出非暴力不合作的范围,决定停止运动1930年再次发起运动,又称“③文明不服从运动”,甘地向殖民政府提出降低田赋,释放政治犯,废除食盐专卖等要求。被拒绝后,带领数十名拥护者,步行到达海边,自取海水制盐。印度城乡掀起了反对殖民政府的运动,一些地方发生武装暴动。英国殖民政府发动镇压令,逮捕甘地影响甘地的思想成为印度民族解放运动的④指导思想;动员了广大群众,打击了英国殖民统治,增强了印度民众的民族自尊心和自信心;控制了群众的斗争方式,保证了⑤资产阶级对运动的领导权明线索·记易研考点·学易研教材·图易研活动·行易试真题·练易栏目索引研考点·学易土耳其的凯末尔革命背景一战中,奥斯曼土耳其参加德国一方作战,遭到惨败;《色佛尔条约》规定4/5的土耳其领土要被瓜分;土耳其的经济已濒临崩溃边缘时间1921—1923年领导人⑥凯末尔性质殖民地半殖民地国家⑦民族民主革命经过组建土耳其国民军,打败了由英国装备的希腊军队,迫使协约国与土耳其签订停战协定。《洛桑条约》保持了土耳其的领土完整和国家主权建立政权1923年建立共和国,凯末尔当选为第一任总统巩固政权废除政教合一的封建制度,实行⑧政教分离;确立国民议会的⑨立法权;废除男女不平等的规定,提高⑩妇