张飞励志演讲

张飞励志演讲第一部分：“带着爱和感激走向中国”简报黄泥塘镇第二小学“与爱同行，感恩中国”感恩励志演讲活动简报2014年4月30日为了加强未成年人思想道德建设工作，全面提升学生素质，加大学生养成教育的力度，我校在各级教育行政部门的精神指引下，在教管中心的支持下，于2014年4月29日下午，邀请了中国感恩励志讲师团的专家为全校学生、教师、家长上了一堂别开生面的教育课。参加活动的有学生655人、学生家长500多人、教师38人，还有镇上部分赶集的老乡，将近1500人齐聚我校操场，聆听这场感人至深的演讲。这次主讲的专家是中国感恩励志教育专家组成员之一的张飞老师，演讲分为“爱祖国，感恩祖国”、“爱老师，感恩老师”、“爱父母，感恩父母”三个部分。张飞老师准备充分，演讲精彩，故事生动感人，催人泪下，学生、家长、老师互动的场面极为感人，演讲深入人心，达到了感恩励志教育的目的。这次生动难忘的演讲，让我们的学生、我们的留守儿童感受到父母对自己的关爱是温暖的、老师的教育工作是艰辛的、自己现在所拥有的一切是幸福的，让学生的心灵得到了净化，学生、家长、教师的收获得到了质的升华。会后，学校负责人易昌发老师作总结发言，对广大家长朋友和讲师团成员表示衷心的感谢，要求全校学生回家后经常为父母做一些力所能及的事，把“爱父母，感恩父母”落实到行动上，三至六年级的同学还要写一篇听后心得，要在此次活动中深刻体会到我们的父母，我们的老师对学生的关怀是无微不至的，使他们都明白现在要认真学习，将来一定好好的报答我们的父母和报效我们伟大的祖国。易昌发老师还表示，学校将在各班开展系列化的后续活动，要建立长效机制，使感恩励志教育日常化、生活化、社会化，使之成为贯穿学校教育的一项重要内容，使之真正促使同学们由被动学习状态转到自主学习状态，实现“人要我学好”到“我要我学好”的自主性转变。篇二：感恩教育报告会校长欢迎辞“学会感恩----让生命飞翔”大型演讲报告会欢迎辞西充县实验二小李晓军尊敬的各位专家，各位家长、老师、同学们：大家下午好！今天，我们非常荣幸地邀请到了张飞感恩励志讲师团莅临我校做《学会感恩---让生命飞翔》激情演讲报告。在这里，首先，请允许我代表全校师生、学生家长向讲师团的到来表示热烈的欢迎，向讲师团讲师张飞老师表示崇高的敬意！同时，也向各位家长在百忙之中前来学校聆听演讲表示深深的谢意！《学会感恩----让生命飞翔》是由我们实验二小关心下一代工作委员会主办，家长学校承办，《家校共育德育模式》课题组开展的一项公益性演讲及系列活动。旨在引发广大青少年感恩励志的思想共鸣，教育广大学生不忘国家之恩，不忘社会之恩，不忘父母之恩，不忘师长之恩，使学生在感恩中励志发奋。时至今日，感恩励志讲师团已在全国各地学校巡回演讲多次，反响极大，直击所有听讲者的心灵，震撼着所有听讲者的的心扉，深受广大师生和家长的欢迎，使每一位家长、老师和学生深受教育。“滴水之恩,当涌泉相报”，是感恩；“投之以桃，报之以李”，是感恩；“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”，是感恩；“鞠躬尽瘁,死而后已”，也是感恩。社会上需要我们感恩的人很多，父母、同学、老师、清洁工人……生活中我们可以表达感恩的方式也很多，一件礼物，一句话，一个眼神，一个微笑……感恩，是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、是现代文明的体现。因为感恩，可以让这个世界一天天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。感恩更是一种责任，感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是一个人的责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。这就要求同学们要学会感恩，学会回报，拥有一颗感恩的心。今天的报告会，既是一次唤醒良知、净化心灵的感恩教育活动，又是一次针对性、实效性极强的德育活动；既是一次有价值的家庭教育与学校教育培训活动，也是一次学校教育与家庭教育相互沟通、密切配合的教育活动。相信通过今天的演讲，会唤醒全体学生对父母、对老师、对朋友、对祖国、对身边所有人的感恩之情，会为父母和孩子、老师和学生、学校与家长之间搭建起真诚沟通交流的桥梁，会进一步密切学校教育、家庭教育和社会教育之间相互协调、紧密配合的关系，进而推动未成年人的思想道德建设，促进学校德育工作的深入开展，加快和谐校园的创建进程。各位老师、同学们，让我们怀抱一颗感恩的心，做一个有心人，让我们的校园，家庭，社会充满爱心与希望。下面，让我们满怀感恩之心来聆听张飞老师“学会感恩---让生命飞翔”巡回演讲全国讲学团西南服务中心的专家的精彩演讲！让我们以热烈的掌声欢迎张飞老师。篇三：2012级年级德育工作总结2012级年级德育工作总结一、加强班主任队伍建设，打造一支业务过硬的班主任队伍，增强班级管理的有效性和时效性。（一）选拔优秀班主任担任楼层班主任教研组长，开展班主任教研活动，加强班级间的管理经验交流和问题探讨，提高班级管理能力。1.每月主要围绕一个主题进行主研，形成文字材料，楼层间相互交流。每月中旬星期四晚6:30—7:15分楼层由班主任组长主持讨论，并做相应的记录，月末进行班主任进行集中交流。本期年级集中进行了一次班主任考研，各班主任教研组长代表楼层班主任发言交流，形成了一期教研简报。2013年秋季每月主研主题：09月----文理分科后怎样指导学生进行高效学习？如何转化双差生？10月---如何引导学生全身心投入学习（不玩手机；不谈恋爱）11月---如何提高班级凝聚力？正确处理艺术节与学习的关系？12月---如何指导学生高效复习，迎接期末考试？如何指导学生进行期末考前复习及考试指导？2.平常每周四班主任以楼层为单位进行教研，就当前学生中存在的问题进行研讨，相互交流管理办法和心得，用集体的智慧解决当前学生中亟待解决的普遍问题。通过班主任教研可以培训新班主任，加快他们成长的速度。每周3.结合学校要求，我们年级班主任教研组长展示了一堂高质量的班会课，起到了示范作用。各教研组长在12月上了班会示范课，以楼层为单位，本楼层的其他班主任和影子班主任均观摩了班会示范课，收到我很好的效果。（二）加强班主任后备力量的培养，建立了影子班主任制度。影子班主任跟随班主任学习班级管理，积累班主任工作经验，年级需要更换班主任时，可以从中选用优秀的影子班主任充实班主任队伍。影子班主任参加班会课和每天的大课间跑操过程中的学生管理，班主任有事时临时管理班级。（三）加强班主任考核，形成公正、公平的竞争机制。我们年级的班主任，有优良的传统，积极上进，做事认真，在同事间和学生间都是传递正能量，没有发牢骚的。我们年级对班主任的考核都是公开透明的，每项工作，有布置就有检查，依据多方面的考核评定星级班集体。（四）加强对年轻班主任的指导。年轻班主任工作有干劲，想把工作做好，但缺乏工作经验，班级管理上往往会出现一定的问题。年级领导通过巡查，发现问题后及时和班主任进行沟通，对年轻班主任的班务工作指导，教授一些具体处理班级事务的方法，使他们缩短成长的时间。既成就了新教师，更成就年级的发展。发挥年级组对弱差班级的监控管理作用。对班级纪律、班风、学风、清洁卫生、公物、用电用水、学生仪表仪容、行为习惯、成绩等多方面对班级进行考核，发现有问题的后，及时反馈给班主任，有棘手问题由年级组牵头，与班主任共同处理。告诉缺乏经验的班主任，通过处理一些事件后，做事的预见性是预防发生事情的关键，根据经验，我们往往提前考虑工作，预想事情可能呈现的一些状态。二、塑造学生人格、帮助学生树立正确的价值观和人生观，做一个合格的中学生。(一)强化学生组织纪律和安全意识，规范学生行为习惯和卫生习惯。1．9月份完成了对学生返校收心教育，对上期受处分学生进行了德育专训。2．规范学生的仪表仪容、对学生进行了礼仪规范教育。9月份进行了两次仪容仪表检查、整改，以后每月一次。每个班都对学生进行尊敬师长的教育。3.对寝室纪律进行了集中整顿。文科同学寝室睡觉纪律存在着一定的问题，为了加强纪律管理，确保睡眠质量。我们采取了领导蹲点寝室，学生上楼立即催促，灭灯后立即招呼，5分钟后仍未睡下的同学采取强制措施，令其睡下或清除寝室进行教育，并通知班主任事后进行再教育，2次违反寝室纪律的年级组统一进行培训，违纪学生学习《三台县芦溪中学寝室管理条例》，本年对9月份违纪8次的2-4-13寝室的室进行集体记过处分，形成了寝室管理的高压态势。4.加强卫生扫除情况和内务整理情况的监管。本期半期总结时，我们2012级清洁内务扣分是最少的，值得骄傲。平常各班对学生的清洁内力的管理很到位的，年级领导和卫生督查人员经常巡查，发现问题年级上立即通知相关班主任，要求学生立即整改，对扫除不认真的学生进行批评教育，对不会扫的同学进行培训。用三种方法对付对不扫除的学生，第一，自己生活的空间自己在享受，必须参与打扫，不愿扫除的可以请家长代劳。第二，本是学生扫除的任务，如果学生不扫，那我们就和学生一起，请保洁公司人员来扫除，通知家长来付工钱。第三，你不扫，你可以请一个固定同学为你经常扫除，能请到的你就可以不扫。5.加强的学生放假时的管理。学生放假必须填写留校申请表，并加盖年级组公章方能生效，年级登记，公寓管理员收申请表并登记，出入公寓楼有严格要求，违纪者就远不能留校，并将学生留校期间的不良表现通报给家长。6.经常进行安全教育，预防了安全责任事故的发生。每次放假前和每周末星期天下午3:00，都要对学生进行安全教育，人身安全和财物的安全列在首位。本期举行的地震逃生演练，学校安全有序撤离到得英大道上集合清点人数。通过演练，学生在应对突发情况的处理时不会惊慌失措，增强了学生的安全防范意识和逃生能力。（二）激发学生学习动力、让学生保持积极上进的状态，刻苦学习文化知识；让学生学会感恩，知恩图报，尊敬师长，珍惜的父母和老师的劳动。1.通过主题班会活动引领学生健康成长；建立班级励志日，通过励志视频、文字材料等对学生进行教育，激励学生积极向上；建立周日品读感悟制度，精选励志美文，感悟人生真谛，激发学生学习内驱力。就当前学生中存在的急需解决的问题提出每周的主题，各班根据本班的实际情况，设计班会。加强了班会课的检查。2.建立班级励志日,每周三是各班激励学生的时间，通常用15分钟时间对学生进行励志教育。年级组在网上搜索励志歌曲、视频、及文字材对学生进行励志教育，增强学生学习的内驱力、动力。本期年级上组织学生观看《第四届全国道德模范授奖大会》《周立波携家人探访云南大拉坝小学，为孩子们洒泪》《办法总比困难多》，学生为模范的事迹后感动，同时也对学生进行真善美的教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观。从大拉坝小学生艰苦的读书条件与自己眼前舒适的读书条件相对照，让学生更加珍惜读书的机会，努力学习；办法总比困难多，增强学生抗挫折的能力，身处逆境中不能放弃，要想方设法克服困难，一定要挺过来。3.励志歌曲，激励学生，唱出学生的精气神，振奋学生的精神状态，提高学习效率。每周四学生教歌：年级选定《放飞梦想》《为自己骄傲》《我最响亮》《再次起航》等曲目，每个班只能教唱规定曲目中的励志歌曲。4.每个月评定星级班集体，在班上进行授牌仪式，增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感。5.在半期每班评选一个优秀学小组作为星级小组予以表扬，并将星级小组的集体照片在橱窗中展出。6.本期9月底我们有幸请来了全国著名青少年感恩励志训练导师—张飞老师来校举办《学会感恩-让生命飞翔》的盛大感恩教育演讲报告会，它带给学生心灵的震撼，给学生进行了一次灵魂上的洗礼，使他们学会了感恩。（三）注重班级文化建设，营造班级学习气氛，引领学生健康成长。1.每个班内由班主任提供文字内容，在进门对面的墙上做一副标语；靠走廊一侧的教室内墙上分别做有《班级公约》《学习小组基本情况一览表》《学生自定奋斗目标》；黑板正上方一面小国旗，黑板两侧张贴本班获得的奖状；后黑板靠后门处各班的自留处---很多班做成学生心愿墙，每月在后黑板上按团委要求办一期主题板报。2.每个班都要确定一首励志歌作为班歌；每个班都要确立班级口号，做一面班旗。每天上下午第一节要唱班歌，呼班级口号；大课间活动跑操时要举班旗，呼班级口号；集合