重庆市第三十中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题

-1-重庆市第三十中学2018-2019学年高一生物下学期期中试题总分：90分考试时间：60分钟试题范围:必修一至必修三第二章第三节一、选择题（共50分，每小题2分，四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的）1、如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B.地球上最大的生命系统是⑥C.绿色开花植物无结构层次③D.病毒属于最基本的生命系统2、下列广告语在科学性上没有错误的是（）A．××牌八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制而成，不含糖，适合糖尿病病人食用B.请放心饮用××系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质C.服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素3、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察4、在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（）A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第三阶段和第一阶段D．第三阶段和第二阶段5、如图是植物细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列有关叙述正确的是()(CH2O)＋O2CO2＋H2O＋能量A．过程①只在线粒体中进行B．过程②在细胞质基质和叶绿体中进行-2-C．过程①和②中能量可相互转化D．过程①和②中均能产生[H]6、为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如图所示的实验方案．下列正确的是（）A．本实验没有对照组，而是设置了两个实验组，通过对结果的比较分析，来探究某种因素与实验对象的关系，这样的实验叫做对比实验B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶封口放置一段时间后进行，澄清的石灰水可换成酸性重铬酸钾检测酒精的产生7、关于光合作用和化能合成作用的叙述，不正确的是（）①都属异养生物的营养方式②都属自养生物的营养方式③合成作用所利用的能量相同④都将CO2和水合成为有机物⑤都需要光照．A．①③⑤B．①②④C．①④⑤D．②③⑤8、关于“绿叶中色素的提取和分离”实验，有关说法正确的是（）A．用50%酒精提取色素后，滤纸条上最终会有四条色素带出现B．若滤纸条上未出现色素带，说明选择的叶片可能是黄化叶C．从上到下数，滤纸条上第三色带的颜色为黄绿色D．提取液呈现绿色是因为叶片中叶绿素的含量比类胡萝卜素高9.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（）A.图示可表示两个完整的细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段-3-D.b和c可表示一个细胞周期10、如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目（a）、核DNA分子数目（b）的柱形统计图，下列叙述不正确的是（）A．①时期染色体，核DNA均已完成复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部不出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA分子数目也随之加倍D．②→③表示有丝分裂末期，染色体和核DNA分子数目随之减半11、下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的有（）①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的②正常细胞癌变后在体外培养可无限增殖③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少无关⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因⑦低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死A．1种B．2种C．3种D．4种12、下列有关细胞呼吸原理在生产、生活实践中运用的解释，错误的是()A.种子需要晒干储存，主要是抑制种子的有氧呼吸B.农田中进行中耕松土，主要是促进植物根细胞的有氧呼吸C.用透气性好的创口贴包裹伤口，主要是促进组织细胞的有氧呼吸D.制作泡菜时要隔绝空气，主要是促进乳酸菌的无氧呼吸13、酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（）A.1∶6B.1∶3C.1∶2-4-D.1∶114、如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液，构成了人体的内环境。②细胞外液中，D中的蛋白质含量相对较高。③乙酰胆碱可以存在于B中。④O2、葡萄糖、血浆蛋白、抗体和生长激素都是A的成分。A.②③B.①②③C.③④D.②③④15、下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是（）A.将一定量的盐酸加入等量的人体血浆与0.9%的NaCl溶液中，两者的pH值变化相同B.内环境稳态是机体只在神经系统的调节下，由各个器官、系统的协调活动共同维持的C.在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D.在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但保持在适宜范围内16.如图是人体某组织内各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关此图叙述不正确的是（）A.①②④构成了内环境B.B中的氧气到达③利用需要经过6层膜，①处的氧气浓度高于③处C.当D结构堵塞时液体②会增加D.肌肉细胞缺氧时，①的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，①的pH会维持相对恒定17.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导图。下列说法与图示相符的是（）A.图中兴奋部位是B和CB.图中弧线最可能表示局部电流方向C.图中兴奋传导的方向是C→A→BD.兴奋传导方向与膜外电流方向一致18.有关神经系统的叙述，错误的是（）A.下丘脑中有调节体温、血糖、呼吸、水平衡的中枢，学习记忆中枢在脑干B.人言语区的S区受损，会引起“失语症”C.短期记忆与大脑皮层下的海马区有关，长期记忆与新突触的建立有关D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用19.如图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的-5-是（）A.在a中可发生电信号→化学信号→电信号的转变B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥C.兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋20.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是（）A.Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C.Ⅰ细胞质Ⅱ细胞器Ⅲ细胞质基质Ⅳ线粒体D.Ⅰ细胞Ⅱ原核细胞Ⅲ真核细胞Ⅳ蓝藻21.如图所示，甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式。以下相关叙述中错误的是（）A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞，则细胞2最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与乙有关，也可能与甲有关22．如图所示，则有关血糖的来源和去向，以及调节的叙述中正确的是（）A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程23.科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是注射相应激素一段时间后出现的生理反应：注射的激素生理反应-6-Ⅰ出现低血糖症状，甚至昏迷Ⅱ蛋白质合成加快，软骨生长明显Ⅲ呼吸、心率加快，体内产热量增加据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是（）A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素24.人体的呼吸中枢、维持身体平衡的中枢、能看懂能写能说但听不懂的人受损的中枢分别是（）A.脑干、小脑、W区B.脑干、小脑、H区C.小脑、脑干、S区D.下丘脑、脑干、V区25.下列有关说法正确的是（）A.观察花生种子子叶细胞中脂肪颗粒的分布时，需用显微镜观察着色情况B.从绿叶中提取和分离色素选用的有机溶剂分别是层析液和无水乙醇C.番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料D.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中用溴麝香草酚蓝检测酒精的产生二、非选择题：（共40分）26、（每小题1分，共8分）图甲是光合作用图解，图乙是色素提取结果示意图，请回答：-7-（1）图甲中编号所代表的物质分别是：①；④。（2）暗反应中需要光反应提供的物质是（名称）。（3）图甲中⑤发生的场所是，该过程产生ATP（填“能”或“不能”）。（4）植物中发生光合作用的细胞器中ADP的转移途径是。（5）如图乙某兴趣小组同学想探究菠菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如右图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，组滤纸条是深绿叶的，a带所示色素的名称是。27、（每小题2分，共14分）下图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程的模式图,回答有关问题:-8-(1)甲图中①~⑤代表反射弧的组成部分,其中效应器是(填序号),效应器由组成。(2)若在甲图中①处给予适宜刺激,兴奋可传至效应器引起反应,则电流表A的偏转情况是,若在甲图中的④处给予适宜刺激,电流表B的偏转情况是。(3)乙图中能产生局部电流的是(填标号)。(4)图丙中突触包括(填标号)。若在丙图所示的⑤结构中给予某种药物,再刺激甲图中①,发现电流表B不偏转,但发现丙图⑤当中的神经递质的量与给予药物之前的反应相同,说明该药物是抑制了丙图中(用图中的标号表示)的功能。28、（每小题2分，共18分）如图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答下列问题。(1)结构甲表示的器官是,物质b表示,图中细胞质受体和细胞核受体的化学本质是。(2)d形成e的过程叫。(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲-9-状腺激素含量增多对(填图中标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于调节。(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对(离子)的通透性增强,膜电位将变为。在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是。答案：CCBDDAADDCCCBCDDBABBCDABA26、（1）还原氢糖类等有机物（2）【H】、ATP（3）内囊体薄膜、能（4）内囊体薄膜至叶绿体基质（5）A胡萝卜素27、（1）⑤传出神经末梢及其支配的肌肉和腺体等（2）向上偏转1次，再向下偏转1次向下偏转1次（3）②（4）④⑤⑥⑦28、（1）下丘脑促甲状腺激素蛋白质（2）脱水缩合（3）甲乙反馈（4）钠离子外负内正电信号→化学信号→电信号