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2021五四青年节系列活动策划方案(实例)(多篇参考)[寄语]2021五四青年节系列活动策划方案多篇为编辑投稿,但愿对你的学习工作带来帮助。2021五四青年节系列活动策划方案大全有哪些?今天,“五四青年节”来临,我们流淌着的是我们烈士英雄的血液,我们享受着的是我们的革命烈士用生命构成的和谐社会。共同阅读2021五四青年节系列活动策划方案大全,请您阅读!2021五四青年节系列活动策划方案大全1各基层团组织、志愿服务组织、青年社团:为了纪念“五四”爱国运动__周年,展现火炬青年风采,搭建艺青年与社群的交流平台,火炬区团工委、青年志愿者协会、青年社区学院和火炬青年事务推广服务中心将组织“20__火炬青年·庆五一迎五四艺晚会”,现面向全区青年征集艺节目。现将晚会筹办事宜安排如下:一、晚会主题:火炬青年--拥抱“五四”二、晚会时间:月日19点0分~21点三、晚会地点:火炬区太阳城购物中心广场四、报名对象:基层团组织、志愿服务组织、青年社团五、报名事项:(一)节目要求:形式不限,内容应健康积极、感染力和观赏性较强,节目长度一般为6分钟以内,语言类(小品、话剧、相声等)则在10分钟以内。(二)推荐要求:以组织或社团为单位推荐节目,每个组织/社团最多可推荐2个节目。(三)入围原则:主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目,并及时通传入围名单。(四)扶持事宜:考虑各单位在组织节目过程中的开支,区团工委将依照《开发区青年工作扶持经费管理办法》的规定,对入围节目进行适当经费扶持;扶持标准另行确定。(五)报名要求:请于月底前将《20__年火炬青年·庆五一迎五四艺晚会报名表》(见附)发送至__。联系人:郑__,联系电话:__。2021五四青年节系列活动策划方案大全2一、活动主题:唱青春旋律、扬真我风采。二、活动对象:面向__中全校学生。三、活动方式及规则:本次活动分为:初赛、预赛和决赛;初赛要求:由各班班委会、团支部承办,在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛,比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定)。复赛要求:由各年级承办,每名选手各准备参赛歌曲一首,形式不限,从各班推举的选手中取前12名进入决赛。决赛由学校承办,要求:(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2)参寒服装及伴奏带选手自备。四、活动时间、地点:4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点:初赛和复赛在各年级多媒体教室,决赛在图书馆五楼多媒体教室。五、奖项安排:一等奖:2名二等奖:4名三等奖:6名。附:颍上一中“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则:(一)、复赛评分细则:本次复赛采用评委打分的方法,总分为10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正,前三名选手一起打分,从第四名选手开始,每位选手演唱完后,评委打分,打分保留两位小数。(二)、评分标准如下:1、歌曲内容健康、向上。(2分)2、对参赛歌曲的内容理解准确,演唱处理得当,声情并茂。(2分)3、能胜任所选歌曲,表现出较好的音乐素养,音质较好,字正腔圆,无音准、节奏错误。(4分)4、台风得体,服装端庄、大方,表演动作符合歌曲内容,有较好的现场感染力。(2分)2021五四青年节系列活动策划方案大全3一、活动主题青春无限,让我们为今天喝彩二、活动地点中学操场三、活动时间20__年4月28日—4月30日四、活动目的1、喜庆中国共青团成立__周年和“五四”运动__周年,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高学生对民族文化的认识;2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。五、预期目标:1、激发学生阅读诗歌的兴趣;2、提高学生朗诵水平;3、培养学生对诗歌的欣赏能力。六、活动要求1、先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;2、所选诗歌,思想内容应积极向上;3、运用普通话,声音洪亮;4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;5、表达感情准确、自然;6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。(可以配乐背诵)七、奖励办法同年级评比分设一、二、三等奖:1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。八、活动计划1、4月1日—8日,制定活动方案,征求领导意见;2、4月9日—11日,由两校的团总支书记召开各班的团支书会议,宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项,动员广大学生都能积极踊跃参加;3、4月12日—18日,每位同学认真收集自己喜欢且切合主题的诗歌,并将收集到的诗歌相互交流、相互朗诵,作好准备;4、4月19日—22日,选出对诗歌有一定的欣赏能力,有一定的文学基础的同学担任评委,在班级内举行诗歌朗诵预赛,选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛;5、4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;6、4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委;7、4月27日—28日,定制标语,准备音响、照相机,购买奖状奖品;8、布置会常九、活动程序1、支部书记简介“五四”精神;2、宣布“五四”朗诵比赛开始;3、当场公布比赛结果,颁发奖状;4、由校领导作总结讲话,宣布比赛结束;5、、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。十、评比标准:1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字;2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情;4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味;5、仪态:仪态自然、大方;6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。十一、评分事项及评委1、评分采用十分制,朗诵内容2分,选手仪表2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分;2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分;3、评委:各班的语文老师。十二、活动注意事项:1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;2、关于诗歌的朗诵技巧,教师可以作一些介绍;3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;4、比赛时,各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;5、赛后,各班按顺序离常2021五四青年节系列活动策划方案大全4一、指导思想:以“五四”运动__周年、建国__周年、建团__周年、世博会倒计时__周年为重大契机,我校教导处、教工团特开展贴近青年教师、面向全体教师的主题纪念活动,围绕课堂实践研究,聚焦课堂教学有效性,以骨干引领,提高青年教师反思重建的能力,从而促进我校青年迅速成才,确保学校的可持续发展。二、活动目标1、开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动,各教研组以“学习——设计――实践——反思——提高”为主的校本研修方式,开展丰富、扎实、多样、有效的活动,专题性地组织语文、数学、英语、综合学科的教学研讨,引导教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、总结经验,提升教师的教学技艺,提高课堂教学的质效。2、牵手奉献“世博”为主题,以奉献世博青春建功为主要内容,弘扬志愿精神,强化志愿阵地,切实抓好团的自身建设,引导我校青年教师聚焦世博,展现教育青年文明风貌。三、活动时间1、动员启动(第三周)2、逐项实施(第四---第十七周)3、总结表彰(第十八---二十一周)四、活动组织组委会:薛琼、沈蓉芳、张美德、顾志刚、谢晶评委会:张惠、刘秀华、刘亦炯、陆伟红、顾勉、孙璟五、活动人员、安排(一)人员:35周岁以下的青年教师(22位)1、必答项目:●内容一:课堂教学●内容二:能力专长①学科类(语数英)由教导处定时,统一命题,教师集中进行命题出卷比赛。②综合类:组织体育教师所带教班级的广播操比赛;美术展示教师上课设计的作品。2、加分项目:加入一项世博志愿者行动①3月:青春世博宣传行动。引领青年教师关注世博、了解世博、参与世博、宣传世博,在此基础上开展“聚焦世博”知识竞赛、社区宣传、咨询等活动,让广大青年在服务于世博的进程中当好宣传员。②4月:青春世博志愿行动。__区教育系统迎世博青年志愿者招募。建立志愿者储备信息库,对志愿者开展综合培训,并根据上级要求,协调、组织、参与好各方面世博志愿者工作。(二)活动要求1、按时完成教导处安排的评教课和单元卷的项目。五月底(第十六周前)上交各项文字资料:教案、课后说明(上课意图说明、课堂成效分析、课后反思重建)。2、加分项目由教工团接上级部门通知,提前通知青年教师,组织开展相关志愿活动。凡是报名参加一项加一分,推荐选上加二分。2021五四青年节系列活动策划方案大全5一、活动安排:1、各系以系为单位派队参加,各参赛队人数最少20人,最多50人;2、每个参赛队需演唱歌曲两首,伴奏形式不限;3、各参赛队比赛顺序5月18日下午三点在院团委办公室抽取;4、比赛时间:20__年5月22日星期五下午4:30;5、比赛地点:学院主楼前。二、活动要求:1、所有参赛队要求统一服装;2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛;3、所有参赛队需注意赛场秩序。三、评分标准:比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后,取平均值保留两位小数。若遇分数相同,看第三位小数决定胜出。1、指挥标准,动作和乐律和谐;(1分)2、音准律动感强,节奏准确;(2分)3、声音洪亮,音乐优美;(2分)4、服装整齐,上下场队形有创意、新颖;(1分)5、声情并茂,强弱对比得当;(2分)6、舞台形象,感情投入,整体效果,歌曲完整性;(2分)四、评奖等次:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。您也可以在本站搜索更多网友为你整理的关于其他2021五四青年节系列活动策划方案多篇范文。
本文标题:2021五四青年节系列活动策划方案(实例)(多篇参考)
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