小学特色学校建设与体育工作开展情况汇报

小学特色学校建设与体育工作开展情况汇报我校是一所规模相对较小的乡镇学校，目前在校学生有93人，为了增强师生体质，保证师生的身体健康，积极响应教体局关于号召学校要重视学生体育锻炼，开展学生“阳光体育大课间”活动的要求，我校积极贯彻执行国家的教育方针，全面实施素质教育，积极开展学校体育工作，促进学生身心健康成长。因此，为了广泛开展好阳光体育大课间活动，积极创建学校体育特色。结合我校实际情况，我校申报了阳光体育大课间的特色学校建设项目，正好与上级的重视学生体育锻炼的教育方针相一致。一、我校阳光体育大课间活动开展情况目前，我校的阳光体育大课间正按照活动方案有序进行，我们大胆改革之前学校大课间单一做操的模式，根据我校实际，开展“跳绳”和“毽球”活动，这两项运动容易学，运动量也大，需要的活动场地小，活动器材携带方便，也适合群体性活动。我们组织学生学习绳操表演，提高课间活动的趣味性和多样性，我们将课间活动设计成连贯的系列活动，将队形训练、小绳操、团体大绳、放松操等活动形式有机结合起来，提高了课间操的锻炼实效，优化了课间操的时间、形式、内容和结构，使学生尝试多种健身的方法并自觉的锻炼。为了保障体育大课间活动的进行，学校制订有详细的体育大课间活动方案，各班由班主任老师带队，由体育老师统一指导参加各项活动，整个活动过程由音乐指挥，活动内容包括：列队入场-小绳操表演-团队大绳活动（或毽球活动）-放松操-列队退场。为了促进学生活动水平的提高，学校经常组织班与班之间的学生毽球或跳绳比赛，以促进学生练习水平。二、我校“阳光体育”大课间活动面临的困难1、体育活动受场地制约我校正进行优质均衡学校的校舍整修和塑胶操场建设工程，校园内到处都在施工之中，活动场地受限，难以满足全校同时开展丰富多样的体育活动，难以按原有大课间活动计划完成系列活动。2、活动受师资力量限制就我校的具体情况来看，没有专业的体育教师。只有一位年龄较大的老教师担任学校五个年级的体育教师，因为课时多，精力有限，难以去重视体育活动的开展。三、我校开展“阳光体育”大课间活动的对策1、加强领导，完善制度，促使师生参与体育活动参与的人员多，组织起来工作量大，仅靠一名体育教师的努力是很难做好的。因此，我校根据学校的实际情况，建立由校长主管，体育老师组织实施，班主任、少先队配合管理的体育活动体系。另外，要求教师跟学生一起参与，一方面可以锻炼教师们的身体，另一方面给学生做榜样，激励学生积极参与。2、提高师资素质，加大经费投入，加强校园体育文化建设开展“阳光体育”大课间活动，一定要提高师资的业务素质，增加师资力量，加大经费投入，加强场地建设，挖掘体育资源，充分调动全校师生的主动性和积极性。本学期，我校乘着大课间活动推行之风，有效利用学校体育资源，尽量购置体育器材，培养师生锻炼的兴趣，配合大课间活动计划的顺利开展。我的汇报到此结束，有不当之处还请各位同仁批评指正，谢谢！