心理健康知识竞赛题库

心理健康知识竞赛题库选择题：1．青少年异性交往的原则是（A）A．自然适度B．克服羞怯C．真实坦诚D．留有余地2．人与人之间的信息沟通主要是通过(B)来进行的。A．设备B．语言C．仪器D．媒体3．患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的(D)对利他行为的影响。A．责任心B．吸引力C．类似性D．依赖性4．“近水楼台先得月”，在人际交往中属于(C)因素。A．个人特质B．类似C．情境D．互补5．在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）A．兴趣B．性格C．知识水准D．价值观念6．不是人际关系的作用的是（C）A．幸福感B．心理健康C．身体健康D．自我表现7.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C）。A．情感的人际需要B．控制的人际需要C．包容的人际需要D．利用的人际需要8、反社会性人格障碍中的“反社会性”意指：(B)A、反对社会制度;B、违背社会规范和具有社会危害性;C、反对一切社会9、不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（D）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质10、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（C）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力11、在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是（D）A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念人类高级的社会性情感分为（D）A理智感B道德感C美感D以上都是12．交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（D）。A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露13．儿童最早建立的人际关系是（D）A社会关系B朋友关系C层次关系D亲子关系14．衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的(B).A交往次数B心理距离C行为表现D互惠程度15．在人际关系的三种成分中,最主要的是(B).A认知成分B情感成分C意志成分D行为成分16．交往双方能否成为知己,关键在于各自能否(D).A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露17．1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为（C）A．没有身体疾病B．没有身心疾病C．生理、心理和社会适应的良好状态D．生理、心理、社会适应和道德品质的良好状态18．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A．自我防御机制B．理想化偏见C．自利性归因D．自我效能感19．自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中(C)A．厌食症B．强迫症C．抑郁症D．贪食症20．母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康(B)A．喝酒B．适量运动C．抑郁D．抽烟21．大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为(B)A．情绪健康B．智力正常C．意志健全D．人格完整22．先天愚型的智力迟滞又叫(B)A、猫叫综合症B、唐氏综合症C、特纳综合症D、弗伶综合症23．健康的概念是指哪种状态？（D）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康24．抑制爱可能会引起那种疾病（A）A．支气管疾病或癌症B．呼吸系统的疾病C．提高高血压的发病率D．心脏病25．关于心理健康者的特征,以下正确的是(C)A．理想追求脱离现实B．不能控制自我思想行动C．自我价值感和自尊心D．不能与人建立亲密关系26．健康教育的核心是（C）A．提高人民知识水平B．提高生活质量C．改变人们的行为与生活方式27．据调查，我国亚健康人数占全国人口的（C）A．30%B．50%C．70%D．90%28．最好的保健是(B)A．依靠医生B．自我保健C．多依靠亲属D．保健产品29．健康的四大基石是（B）A．丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B．合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C．营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D．丰富营养，合理运动，戒严戒酒，心理平和30．睡觉前喝了咖啡、茶或者可乐之类的饮料，常常导致幸奋，出现失眠现象。这种失眠属于什么失眠？（D）A．假性失眠B．情境性失眠C．失率性失眠D．药物性失眠31．以下不利于睡眠的是(D)A．睡房较暗B．定时运动C．每晚定时上床睡觉D．临睡前运动32．勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是（C）特征．。A．能力B．气质C．性格D．情感33、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（B）A、气质B、性格C、兴趣D、能力34、中华人民共和国成立后重新成立“中国心理卫生协会”的时间是：(B)A、1984年B、1985年C、1986年35．下列不是情绪健康的主要标志的是（D）A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常36．下列特征不属于神经衰弱者的表现（D）A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣37．按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A．家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突38．强迫观念指的是(C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念39．心理健康的最终目标是(C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪40．人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是（B）A声调表情B身段表情C面部表情D激情表情41．人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为(D)A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉42．下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（C）A情感淡漠B情绪低落C焦虑D情感脆弱43．下列有违心理治疗一般原则的是(C)A良好医患关系原则B教育启发与发展的原则C快速解决问题原则D保密原则44．催眠疗法不适用于(A)A保健B治疗神经衰弱恐怖症C治疗癔症性遗忘D可治疗药物依赖,戒烟等45．下列哪种心理属于健康心理(D)A．抑郁情绪B．不愿与人交往C．经常感觉自己无能D．遇到困难时，能积极克服困难46．健康的概念是指哪种状态？（D）A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康47．人类社会最早诞生的教育学是以（B）作为自己的研究对象的。A．初等教育B．普通中小学教育C．中等教育D．一般教育现象48.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（C）。A．普及性、强制性、义务性B．基础性、强制性、义务性C．普及性、强制性、基础性D．基础性、普及性、义务性49.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（D）。A．陶行知B．杨贤江C．徐特立D．蔡元培50.前苏联（C）主编的《教育学》对中国影响最大，流传最广。A．叶希波夫?冈察洛夫B．斯米尔切诺夫C．凯洛夫D．申比寥夫51.狭义的教育主要是指（C）A．家庭教育B．职业教育C．学校教育D．社会教育52.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（A）A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》53．当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为(C)A.5—10人B.10—20人C.30—40人D.50—60人54.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（B）。A．顺序性B．个别差异性C．不平衡性D．阶段性55．有关智力结构的探讨,心理学家最早是从下述哪个角度进行的(A)A因素分析B性格特点C学习动机D气质特点56．学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A控制式的B自由式的C专制式的D民主式的57．能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是(D)A.高水平期望B.适当低于目前水平的期望C.与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望58．专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的(C)A.反映B.面质C.倾听D.询问59、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为改变的方法,称之为(D)A.代劳币奖励法B.行为规范法C.行为塑造法D.强化法59．心理辅导会谈中,当发现受辅者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为(C)A.澄清B.询问C.面质D.倾听60．下列哪种情况不适合做心理咨询(B)A强迫症B梦游症C恐惧症D学习适应问题61．以下哪种症状属于思维障碍(D)A．错觉B．虚构C．注意增强D．妄想62．下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C)A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要63．咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级D.朋友与朋友64．领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与（D）保持一致的过程。A组织B领导者C群体D环境65．心理咨询的场所应在(C)Ａ.咨询员家中Ｂ.双方商定的茶馆Ｃ.咨询室Ｄ.来访者家中66．团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者67．强而灵活性高的高级神经活动类型是(A)A.活泼型B.安静型C.兴奋型D.抑制型68．世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B)A.完形心理学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知心理学派69．幻觉属于(B)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍70．下列哪些疾病不属于神经症(C)A．疑病症B．强迫症C．孤独症D．焦虑症71．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A．医学标准B．统计学标准C．内省经验标准D．社会适应标准72．心理治疗的方法不包括(D)A.精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗73．学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A.控制式的B.自由式的C.专制式的D.民主式的74．印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动75．当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有(B)A．情感脆弱B．焦虑情绪C．反应过度D．心境突变76．人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D)A.激情B.心境C.激越D.应激77．关于对错觉的理解，以下哪个是正确的(A)A．是歪曲的知觉B．只在病人中存在C．病理性错觉多持续时间较短D．错觉存在时间较短78．妄想属于(D)A．记忆障碍B．注意障碍C．智能障碍D．思维障碍79．《自觉之心》推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手(B)A．比奈尔B．比尔斯C．迈耶D．詹姆斯80．某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为(A)A情绪低落B．情感淡漠C．心境淡漠D．情感脆弱81．咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A.支配——服从B.独立——依赖C.平等——平等D.主动——被动82．专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的(C)A．反映B．面质C．倾听D．询问83．郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A．心理活动的耐受力B．心理活动强度C．心理康复能力D．环境适应能力84．个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是（B）A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感85．为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的（C）A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识86.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A．心理活动的耐受力B．心理活动的稳定性C．心理康复能力D．环境适应脂力87．心理卫生的倡导者是(A)A．比奈尔B．比尔斯C．迈耶D．詹姆斯88．心理学的英文名称是（B）A.PsychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry89．当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为(A)A．感觉过敏B．错觉C．幻觉D．感觉减弱90．有预定目的，不需要意志努力的注意属于（D）A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意91．在心理咨询的各种形式中，最主要