《西班牙舞曲》优秀教案范文

《西班牙舞曲》优秀教案范文《西班牙舞曲》优秀教案范例一、三维教学目标：1.情感态度与价值观目标:通过对《西班牙舞曲》的学习，提高学生的音乐鉴赏能力。2.过程与方法目标：通过体验聆听音乐，提高学生的音乐表现能力；通过小组讨论学习，提高学生的小组合作精神和交流能力。3.知识与技能目标：加深对作曲家柴可夫斯基以及《天鹅湖》的理解，准确演唱《西班牙舞曲》的音乐主题旋律。二、教学重点:提高学生对浪漫主义时期舞剧的了解。三、教学难点：熟悉《西班牙舞曲》的音乐主题旋律以及了解柴可夫斯基。四、教学过程：（一）激趣导入采用多媒体播放舞剧《天鹅湖》视频片段，以引导提问的方式引出新课。（二）新课教授1.初听歌曲通过多媒体播放《西班牙舞曲》，并询问音乐的节奏有什么特点呢?2.深入了解（1）发声练习（2）跟随钢琴完整演唱音乐主题旋律（3）欣赏《西班牙舞曲》第一乐段，体会典型的西班牙舞曲风格（4）欣赏第二乐段，体会音乐的旋律发展特点（5）引导学生了解关于舞剧《天鹅湖》的知识3.整体感受讲解柴可夫斯基的作品以及音乐风格（三）音乐活动发挥学生自主学习能力，以小组为单位进行歌词创编比赛，并引导学生进行互评。（四）课堂小结采用学生主动总结的方式，教师作总结升华。