主题班级活动策划书【优秀4篇】

好文供参考!1/14主题班级活动策划书【优秀4篇】【引读】这篇优秀的文档“主题班级活动策划书【优秀4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！主题班级活动策划书【第一篇】一、活动前言世界经济的持续高速发展，带来了愈演愈烈的全球性资源危机，节约有限的资源成为世界性难题。尤其是近年来全球性的石油、天然气、煤炭等能源以及水、电资源的危机给全球经济的发展与企事业单位的生产经营造成巨大的影响。可用水、电、石油、煤炭作为日常生活的必需资源日趋紧张，引起生产经营成本的持续剧增，甚至引起经济危机。中国是世界第一人口大国，每人每天节约一点一滴，累积起来就是许许多多的珠穆朗玛峰，所以资源节约是头等要务，水、电节约，低碳环保首当其冲，节约需要从点滴做起！二、活动背景目前学校集体生活区的现状1、管理方面，由于没有限电产品以及使用者的不自觉，给公寓造成火灾等多方面安全隐患好文供参考!2/142、免费用水、用电使学生养成浪费习惯，开水冲碗、公寓人走灯不灭等现象屡见不鲜3、多数人的个性化洗澡时间和用水量不但影响了有限资源的充分利用，而且给校方带来了不小的成本增加：……三、活动项目介绍（一）、活动主题——节水节电、低碳有我（二）、活动项目：本次活动围绕“节水节电，低碳有我”这一主题展开，本班通过影片观赏、资源问题相关知识答辩赛、行动大比拼等多种活动形式展开。通过这次活动，提高同学们关于资源环境的紧迫感，另一方面，呼吁同学们展开实际行动。从而展现新客源风采，构建和谐校园及和谐社会。四、活动意义及影响力分析使全社会认识到计划用水用电、节约用水用电的根本目的是提高城市的合理用水用电水平，减少新水的取用和不必要的排放。提高人民群众生活用水用电的质量，切实保护我们赖以生存的水电资源环境，使广大用水用电户认识理解节水节电工作真正意义是一项重大的社会工程，它体现的是社会效益和单位（个人）的经济效益。首先，宏观节约水电资源，有利于保证国民经济建好文供参考!3/14设。其次，减轻供水及污水废水处理基础设施的负担，为城市的硬件载体留下可持续发展的空间。使人们真正认识到计划用水用电必要性、节约用水用电的重要性、浪费水电的危害性、破坏水电的危险性、缺水缺电的严重性。以此来调动人们保护水电资源，维护水电秩序，爱护水电环境的积极性。增强人们科学用水用电、计划用水用电、节约用水用电的自觉性。在全社会真正形成一个水电资源可持续利用的良好环境，造福人类，造福子孙后代。五、活动步骤及战略活动安排：1。、时间：xx、10、25——xx、10、302、地点：湖南农业大学3、活动邀请嘉宾：信科院09级个班班委4、活动参与对象：全体09级电子商务2班同学活动流程：1、前期准备：（1）提前准备好活动策划书，预约好活动所需场地；定于09级电子商务2班个同学所在寝室（2）组织做好宣传工作；提前将活动主题资料发下去，集思广益，拟出行动好文供参考!4/14方案和执行计划（3）提前预约到场嘉宾本次活动将邀请09级其他个班班委参与活动监督（4）签到工作；签到工作有调研中心负责，安排好老师，嘉宾和会员签到。2、活动当场（1）播放有关中国目前环境现状的视频。视频拟定为影片“水世界”、“xx”。通过视频播放使同学们了解到目前我国资源环境现状，唤醒同学们的节约环保意识。（2）主持人介绍活动有关详情1、活动主题介绍——“节水节电、低碳有我”2、活动参与——本次活动必须全班同学全部参与进来3、活动管理——负责人员必须全面把关，实行严格监督记名制（3）到场嘉宾讲话1、学院主席讲话2、院青志协理事长讲话（4）活动的分组进行男女寝室由各自的负责人监督节水节电一周好文供参考!5/14采取行动记名表扬制和环保寝室红旗流动制没天对我们做过的及活动中的感想用小贴士贴上我们愿意奉献我们的一份力量！！！要注意节水——虽然我们不能做太多，但每个一点一滴就够了！3、活动后期（1）活动结束后，相关人员清理活动现场；（2）活动结束后，活动部进行活动总结；（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作风六、活动宣传方案将活动有关资料通过手机、网络、资料观看等方式发送展板公示小贴士签名七、活动执行分工男生组：负责人：肖亚飞、吕超伟、唐猛成员：黄进、何文卿、李世伟、丁浩林、李诗淼、杨杰、吴佩、陈毅女生组：负责人：刘杰、周晓兰、刘瑛、周礼成员：陈灿、胡芳、何婷、刘甜、彭琪、杨洁好文供参考!6/14周玲玲、陈凤霞、张歆、郭思、邹慧君马玲八、财务预算宣传资料50张共计10元小贴士2沓共计5元展板2块共计70元废纸张50斤共计—15元总计：70元九、总结于展望“节水节电，低碳有我”活动不仅增强了我们的环保节约意思，更让我们从思想上有了改观。他让我们意识到的全球资源的紧迫，激励着我们以切实的行动改变浪费习惯，构建和谐社会、和谐校园，造福子孙后代。希望在以后的日子里大家能够继续坚持，举手之劳便能构建一个和谐校园、和谐社会。主题班级活动策划书【第二篇】一、班会背景：学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的好文供参考!7/14风景。二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。三、班会目的：本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。四、班会时间：2010年10月31日晚8：30至9：15。五、班会地点：三明学院博学楼107教室。六、班会流程：1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，好文供参考!8/14同学们踊跃参加游戏。6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗youth。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着奔跑的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。七、人员安排：1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。4、班会过程摄像：黄蓝星。5、班会记录：洪熠婧。八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。九、经费预算：130元。海峡动漫学院媒体创意2班主题班级活动策划书【第三篇】特色班级建设主题：努力学习，多彩生活特色班级建设详细介绍：历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会好文供参考!9/14记住共性，他只会记住个性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。大学，是我们继高中之后的又一天地，而班级就是我们个性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒改变，尽情展示自我。无可否认，大学的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创造力的理想空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热情，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成理想。一、班级理念：作为师范类专业的计算机教育专业，我们注重从点滴开始培养我们的综合素质与示范能力。我们要时刻以提升自身能力，强化能力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，普通话的强化改变，语言表达能力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、积极、和谐、欢笑、进步的班级建设趋于成型，好文供参考!10/14我们坚持特色的培养。二、班训：惜时拼搏，立志成才三、基本思路：（一）日常活动组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有兴趣去参与活动。有些活动是一定要的，比如学校组织的主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，一定要想一想这样做效果如何？还有没有更好的做法？别的班级采用哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动？事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？比如说严肃的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不一定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满足同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广大的同学是一个不可忽视的宝藏，好主意、好点子往往从他们好文供参考!11/14中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主人公的积极心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。（二）特色活动这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标志性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝聚力也可以从这个方面得到加强。一个班级如果有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝聚力的活动。特色活动是哪方面的不要紧，关键是要靠大家去想，去做，能够长久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式变化多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创造性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际情况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，好文供参考!12/14有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满足我们的心理需要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的个性特长，认真落实到“成才”的效果上。（三）寝室文化课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深入到寝室室员的精神层面，一种向上的美好的希望的生活态度也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平时的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！我团结我奋进，我奋进我创造，我创造我快乐！主题班级活动策划书【第四篇】一、活动主题：点亮我们的青春好文供参考!13/14二、活动时间：xx年05月11日三、活动地点：教学楼三楼大厅四、活动对象：建筑系全体同学五。主持人：乔伟六，活动主要参与人员：肖勋，赵文俊。杨璟锁七，策划主办单位：建筑工程系八，活动目的及意义：为丰富大学生校园文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展示个人才艺，举办些活动，营造和谐的学习氛围，使大家可以更好的相处九，活动流程：1,前期准备：确定活动场地，时间，通知参与人员2,活动主体：a.主持人宣布活动开始b,主持人说开场白好文供参考!14/14c,报幕d.中间加一些娱乐环节，轻松活跃气氛e,主持人