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2、快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。三、言传身教,培养学生主人翁意识。我班学生平时的生活习惯较差,比如在学校、教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指名学生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净,再也不用老师去指派了,对这些同学我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯,谁往地参考资料,少熬夜!上扔一块纸屑,马上有人谴责他,大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。四、重视对后进生的教育工作对学习。
3、有困难的学生,一方面可以选一些能辩明是非、有能力又与其比较相熟的班干部对其进行提醒和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想学困生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、尊重和真心、真诚的温暖,才可能消解冰冻。的确,老师的关心、关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙,老师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关怀、去帮助他们,他们是知道的、懂得的,最终也会被感动的。五、抓好安全工作。我始终做到,安全第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的安全措施。一学期没有发生安全事故。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大的起色,学生的整体素质在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,把工作做好。四年级班主任工作总结【第二篇】根据学校的工作安排,四月份的德育工作主题是“懂礼仪,讲文明”,现将工作总结如下:一、学习《中小学生礼仪常规》。要想让学生具备良好的行为习惯,就必须首先学习《中小学生礼仪常规》,只有让规范深入人心,学生在。
4、生活中才有个标准,知道该怎样去做。为此我对学生进行了广泛的宣传。利用课前几分钟及班务课联系生活实际,有计划地组织学生学习中小学生礼仪常规,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深入人心。二、工作的实施。1、在平时的学习生活中,要求每位学生对照礼仪常规的要求和言行习惯,写出自己的值得继续发扬的长处和需要改进的缺点,并制定改进计划,请老师和同学们监督。2、利用班务时间,分组讨论改进计划的执行情况。鼓励学生多发现别人的闪光点,互相学习,互相激励,彻底告别不良习惯。3、发布调查表,调查学生在家是否尊敬长辈、是参考资料,少熬夜!否积极主动的承担一些力所能及的家务事、是否积极的完成作业。4、评选“文明礼仪之星”。三、下一段时间工作的重点。1、下课,同学之间偶有打闹现象,还需进一步教育。2、在尊重并关心他人方面,同学们一般能做到尊老爱幼,与同学友好相处,但主动关心父母、家人方面做得还不够。3、见到不是本班任课的老师还不能主动问好。四年级班主任工作总结【第三篇】本学期担任四一班班主任工作。由于第一次担任班主任,在管理班级方面是个新手。接手四一班的时候由于上学期钟老师病假,班级变得很混乱,所以我担任。
5、班主任的第一任务就是搞好常规,让班级的一切重新回到正常轨道上。由于是新手,所有很多方面我都自己摸索,同时也学习了其他班主任的一些好的做法。以前只是英语老师,而现在角色转换,让我对孩子们有了更深的认识。四年级的孩子们真是很有想法,以前不了解他们,深入了解后,发现了他们的优点、缺点,有时为他们骄傲、有时也为他们闹心。如何让班级的纪律变好、班级更加团结、学生成绩优异、锻炼和展示自我,如何去实现这些,这些想法都在我的脑海里想了很多。考虑到上学期的常规差问题,我开学初的第一个意识就是要紧抓常规,对孩子们的各种行为习惯严格要求,我要求孩子每天早晨提前10分钟到班级上交作业,进行早读,我也每天早读前去班级监督查看情况,一是检查早读情况、二是查看各项作业上交情况。及时发现问题、解决问题。同时,我在晨午读、两操、卫生、路队等各个常规检查设立管理员进行监督并做记录,一周一次总结,对表现的好的同学进行盖章奖励,评选一周之星,一个月一次评选管理岗位的班级之星,从一点一滴中,培养孩子的行为习惯。通过本学期的不断改进,班级常规已上轨道,有了很大的进步。但也有些不足之处,一个是集体荣誉感不够强,二是孩子的自觉性有待。
6、提高,这是我下学期需要继续努力的方向。四年级班主任工作总结【第四篇】紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任四年级语文教学工作和班主任工作。共有学生60人,从学生的学习状况来看处于两极分化参考资料,少熬夜!状态;从学生的家庭状况来看大约有一半的学生都是外地生;另外,还有几名单亲家庭。虽然班级的情景比较复杂但从学生以及家长反馈的信息来看,收到了必须的效果。同时也存在许多不足,经过短短的学期教学实践,我的感触很多,现将本学期的工作做如下总结一、政治思想方面我进取参加学校的每次教师例会,认真做好笔记。工作中严格要求自我,服从领导的分配,职责心较强,自觉遵守劳动纪律。异常是作为一名班主任我时刻注意自我的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自我作为一名教师也必需具备的,所以我在工作中处处起到模范带头作用,身正为范。二、教学工作方面在教学工作方面,作为新教师的我虚心向老教师学习,也取得必须的成绩。本学期我开了一节公开课,这也是借机检验下我的成长情景。上完课后,我发现自我抓住了重点,可是没突破难点。在引导学生体会“我”所获得的启示时,我主要是采用“读”的方式,表。
7、演读、指名读、全班读等等方式,让学生反复读詹姆斯钓到鱼和防御的心理变化过程,以“读”来体会,更加深刻,异常是在让孩子表演读的时候,效果不错,因为班上刚好有具备必须表演本事的孩子,并且班上的学生也充分地预习这篇课文,在表演读的时候,经过孩子自我的表演,能够带着全班同学一齐体会当时的小詹姆斯的那种放鱼的情感变化,这样孩子也更加记忆犹新。可是,不足之处是我在朗读指导方面经验不足,没能更好地让学生读出詹姆斯当时的那种心理变化。今后,我还得在以下这几个问题加以思考探索;用怎样的方式使学生的朗读质量得以提高;怎样激发学生朗读的进取性;如何实现有感情地朗读这一目标;如何评价朗读结果。异常是在指名孩子表演读得时候,我只注意到那些成绩好的孩子,没让的孩子参与表演,不能很好地照顾到全班同学,这也是评课教师再三提到的,今后我会多加注意这个问题,照顾到的孩子。总的来说,一节课下来,我的教学目标差一点就到达了,挺可惜的,这也是在敲响我的警钟,必须备好每一堂课,不只要备教材,备教参,还必须备学生。我在写教学设计的时候,没有猜测下自我班上的孩子会做出如何的反应,这点做得很不好,今后,每一次的备课,我都必须记得这一点。
8、,仅有在备好学生的基础上才能很好地到达自我的教学目标。三、树立良好的教师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度,时刻以一名人民教师的标准严格要求自我,尤其是在学生参考资料,少熬夜!中,时刻注意自我的言谈举止为学生做出表率。人们常常把教师比喻成妈妈,这话一点都不假。记得胡彦乐有次口误把我喊成他妈妈了。对待孩子必须要有“爱心”“耐心”。把孩子们当成是自我的家人,为孩子们倾注所有的感情。四、真正做到因材施教。根据每个学生的家庭背景,了解孩子们在家中的表现,观察孩子们的一些生活习惯,做孩子们最忠实的听众。由于我是新接手我们班,一开始,为了了解这些孩子,我多花时间跟雅雅一齐聊天,提早了解我们班上的孩子的一些情景。做到对症下药。对于一些后进生,我经常找他们谈心,发现问题及时与家长联系共同解决,从而帮忙他们转化思,到达育人的目的。异常是班上的一些后进生,今年的成绩也有所提高,相信他们的付出已经得到收获了。由衷地替这些孩子感到高兴。虽然在工作中比较严谨,但自我仍存在许多不足之处,仍需要今后不断改善。经过了一段时间我成熟了很多,遇事要三思而后行。仅有研究成熟了,在去做我想这样必须会收到事半功倍的效。
9、果。在我今后的工作中,我会从哪跌倒在从哪站起,我相信自我会走好今后的每一步!。
本文标题:四年级班主任工作总结范文【热选4篇】
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