校园学生活动方案(案例)（通用4篇）

好文供参考!1/19校园学生活动方案(案例)（通用4篇）【引读】这篇优秀的文档“校园学生活动方案(案例)（通用4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！秋天的活动设计方案【第一篇】一、主题的确定：“孩子们，你们喜欢秋天吗？你们知道秋天是什么样的吗？”秋天是我们最喜欢的季节，它是五彩缤纷的：天空的深蓝、云彩的纯白、稻田的金黄，到处是一片迷人的景象。此时，我们渴望走出教室、走进大自然、亲近大自然。我们学校处于城乡结合部，我们班有很多同学家住农村，对秋天这一收获的季节以及丰收的迷人的景象有很多的了解。这一次，梁老师提出，我们要开展一次研究秋天的学习活动，别提我们有多高兴了。那么，要研究秋天，都应该研究哪些内容呢？对此，同学们进行了热烈的讨论：同学1：秋天是收获的季节，我想了解有关果实的知识。同学2：秋天的景色是一年四季中最有特点的，我好文供参考!2/19想研究秋天景色与其它季节的不同。学生3：秋天的叶子色彩斑斓，变化各异，为什么一到秋天树叶就改变颜色呢？学生4：秋天天气为什么变凉呢？学生5：如果是诗人，秋天一定会成为他吟诵的对象。学生6：对呀，很多诗人和作家都对秋天有过很美的描写，了解一下这些诗人、作家是怎样描写秋天的，一定会很有意思。……在老师的指导下，我们通过对问题归类，共选出5个研究课题。（1）搜集秋天植物的种子；（2）观察秋天的景物；（3）研究秋天的叶子；（4）查寻诗人眼中的秋天；（5）发现秋天的美。二、制定活动方案内容确定下来以后，怎样对这些问题进行研究呢？我们决定全班同学根据自己的兴趣自愿结合，分成三个研究小组，我们还聘请了几位科任任课老师作为我们的指导教师，好文供参考!3/19并在老师的指导下各组拟订了各小组的活动方案。并确定了我们的活动目标，并把我们的活动分成了三个阶段。请看我们的小组活动方案：第一小组活动方案组长：成员：小组课题观察秋天的景物指导教师活动方法到大自然中去观察、调查观察调查内容：1、野里的庄稼有什么特点？2、山林、果园色彩发生了怎样的变化？3、气候有什么不同？活动步骤：1、出校园到大自然中去观察。2、对调查来的资料进行整理。3、总结在活动中的体会。成员分工观察、搜集资料。负责记录和汇总疑难问题的采访、记录。负责整理、总结。第二小组活动方案组长：成员：小组课题搜集秋天植物的种子指导教师活动方法到大自然中去采集各种植物的种子。观察调查内容：好文供参考!4/191、秋天的田野里有哪些常见的作物成熟了？2、不同的作物的种子的形状、结构一样吗？3、什么地方可以搜集到这种子？4、怎样将这些搜集来的种子制成工艺品？活动步骤：1、各自寻求爸爸帮助。2、到田野山冈中采集各种种子。3、查阅相关资料，做好活动记录。成员分工观察、搜集资料。负责记录和汇总张路负责小组疑难问题的采访、记录。负责整理、总结。第三小组活动方案组长：成员：小组课题诗人、作家眼中的秋天指导教师活动方法：1、到图书室查资料。2、请教老师观察调查内容，历史上有哪些诗人、作家对秋天的景物有过描写？他们笔下的秋天的景色是什么样的？搜集这些文章。活动步骤：1、请教老师查阅资料的方法。2、分头查阅相关资料。好文供参考!5/193、收集诗人、作家描写秋天景物的诗词的文章。成员分工：负责组织活动及材料的汇总。负责记录和整理。其他成员—分头查找、搜集资料。活动目标：1、通过“发现”秋天的活动知道秋天是收获的季节。在亲近自然的同时，积累知识，认识秋天、了解秋天的美妙和秋天的乐趣。2、培养处理信息的能力及在活动中与人交流、合作的能力。3、通过“展示秋天”的活动，培养动手操作能力、设计能力、创造能力、语言表达能力和欣赏美表现美的能力。阶段划分：第一阶段：激发兴趣，确立小组的研究主题。第二阶段：实践研究阶段，搜集资料、汇报交流。第三阶段：总结阶段。三、组织开展活动1、各小组按制定好的活动方案开始实践、调查，并随时记录和交流出现的问题，制定解决方法。2、老师作为活动的指导者、参与者，对学我们的活动进行了跟踪和指导，并组织进行汇报交流活动，分好文供参考!6/19析得与失，及时发现活动中出现的问题，帮助我们分析原因，提出改进意见。如：到野外观察的安全，观察要准确、具体、真实，学会在生活中捕捉自己喜欢的、较有质量的景色和具体的事物等。在活动中要特别注意安全，与他人交流时注意的交往礼仪等。请看我们在汇报交流活动时的一个片段：同学1：我们小组对秋天的种子产生浓厚的兴趣，我在爸爸帮助下，搜集了许多植物的种子，有常见的玉米、高粱、谷子、糜子、绿豆等，可丰富了。同学2：我通过调查，了解到了不仅农作物秋天成熟了，花儿、草等也有籽了。看（出示各种花籽），这是我和小伙伴在校园的花坛里采到了花籽：季草花、地雷花、九月菊等，这些花不仅花美，种子更是美。同学3：为了找松子，我和爸爸跑到了很远的松树山，山又高又滑，我还在山上摔了一跤呢！但当我找到松子时，那种高兴真是难以形容。同学4：请大家看，我把看到的景色画下来了。同学5：我搜集了描写秋天的古诗，是在图书馆的老师的帮助下找到的，我给大家朗诵一首。同学6：我们的活动得到了爸爸支持，我想搜集一些不常见的种子，爸爸说他认识一种山喇叭花，在他的帮助下，在我们村外及树林中找到了这种喇叭花种，我好文供参考!7/19很感谢我的爸爸。同学7：我和我的伙伴为了观赏到秋天的整个景色，特意爬上了南山，在山顶往远处望去，真是太美了，可惜当时没有录象机，否则一定得录下来。同学8：为了了解古代诗人眼里的秋天，我查找了《唐诗三百首》、《宋词三百首》等古诗词，我发现古诗里秋天这个季节真是美丽极了。象唐代大诗人杜甫的《秋野五首》、《秋兴八首》，刘禹锡的《秋词二首》，杜牧的《秋夕》，还有宋朝杨万里的《秋凉晚步》等都是描写秋天的，多极了。同学9：我观察了秋天的田野。那是一个星期天，妈妈带我到地里去干活。秋风吹来，弥漫的都是果实成熟的味道。而且风飘落的树叶真的就像蝴蝶在翩翩起舞。四、总结、资料整理、汇总1、资料汇总请看我们在进行资料汇总时的一个片段：同学1：我搜集到了秋天美丽的树叶。有火红的枫叶、金黄的杨树叶、橘红色的山杏及形态各异的山查叶、榆树叶、柳树叶。（展示各种叶子）同学2：我把看到的景物记下来了，这是我的观察日记。同学3：我在一本课外书上找到了一首描写秋天的好文供参考!8/19古诗，是唐代大诗人白居易的《暮江吟》，听我有感情地给大家朗诵一下。同学4：搜集这些资料我遇到了许多困难，它记载着我的辛勤与汗水，这次活动是我生活中一段难忘的记忆。同学5：我在山上采集到了槐树叶、松树叶、荆条叶，这些叶子都很有特点。通过采访自然教师，我知道了树叶变黄的奥秘。同学6：活动中，虽然很累，很心苦，也很难，但在这次活动中我们能发现生活中的问题，学会如何去搜集那些多样的种子，如何克服遇到的困难。通过这次活动，我发现一粒粒小小的种子，却有着这么大的学问！同学7：我认为秋天最美的`景色失色采，所以我把秋天画了下来。在老师的指导下，我们对这些资料进行了整理和归类，竞选了一些有价值的资料保存起来。请看部分成果展示：同学画的作品：（《秋天到了》）高兵同学搜集到的有关秋天的图片：五、我们的收获和体会综合实践活动课让我们走出了课堂，进入了一个更为广阔的天地，开阔了我们的眼界，使我们学到了在课好文供参考!9/19堂上、在书本里学不到的知识。在活动中，我们不仅积累了很多新的知识，还学会了很多搜集和整理资料、与人交流的本领，我们喜欢综合实践活动课。活动方案【第二篇】根据《xx市教育局关于开展争做“四有”好教师系列主题活动的通知》精神，结合我校实际，本学期将开展争做“四有”好教师主题活动。现将活动方案公布如下：一、活动主题做“四有”教师，创满意教育二、活动目标以理想信念为人格基石，打造有感恩情怀、专业认同感、职业幸福感的幸福之师；以道德情操为核心品质，打造能见贤思齐、以德立身的模范之师；以扎实学识为基本素质，打造知识功底扎实、教学能力过硬、教学态度勤勉、教学方法科学的合格之师；以仁爱之心为必备素养，打造能构建“大教育”格局的智慧之师。三、活动内容1、开展签订“争做‘四有教师’”承诺书活动。用正确的教师观，指导自己所从事的教育教学活动。2、开展“争做‘四有教师’”知识竞赛活动。学好文供参考!10/19习、理解“四有教师”相关知识，做到学以致用。3、开展“争做‘四有教师’”调研活动。寻找“四有教师”的亮点，学习、交流、宣传和推广模范之师的言行。4、开展“争做‘四有教师’”学习活动。一是举行专题讲座，聘请邓昌武校长作专题报告；二是召开不同层次的会议，集中学习“四有教师”精神，二是印发相关典型资料，自我学习。5、开展“争做‘四有教师’”征文评比活动。反思、总结、提升教师正确的职业观，营造优良的教风。6、开展“争做‘四有教师’”教学比武活动。本学期结合“一师一课”活动，组织“教学设计”评比活动。促进教师备课水平和能力的提高。7、开展“争做‘四有教师’”的爱心家访活动。让教师了解家庭教育现状，引导家长关注学生的成长，向家长宣讲学校和教师对学生的学习要求，做到家校全一，提升教育效果。8、开展“争做‘四有教师’”之“学生喜爱的好老师”评比活动。树立典型，倡导爱心，传递正能量，营造和谐的师生关系。四、活动要求1、全体教师必须积极参与学校组织的“争做‘四好文供参考!11/19有教师’”的各项活动。以此提升教师职业的综合素质。2、职能处室要制订好各种活动的方案，做到有布置，有落实，有反馈，促进教风和学风的进一步优化。3、学校将加大宣传力度，运用报刊、电视、广播、网络等各种媒体，上抒和宣传争做“四有”好教师系列主题活动中典型的事例和人物。4、组织考核评比，建立长效机制。将教师参与争做“四有”好教师系列主题活动的情况记入每一位教师业务和师德档案，作为教师绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据，将活动开展情况纳入目标考核评价体系。xx中学活动策划案【第三篇】一、活动目的以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨，以一系列丰富精彩的活动为方式，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，并以此全面推进对大学生自身素质的教育，在促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展的同时丰富校园文化生活。二、活动主题好文供参考!12/19花样女生、缤纷师院三、活动主办单位校团委学生会四、活动对象全校女生五、活动时间3月6日—3月7日六、活动地点江西科技师范学院枫林校区、红角洲校区七、活动内容（一）前期准备1、宣传方式①由宣传部设计海报展览板，摆放在第一食堂门口进行海报宣传；②由外联部联系广播电台，在每天傍晚6：00—6：30进行广播宣传；③由学生会各成员告知周围同学，进行言语宣传④由学生会成员在每天中午11：40—12：40、下午4：30—6：00在第一食堂口进行摆台宣传。⑤由学生会各成员在进行摆台宣传的时候发生宣传单。2、活动经费来源好文供参考!13/19采取自筹的方式，通过外联部拉赞助，完成本次活动。（二）活动安排备注礼仪知识讲座11月11晚上6：30教室7104全校师生主讲人：郭裕鸿（主持人协会会长）健康女生保健知识讲座11月17日下午2：30教室7205全校女生主讲人：朱冰教授（南昌现代生殖医院）健康男生保健知识讲座11月20日晚上6：30教室7205全校男生主讲人：胡主任（南昌现代生殖医院）庆功会11月23日下午2：30足球场所有学生会成员主要活动为内部成员交流、团队拉歌、歌曲串烧、合影留念梦呓女生展。11月27日第一食堂口全校师生因为参加“梦呓女生”作品收集不多，因此只做展览作品，而非比赛幸福女生留言板。11月27日第一食堂口全校师生在摆台中添加了一项幸福女生幸运抽奖活动时间是中午11点到下午2点，好文供参考!14/19奖品有：两条围巾、六个小手镯、100张百芝味优惠券。甜蜜纪事成果展。11月27—29日第一食堂口全校师生“甜蜜纪事成果展”旨在向全校师生公告我们开展的女生活动内容，此展以照片为主。包括：礼仪讲座、女生讲座、男生讲座、摆台趣事、庆