演讲比赛方案【4篇】

好文供参考!1/9演讲比赛方案【4篇】【引读】这篇优秀的文档“演讲比赛方案【4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！演讲比赛方案【第一篇】为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。好文供参考!2/9四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。3、演讲顺序抽签决定。六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。七、评委：z教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：z九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。4、熟练程度（2分），脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。3、其他标准（1分）：仪态仪表（分），仪表大方，举止好文供参考!3/9得体；演讲计时（分），时间控制在5—7分钟内。龙云小学工会龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分表序号姓名评分标准（10分）总得分内容2分语言表达2分演讲技巧3分熟练程度2分仪态分计时分说明：1、打分：前三位选手演讲完后，请评委打分，统分员统分。之后的选手演讲完后逐一打分。2、统分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另外评分的平均分，为选手的最后得分。龙云实验学校第六届师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容（2分）：结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。2、语言表达（2分）：普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。好文供参考!4/93、演讲技巧（3分）:语(三一刀客☆)速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。4、熟练程度（2分）:脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。3、其他标准（1分）：仪态仪表（分），仪表大方，举止得体；演讲计时（分），时间控制在5—7分钟内。演讲比赛方案【第二篇】一、活动背景：1、社会的呼唤，教育的`呼唤。九届全国人大五次会议政府工作报告中指出：“切实加强社会信用建设，逐步在全社会形成诚信为本、操守为重的良好风尚。”2、《公民道德建设实施纲要》的颁布、实施。3、“”消费者权益日来临前夕。二、活动目的：通过本次“诚信教育”活动，弘扬诚实守信这种中华民族的传统美德，培养学生“诚信”的优良品质，要求学生从自我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，在家做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信好文供参考!5/9的小公民。三、具体活动内容。（一）活动准备阶段。1、深入学习校大队部向全体少先队员发出的“呼唤诚信，共筑诚信”的倡仪书。2、制定诚信教育活动方案。3、在全班学生中宣传“诚信”，动员每位队员参与诚信活动：（1）收集有关“诚信”的征文、故事、名人名言及消费者维权心得若干；（2）结合三年级数学教材《小小采购员》设计方案的评比，引导学生发现问题，提出问题。（3）针对本班学生中多数居住地为“小商品批发市场”这一现实，调查与统计本班有多少位做生意的学生家长曾被评为“讲信用”模范、多少位做生意的学生家长经营的摊位曾被评为“信得过”摊位。（二）活动实施阶段。1、加强对学生“文明诚信”的认知教育。利用各学科教学及少先队宣传阵地——思品课、班队课、板报、手抄报等，融入文明诚信教育的内容，让学生明确诚信教育的重要意义、基本内容和要求等，让学生了解学校、社会诚信教育的现状，找出自己在诚信方面表现出来的不良倾向，好文供参考!6/9让学生懂得讲哥们义气，不讲原则，包庇同学等行为都是对诚信的背叛，引导学生走出诚信认知中的误区，并懂得如何去制止与抨击不讲文明诚信的行为，如何在学校在班级营造文明诚信的良好氛围。2、开展形式多样的诚信教育活动。（1）成立“诚信小分队”，组织“小分队”在校内外进行调查，收集相关的资料和数据，最后以“小分队”为单位，写出心得体会等资料。（2）在诚信教育活动期间，开展诚信教育“六个一”活动：A、举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。B、出版一期以诚信为主题的墙报。C、举办一次以诚信为主题的书画创作活动。D、设计一张以诚信为主题的明信片。E、开展一次以诚信为主题的故事会。F、抄录一句自己喜欢的的诚信格言。（三)活动总结阶段。(成果展示）1、各中队长写出本中队诚信教育活动开展情况的小结，并上交部分资料。2、全校开展对墙报、书画创作、诚信口号的评比工作。3、评选诚信标兵，采用自评互评等手段，树立诚信典型。好文供参考!7/9演讲比赛活动方案【第三篇】一、参赛对象：全体员工二、演讲内容：参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“xxx”的主题自主命题，也可参照集团公司“xxx”演讲比赛参考选题范围。三、比赛时间：20xx年5月10号四、比赛地点：公司大礼堂五：演讲时间：每人8分钟六、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。1．作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。2．语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，好文供参考!8/9声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。3．形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。4．综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。七、奖项办法一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。八、要求1.请各部室领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。2.人员要求：本次比赛要求各单位各选派2名以上（含2名）员工参加。3.统筹安排：请各部室领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。本通知未尽事宜另行通知。演讲比赛方案【第四篇】一、演讲比赛时间安排准备阶段：第15周，以班级为单位，开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题演讲选拔赛。比赛阶段：第十六周，学校开展“敬廉崇洁、诚实守信”好文供参考!9/9为主题的演讲比赛。二、比赛组织形式比赛组织形式：活动分七年级组和八年级组。每班选派一名学生参赛。三、参赛要求1、演讲以“敬廉崇洁、诚实守信”为主题，要以生动的语言和感人的事例，展现新时代青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题鲜明，内容实在，语言符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表自然。2、演讲时间不超过5分钟。3、演讲稿必须自创。四、奖项设置和评奖办法分七年级组和八年级组，比赛由评委现场评分，名次按得分高低为序，按年级分别奖励前三名，学生颁发奖状和奖品，班级颁发奖状，并将比赛成绩计入班级量化考核。