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好文档,供参考1/6小学教师节活动策划方案(实例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“小学教师节活动策划方案(实例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!小学教师节活动方案1一。活动目的:今年的9月10日是我国的第二十七个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。二、活动主题:辛勤育桃李,师恩似海深三、活动时间:9月5日--9月10日四、活动内容:活动一:精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广好文档,供参考2/6泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。活动二:以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)地点:各班教室形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。四、活动要求各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。五。班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客,并上交一份纸质文稿。小学庆祝教师节活动方案2为了进一步宣传名优教师的先进事迹,展示我校教师良好的精神风貌,进一步营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的舞台上真诚奉献,建功立业,根据本学期工作要点安排,决定开展庆祝第xx个教师好文档,供参考3/6节系列宣传活动。一、庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会1、时间:xx月xx日晚8:00。2、地点:体育馆二楼。3、议程:①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③优秀学生献词;④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。4、会务工作:校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。5、参加人员:全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。二、庆祝第xx个教师节歌舞晚会1、时间:xx月xx日晚。2、地点:行政办公楼六楼歌舞厅。3、活动主办:工会、团委。4、策划与统筹:xx。5、舞台设计:中学分校负责。6、晚会主持:xx。好文档,供参考4/67、水果、点心、饮料:xx。8、音响、灯光:xx。9、照相:xx;录相:xx。三、“十佳”教职工事迹宣传(一)xx网站“敬业·爱生·奉献——20xx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。1、宣传对象:各类“十佳”。2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作:①材料要求:500字以内,以第三人称叙述方式写作,文字精练,突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。②材料组织:分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写,经分校校长,部、办负责人审定、打印后于xx月xx日前报总校王浩办公室。3、“十佳”教职工照相:xx月xx日中午、下午统一为“十佳”教职工照相,分个人照、集体照。具体时间、事宜由xx老师负责落实。4、xx网站专题报道由xx老师负责策划,xx老师负责制作,教师节前夕发布。(三)展板宣传1、制作“xx·十佳风采”宣传展板二块,总校办公室组好文档,供参考5/6织人员设计,xx月xx日在学校大门内侧校标前展示。2、展毕供“教工之家”创建“xx市优秀教工之家”之用。四、会标、横幅1、会标:庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)2、横幅:热烈庆祝第xx个教师节!(大门口)会标、横幅由总校办公室印制,保卫科悬挂。小学教师节活动方案3今年9月10日是我国第**个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。活动小学庆祝教师节活动方案时间:20xx年9月9日至14日(教师节一周)活动内容:1.开展七彩卡片表心意活动:通过心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的。设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。参加人:一、二年级全体学生好文档,供参考6/6活动时间:心意卡的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。2.开展谢师恩,绘心意活动:通过绘制手抄报,查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,将最喜爱的老师画在手抄报上,或将想对老师说的话表达在手抄报上,通过图文并茂的形式,表达对教师的感恩之情。(绘制式不限)参加人:三、四年级活动时间:手抄报的设计时间为9月4日至9月8日,请每班择优选取5张,于9月9日大课间交于办公室1日进行评比展出。3.开展心语星愿传祝福活动:由各班班委组织,全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语,叠成五角星,投放在祝福盒中,教师节时,将收集好的祝福盒送给老师。参加人:五、六年级
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