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礼貌礼仪/精神风貌5432154321仪容仪表5432154321气质修养5432154321个人亲和力5432154321_________分_________分1、语言抑扬顿挫得当,具备一定的感染力54321543212、充分掌握培训目标54321543213、具备足够的主题专业知识54321543214、教学材料准备充分、技巧成熟54321543215、授课时逻辑思维良好,有组织有计划54321543216、讲解问题时重点突出54321543217、解释课程主题的关联性54321543218、具有案例分析能力,有效鼓励学员参与54321543219、课堂中引入更多的知识和信息543215432110、对稍有难度的问题能够解释清楚,并能接受不同意见543215432111、课堂的互动能力和感染能力能够完成课程目的5432154321_________分_________分1、讲义内容条理分明54321543212、讲义内容理论联系实际54321543213、讲义内容是否以听讲者能够接受的程度为准54321543214、提供案例分析并有效的与讲义内容相结合54321543215、讲义完成及时性5432154321_________分_________分_________分_________分1、对培训老师的建议讲师培训评估表为使其表格真实有效,请认真对待,我们会关注以下的所有内容,谢谢!课程名称培训讲师上课日期及课时满意度从高到低按5-1分排列,请在您认为的满意度值上打“√”;满分100分。个人形象(20分)授课技巧(55分)教学内容(25分)其他合计合计合计最终评分2、您是否有其他课程推荐:□无□有_______________、_______________3、其他建议:______________________________________________________
本文标题:讲师培训评估表
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