代数式的认识意义选择填空专项练习90题(有答案)

代数式的认识意义----1代数式的认识意义专项练习90题（有答案）1．以下是代数式的是（）A．m=abB．（a+b）（a﹣b）=a2﹣b2C．a+1D．S=πR22．代数式a+b2读作（）A．a与b的平方B．a与b的和的平方C．a的平方与b的平方的和D．a与b的平方的和3．代数式2（m﹣n）的意义是（）A．2m与n的差B．m的2倍与n的差C．m与n的差的2倍D．m与n的2倍4．用﹣a表示的一定是（）A．正数B．负数C．正数或负数D．以上都不对5．下列代数式中符合书写要求的是（）A．B．n2C．a÷bD．6．下列各式中不是代数式的是（）A．B．3x﹣2y﹣1C．ab=baD．7．下面判断语句中正确的是（）A．2+5不是代数式B．（a+b）2的意义是a的平方与b的平方的和C．a与b的平方差是（a﹣b）2D．a，b两数的倒数和为8．﹣a（a是有理数）表示的数是（）A．正数B．负数C．正数或负数D．任意有理数9．甲数比乙数小1，设甲数为x，则乙数为（）A．x﹣1B．x+1C．（x﹣1）D．（x+1）10．用字母表示数时，下面的式子符合书写要求的是（）A．ab3B．3C．D．x+12克11．下列说法正确的是（）A．a表示一个整数B．﹣a表示一个负数C．表示一个分数D．|a|表示一个非负数12．下列式子，符合代数式书写格式的是（）A．a÷cB．1XC．a×3D．13．下列代数式，书写规范的是（）A．a3B．﹣x2C．1bD．4÷x14．用代数式表示“x与y的2倍的和”，正确的一个是（）A．2x+2yB．2x+yC．x+2yD．x2+y215．下列各式中，符合代数式书写要求的是（）代数式的认识意义----2（1）1y；（2）a×3（；3）ab÷2；（4）．A．4个B．3个C．2个D．1个16．在下列表达中，不能表示代数式“3a”的意义的是（）A．3的a倍B．a的3倍C．3个a相加D．3个a相乘17．代数式y2﹣x用语言叙述正确的是（）A．y与x的平方差B．y与x差的平方C．x的平方与y的差D．y的平方与x的差18．代数式1﹣的意义是（）A．1与x的差的倒数B．1与x的倒数的差C．x的倒数与1的差D．1与1除以x的商19．下列各式，代数式的个数是（）①x+6②a2+b=b+a2③4x+1＞7④b⑤0⑥⑦4a+3≠0⑧23﹣6⑨8m﹣2n＜0．A．4个B．5个C．6个D．7个．20．把用文字语言叙述，其中表述不正确的是（）A．比x的倒数小2的数B．1除以x的商与2的差C．x与2的差的倒数D．x的倒数与2的差21．下列关于代数式“﹣x+1”所表示的意义的说法中正确的是（）A．x的相反数与1的和B．x与1的和的相反数C．负x加1的和D．x与1的相反数的和22．代数式的意义是（）A．a除以b加1B．b加1除aC．b与1的和除以aD．a除以b与1的和所得的商23．下列各式符合代数式书写规范的是（）A．B．a×3C．3x﹣1个D．24．代数式2（a﹣3）2的意义是（）A．a与3的差的平方的2倍B．2乘以a减去3的平方C．a与3的平方差的2倍D．a减去3的平方的2倍25．若原产量为n吨，增产30%后的产量为（）A．30%n吨B．（1﹣30%）n吨C．（1+30%）n吨D．（n+30%）吨26．在1，a，a+b，，x2y+xy2，3＞2，3+2=5中，代数式有（）A．3个B．4个C．5个D．6个27．a千克盐水中有水b千克，m千克这样的盐水中含盐（）A．m千克B．m千克C．m千克D．m千克28．无论a取何值，则下列代数式总是有意义的是（）代数式的认识意义----3A．B．C．D．29．在下列的代数式的写法中，表示正确的一个是（）A．“负x的平方”记作﹣x2B．“a除以2b的商”记作C．“x的3倍”记作x3D．“y与的积”记作30．代数式的意义为（）A．a与c除b的商的和B．b除以c的商与a的和C．a与c除以b的商的和D．a与c的和除以b的商31．下列说法正确的是（）A．2a是代数式，1不是代数式B．代数式表示3﹣b除aC．当x=4时，代数式的值为0D．零是最小的整数32．下列代数式中符合书写要求的是（）A．a4B．C．x÷yD．33．某商品八折出售，“八折”表示的含义是（）A．比原价少80%B．是原价的80%C．比原价少80～100元D．比原价少80%元34．水结成冰体积增大，现有体积为a的水结成冰后体积为（）A．aB．aC．aD．a35．用语言叙述式子“a﹣b”所表示的数量关系，下列说法正确的是（）A．a与b的差的B．a与b的一半的积C．a与b的的差D．a比b大36．若“a是非负数”，则它的数学表达式正确的是（）A．a＞0B．|a|＞0C．a＜0D．a≥037．若a是有理数，那么在①a+1，②|a+1|，③|a|+1，④a2+1中，一定是正数的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个38．代数式的正确解释是（）A．a与b的倒数的差的平方B．a的平方与b的倒数的差C．a的平方与b的差的倒数D．a与b的差的平方的倒数39．用实际问题表示式子3a+4b意义不正确的是（）A．3千克单价为a元的苹果与4千克单价为b元的犁子的价格和B．3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价格和C．单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李D．甲以a千米/时行驶了3小时和乙以b千米/时行驶了4小时的路程和40．用代数式表示“a的乘以b减去c的积”是（）代数式的认识意义----4A．B．C．D．41．“x与3的差的2倍”用代数式表示为（）A．2x﹣3B．2（x﹣3）C．3（x﹣2）D．3x﹣242．下列书写不符合代数式书写要求的是（）A．2ab+5aB．C．D．43．下列式子中，符合代数式的书写格式的是（）A．（a﹣b）×7B．3a÷5bC．1abD．44．下列代数式中符合书写要求的是（）A．B．1aC．a÷cD．a345．下列各式中，书写规范的是（）A．x100B．C．D．4÷y46．下列各式中，代数式的个数是（）①；②a；③π；④s=πR2；⑤；⑥．A．1个B．2个C．3个D．4个47．下列代数式书写符合要求的是（）A．B．4×a×c2C．m+b÷aD．48．设两数为a，b，那么代数式a2﹣2ab+b2表示（）A．两个数和的平方减去这两个数乘积的2倍B．两个数的平方和减去这两个数乘积的2倍C．两个数的差的平方减去这两个数乘积的2倍D．两个数的平方差减去这两个数乘积的2倍49．下列各式，符合代数式书写规则的是（）A．a•3B．C．a+b厘米D．50．下列各式：①a；②0；③x﹣2；④a＞b；⑤xy2；⑥mn=5；⑦π；⑧2x+1=y，其中代数式有（）A．3个B．4个C．5个D．6个51．设某数为x，那么代数式表示（）A．某数的5倍的平方减去1除以2B．某数的5倍减去1的一半C．某数与1的差的5倍除以2D．某数的平方的5倍与1的差的一半52．下列各式符合代数式书写规范的是（）A．a×5B．C．2a﹣5只D．2n53．关于代数式8x﹣3y表示的意义，下列正确的是（）A．若x表示一支铅笔的价格，y表示一块橡皮的价格，则代数式8x﹣3y表示3只铅笔和8块橡皮共花了多少钱代数式的认识意义----5B．若x表示长方形的长，8表示长方形的宽，y表示正方形的边长，则代数式8x﹣3y表示一个长方形的面积与3个正方形的面积差C．汽车每小时行驶x千米，火车每小时行驶y千米，则代数式8x﹣3y表示火车行驶3小时比汽车行驶8小时少行驶的路程数D．小米每千克x元，大米每千克y元，则代数式8x﹣3y表示为买8千克大米比买3千克小米少花的钱数54．字母表达式x2﹣3y2的意义为（）A．x与3y的平方差B．x的平方减3的差乘以y的平方C．x与3y的差的平方D．x的平方与y的平方的3倍的差55．下列说法正确的是（）A．a是代数式，1不是代数式B．表示a、b的积的2倍的代数式为ab2C．a、b两数差的平方与a、b两数的积的4倍的和表示为（a﹣b）2+4abD．xy的系数是056．在下面四个式子中，为代数式的是（）A．ab=baB．﹣2C．V=abcD．3x﹣1＞057．下列关于“代数式3x+2y”的意义叙述不正确的有（）个．①x的3倍加上y的2倍的和；②小明跑步速度为x千米/小时，步行的速度为y千米/时，则小明跑步3小时后步行2小时，走了（3x+2y）千米；③某小商品以每个3元卖了x个，又以每个2元卖了y个，则共卖了（3x+2y）元．A．3B．2C．1D．058．下列说法正确的是（）A．﹣a是负数B．|a|一定是非负数C．不论a为什么数，D．一定是分数59．下列各式中，是代数式的为（）①2πr，②，③a+b=4，④x﹣1＜0，⑤S=πr2，⑥ab+cd．A．①②③④⑤⑥B．①②⑤⑥C．③④⑤D．①②⑥60．某班级中一个小组5人，在一次测试中，小华得了72分，其余4人的平均分为a分，则这个小组的平均分数是（）A．B．a+72C．D．61．举例说明代数式3a+2b表示的实际意义_________．62．举例说明式子80%a的实际意义_________．63．某种商品价格a元，请解释（a﹣2）元的含义：_________．64．结合你的生活经验对代数ab给出具体解释_________．65．用语言叙述下列代数式（1+20%）x的意义是_________．66．代数式5x+10y可以解释为：_________（举一例说明它的实际背景或几何背景）．67．根据你的生活经验，对代数式5t作出解释_________．68．我们知道，用字母表示的代数式是有一般意义的．如：a可以表示数量，例如葡萄的价格是每千克3元，则3a表示_________．69．代数式m2+n2的意义是_________．70．根据你生活经验，请对代数式100﹣3a给出解释：_________．代数式的认识意义----671．结合生活实际，代数式5m+2n可以解释为_________．72．举一个实际例子说明代数式的意义_________．73．如果a的实际意义是表示某线段的长度，那么2a+12的实际意义是_________．74．结合生活实际，代数式6a2可以解释为_________．75．用生活实际或几何背景解释30t，可解释为_________．76．76．下列格式中（1）ab÷2；（2）；（3）ab；（4）2（a+b）；（5）t﹣3℃，符合代数式书写要求的是_________．（填序号）77．若某产品的成本为a，则a（1﹣10%）可以解释为_________．78．在一次募捐活动中，平均每名同学捐款a元，结果一共捐了b元，则式子可解释为_________．79．对单项式“5x”，我们可以这样理解：香蕉每千克5元，某人买了x千克，共付款“5x”元．请你结合生活实际，再给出“5x”的另一个合理解释为：_________．80．代数式4（x+y）实际意义可以是_________81．代数式的意义是_________．82．教学楼大厅面积Sm2，如果矩形地毯的长为a米，宽b米，则大厅需铺这样的地毯_________块．83．代数式的意义为_________．84．代数式是用基本的运算符号把数或表示数的_________连接而成的式子，单独﹣个数或﹣个字母也叫代数式．85．给代数式300﹣2a的赋予实际意义：_________．86.（1）根据生活经验，对代数式3x+2y作出解释．（2）两个有理数的和是负数，那么这两个数一定都是负数，这种说法对吗？如果不对，请举例说明？87．根据代数式50a﹣40b自编一道应用题．88.说出下列代数式的意义（1）2a+3；（2）（a+3）x；（3）；（4）．89．用字母表示图中阴影部分的面积．90．请按代数式lOx+30y编写一道与实际生活相关的应用题．代数式的认识意义----7代数式认识90题专项练习参考答案：1．因为代数式中不含“=”号，所以是代数式的是C．故选C．2．代数式a+b2读作：a与b的平方的和．故选D．3．2（m﹣n）的意义是：m与n的差的2倍．故选C．4．﹣a表示的有可能是A中说的正数，有可能B中