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百分数百分数、分数、小数的互化应用百分数的意义、与分数的区别与联系百分率求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题知识梳理:列方程解决稍微复杂的百分数实际问题求一个数是另一个数的百分之几纳税,折扣,利息问题百分数百分数、分数、小数的互化应用百分数的意义、与分数的区别与联系百分率求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题知识梳理:列方程解决稍微复杂的百分数实际问题求一个数是另一个数的百分之几纳税,折扣,利息问题1.说出百分数表示的意义。(1)我国西部地区幅员辽阔,人口大约占全国的29%。(2)我们班有50%的同学会游泳。百分数的意义返回百分数分数意义表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者是几份的数,叫做分数。区别百分数只能表示两个数之间的关系,不能表示一个具体的数量,后面不能带单位。分数既可以表示一个具体的数量,也可以表示两个数之间的关系。联系百分数可以看作分母是100的特殊的分数。返回分数小数0.6百分数75%百分数与小数、分数的互化315360%430.750.33333.3%返回百分率你知道哪些常见的百分率::发芽率、合格率、出勤率、成活率、命中率、出油率、增长率、完成率……A、什么情况下最多能达到100%?B、什么情况下达不到100%?C、什么情况下能超过100%?返回用1000千克的花生仁榨出花生油380千克,花生的出油率是多少?花生出油率=()÷()考考你:油的质量花生仁的质量返回百分数的应用:甲数是乙数的百分之几?把()看作单位“1”列式。A甲数150÷200×100%B甲数200÷150×100%C乙数150÷200×100%D乙数200÷150×100%(1)甲数是200,乙数是150D返回甲数比乙数多百分之几?把()看作单位“1”,列式。A甲数(200-150)÷200B甲数(200-150)÷150C乙数(200-150)÷200D乙数(200-150)÷150(2)甲数是200,乙数是150D返回(3)今年产量比去年增加10%,今年产量是去年的()%A10B90C110C返回百分数的应用•1、刘老师昨天买彩票中了5000元,按规定应缴纳20%的个人所得税。刘老师实际能得到多少钱?5000-5000×20%=4000(元)返回1、一双鞋子价格150元,现在打八折销售,现在售价多少元?2、一个书包原价50元,现价30元,打几折?3、一件衣服现价140元,打七折出售,这件衣服的原价是多少?注意:只列式不计算哟!30÷50140÷70%150×80%返回4、刘老师想把剩下的3000元存入银行,定期2年,年利率是3.75%。到期时李老师可以获得利息多少元?一共可以拿回多少元?利息3000×3.75%×2=225(元)利息和本金共:3000+225=3225(元)返回5、刘老师买了橘子和苹果共用150元,其中橘子的价钱是苹果的25%。苹果和橘子各用了多少元?解:设苹果用了X元X+25%X=150125%X=150X=120橘子:150-120=30(元)检验:30÷120=25%答:苹果用了120元,橘子用了30元返回聪明的你会做吗?试试看。6、有含糖5%的糖水100克,如果再加入糖和水各10克,糖占糖水的百分之几?(5+10)÷(100+10+10)=12.5%返回自我评价:通过这节课的学习你对自己表现的满意度为()%,在以后的课堂中,我要付出()%的努力。
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