_期盼世界和平的孩子

“企盼”是什么意思？它有意思相近的词语吗？找到句子，想一想，看看我们用什么方法来理解。“雷棣正在成长，一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。”非常急切地盼望，比“盼望”表达的程度要深。加强了表达的语气，从中可以看出雷棣对世界和平的迫切向往和急切的心情，更能打动读者。学习目标：•1、掌握字词：回眸、殉难、继承、雷棣、泣不成声、了如指掌。•2、通过理解含义深刻的句子，理解人物内心情感。•3、深入理解雷棣自强不息的动力，学习雷棣热爱和平、自强不息的精神，激发学生热爱和平的思想感情。•4、指导学生有感情的朗读课文。应届头盔棣棠殉难邦交本届钢盔雷棣殉职联邦回眸届盔棣殉邦眸回眸kuīdìxùnbāngmóujiè一、扫清障碍注意读准字音、读通句子，试着概括课文内容。试着说说课文说了哪几件事情？在他身上发生的事情。1.雷棣写信给联合国秘书长，表达了他和妈妈对爸爸的深切怀念。2.爸爸的牺牲让雷棣懂事了，觉得应该在生活上帮助妈妈。3.雷棣特别关心国际政治，特别是关心那些在战乱中受伤的妇女儿童。4.雷棣发愤地学习。5.雷棣谢绝别人的帮助，决心靠自己坚持不懈的努力去完成爸爸未竟的事业。整体感知：1、大会发言。2、机场送别。3、得知爸爸牺牲，痛哭。4、关心妈妈，关心国际政治，努力学习。5、西瓜皮事件。6、自己努力，拒绝照顾。7、要向爸爸学习，完成其未竟的事业。按时间来排顺序：机场送别。（2）得知爸爸牺牲，痛哭。（3）关心妈妈，关心国际政治，努力学习。（4）＊插入西瓜皮事件。（5）怀念爸爸，自己努力，拒绝照顾。（6）＊插入爸爸教诲。（6）大会发言。（1）1、他为什么要企盼世界和平？2、你对和平的理解。（小组合作）（1）维护和平是爸爸生前的理想。（“记住，孩子，你爸爸是为维护和平牺牲的。”）雷棣为什么要企盼世界和平？（在文中找一找）（2）维护和平是家人对雷棣的希望。（“孩子，等爸爸回来，一定送你一顶蓝盔。”）你对和平的理解。和平指没有战争的状态。世界是个大家庭，不同制度的国家应该用和平的方式来解决彼此的矛盾和争端，在平等互利的基础上，发展各方面的关系世界需要和平！文中的雷棣还小，他还不能进入联合国，不能参与维和行动，但是，他在用自己的行动努力着，为今后维护世界和平打下基础。千言万语道不尽我们对和平的企盼，我们无法阻止战争，但我们能够不断壮大和平的力量，让我们将心中的渴望化作共同的声音……让我们和雷棣一起企盼世界和平吧！读一读雷棣写给联合国秘书长的这封信，共同感受一下他对爸爸的思念，对和平的企盼。四、拓展延伸•敬爱的联合国秘书长加利先生：您好！我们虽然没有见过面，我和妈妈却接到过您的问候。两年以前，我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员，在执行维护和平的行动中壮烈牺牲，您给予了他高度评价，赞扬他是“一名卓越的观察员，在执行联合国维和行动中体现了人道与公正素质”。对此，我和妈妈向您表示深深的谢意。两年多来，我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶‘蓝盔’。”我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是“和平！和平！和平！”•今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。•敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光，鲜花和爱的人类家园！•祝加利先生身体健康。•敬礼•中国北京二中雷棣1996年11月8日我们期待战火消失在世界的每一个角落,我们渴求各国小朋友能够携手将来，共抱“和平与幸福”。课堂检测:•生字：届（）凯（）牺（）殉（）跤（）央（）鉴（）邀（）授（）邦（）驻（）盔（）棣（）课文记叙了中国男孩（），在得知（）的消息后，自强不息，努力提高自身能力、素质，以求（）的感人事迹，赞扬了（）的品质。