沪科版《来自地球的力》ppt+flash课件

第四节来自地球的力力的三要素是什么？力的大小用什么测量？如何画力的示意图？让一小球在桌面上滚动，最终会怎样？把小球举到一定高度放手让其自由下落把小球斜向上抛出以上三种球运动有什么共同之处？都是落向地面这是什么原因导致的？这是由于地面上的物体受到地球的吸引力请同学们阅读课本P88页重力图5—20的配文通过阅读，你知道什么？地球对物体的吸引力叫重力由于受到重力的作用，水往低处流，抛出去的物体都会落回地面。由于受到重力的作用，成熟的苹果会自由下落。据说正是下落的苹果打在牛顿的头上，激发了他的灵感，打开了揭示引力迷宫的大门。希望以后下落的桔子、梨子打在你们的头上，你们也能产生灵感，再打开一个个科学迷宫。人们对自然界事物的认识并不是一帆风顺的，对重力的认识也一样。古希腊哲人亚里士多德，错误的认为地球上的每一种物体都有回归自然处所的趋势。因此如气、火类的轻物质能向上飘，土和水的重物质会向下落。后来，经过不少科学家的努力，终于由牛顿揭示了重物下落的原因和规律，否定了亚里士多德的说法。重力的施力物体是什么？重力的施力物体是地球地球是否也受到地面上物体的吸引力？为什么？根据物体间力的作用是相互的，所以地球也受到地面上物体的吸引力地球受到地面上物体的吸引力，怎么不会向地面上的物体方向运动呢？因为地球的质量很大，受到的力很小，所以感觉不到地球向地面上的物体方向运动。重力是一种力，则重力也应有大小、方向、作用点三个要素，重力的大小如何测定？方向如何确定？重力的作用点在哪里？我们先来探究重力的大小如何测定？物体所受重力的大小可以用弹簧测力计来测定如何用弹簧测力计测量重力的大小？把物体放置在竖直放置的弹簧测力计上，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。注意：物体挂在弹簧测力计下，要当弹簧测力计和物体都处于静止状态时，指针示数稳定，才能读出示数，否则，物体处于运动状态，指针示数不稳定，无法读出示数。物体所受重力的大小简称物重物体所含物质的多少叫质量，用m表示，质量的国际单位是千克（kg），此外还有克（g）、吨（t）等单位。1kg=1000g1t=1000kg猜想：钩码的质量越大，那么钩码所受的重力是否也越大？钩码的质量越大，所受的重力也越大怎样证明你的猜想是否正确？实验如何设计实验？桌面上有5只质量为50g的钩码，第一次在弹簧测力计下挂一只钩码，测出它的重力的大小，然后逐个增加，分别测出2只钩码，3只钩码……所受的重力大小，并填表，通过分析数据，得出结论。通过分析实验数据，你的结论是什么？物体所受的重力跟它的质量成正比，其比值是定值，约等于9.8N/kg。在物理学中用符号G表示物重，m表示质量，g表示一个物体的物重跟这个物体的质量之比，则物重与质量的关系为Gm在精确度要求不高的情况下，可取g=10N/kg，而1kg质量的物体，所受重力的大小为10N，如果题目没有交代g取9.8N/kg。=g或G=mgm的单位是kg，G的单位是N，g的单位是N/kg。例1、张华同学的质量是50kg，他的体重是多少N？王芳同学的体重是392N，她的质量是多少kg？已知：m1=50kg，G2=392N；求：G1=？，m2=？；解：根据公式G=mg，得答：张华同学的体重是490N，王芳同学的质量是40kg。G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490NGm=g或G=mgG2gm2==392N9.8N/kg=40kg例2、一块钢锭质量是4t，计算它所受的重力是多少？已知：m=4t=4×103kg，g=9.8N/kg；求：G=？解：根据公式G=mg，得G=mg=4×103kg×9.8N/kg=3.92×104N答：钢锭所受的重力是3.92×104N。注意：人们常说“这一袋米的重量是10kg”或“买10kg的大米”都是指质量，质量习惯上称为重量。然而，人们在生活中也常把重量理解为所受重力的大小，特别是还有不少的物理书、科普书也把重力称为重量。为了回避这些模糊不清甚至彼此矛盾的提法，我们教材中把物体所受重力的大小称为物重，质量就是质量，不提“重量”这个词。苹果受到重力的作用而下落，下落时运动方向即重力的方向，这一方向竖直向下；悬挂的物体受重力作用拉悬线自由下垂，悬线下垂的方向便是重力方向，这一方向竖直向下。从这一现象你可得出什么结论？重力的方向总是竖直向下检验画是否挂正地球是圆的，站在地球上不同位置的人所受重力都竖直向下的。重力的方向实质是指向地心。阅读P90页下半部分通过阅读你知道了什么？重力在物体上的作用点叫重心质量分布均匀，形状规则的物体的重心，就在它的几何中心上。如质量分布均匀的球的重心在球心，长方体的重心在对角线的交点上，均匀木棒的重心垂直平分线的交点。质量分布不均匀，或形状不规则的物体的重心在哪里？如何确定？人体的重心会随姿态的改变而改变，原因是人的几何形状改变了，人下蹬时，重心如何改变？人站起来时，重心又如何改变？人下蹬时，重心降低；人站起来时，重心升高从以上几个现象，你知道了什么？二是降低重心提高稳度有两种方法一是增大支面课时作业设计1、地面附近物体由于而受到的力叫做重力。重力是对的作用，其中是施力物体。重力大小又称为。2、重力大小可通过来测量，把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，当物体时。物体受到的重力就等于弹簧测力计的示数。3、对于g=9.8N/kg的理解，正确的是（）A、质量是1kg的物体所受的力是9.8NB、1kg=9.8NC、在地球上，质量为1kg物体所受的重力大小为9.8ND、以上说法都可以地球吸引地球地面上物体地球弹簧测力计静止A物重5、重力在物体的叫重心。质量分布均匀，形状规则的物体的重心，在它的。4、建筑工人砌墙时利用重垂线检验所砌的墙是否竖直，这种检验办法是根据的道理来检验的。6、画出物体在水平面和斜面上时所受重力的作用。重力的方向总是竖直向下的作用点几何中心上GG7、月球对一个物体的吸引力只有地球对该物体的吸引的六分之一。在地球上用弹簧测力计称得一个物体的物重是9.8N，问：（1）如果同一个弹簧测力计在地球上称量这个物体，它的示数是多少？（2）这个物体在月球上的物重是多少？（3）它在月球上的质量是多大？解：（1）G地球=9.8N（2）G月球=61G地球=1.63N（3）G地=mg得m=Gg=9.8N9.8N/kg=1kg8、1个砝码的质量是100g，它所受的重力是多少？=0.1kg×9.8N/kg解：G=mg=0.98N已知:m=100g=0.1kgg=9.8N/kg求:G=？答：它所受的重力是0.98N。作业：P92页1、2、3、4