第一章环境艺术设计制图的基本知识

环境艺术设计制图与识图主编：刘清丽绪论1环境艺术设计制图与识图是环艺专业的一门专业基础课程。2培养学生制图、读图的基本技能和空间想象能力的课程。3是一门既有系统理论又有较强实践性的课程。教学要求12熟悉建筑制图的国家标准3能正确使用绘图工具与仪器，并掌握用仪器作图的方法与技能掌握正投影、轴测投影和透视投影的基本原理和作图方法能正确阅读和绘制专业施工图4AddYourText课程目录6.建筑施工图7.建筑装饰施工图8.室内设备施工图投影制图3.基本元素的投影4.建筑形体的表达方法5.轴测投影图2.投影的基本知识1.制图的基本知识制图的理论基础专业施工图9.室外景观工程图本课程的特点(1)实践性强(2)名词众多(3)关联性强(4)习题量大本课程的重点和难点常用工具、仪器及其使用第一章制图的基本标准几何作图第一章环境艺术设计制图的基本知识徒手绘图技巧制图的方法和步骤第一节常用工具、仪器及其使用三角板丁字尺比例尺图板圆规绘图笔曲线板不以规矩图板是用来张贴和固定图纸，要求表面光洁、平整。图板边框应平直，便于丁字尺在边框上滑行。图板规格：0号1号2号3号950×1220610×920460×610305×460丁字尺——画水平线图1-2绘图板与丁字尺移动时左手扶持尺头，右手扶持尺身画线前左手推紧尺头，按住尺身作水平线三角板两块为一副，45°×45°×90°、30°×60°×90°丁字尺和三角板是如何配合使用的？三角板——配合丁字尺画竖线和斜线。作竖直线（自下向上）丁字尺配合画图板画横线。三角板配合丁字尺画横线的垂直线。注意画横线自左向右画竖线自下向上比例尺是用来按一定比例量取长度的专用量尺。它上面刻有不同的比例，绘图时将实际尺寸按选定比例在相应的尺面上量取即可。（均以米为单位）三棱比例尺比例尺应用例如：用1：100的比例在图纸上画出3300mm长的一线段，只要在比例尺的1:100的尺面上，找到3.3m,那么尺面上从0到3.3m的一段长度,就是在图纸上需要画的线段长。圆规分规圆规是画圆及圆弧的工具。分规是用来量取尺寸和等分线段的工具。圆规、分规用分规五等分线段AB绘图铅笔,有软硬之分。H表示硬,B表示软,H或B前面的数字越大,表示越硬或越软。绘图时,常用H打底稿,用B来加深，HB写字。绘图铅笔用法如图：用来画墨线或描图。针管直径有0.2～1.2mm粗细不同规格。注意：针管笔需用碳素墨水，用后要及时洗净针管，以防堵塞。绘图墨线笔（针管笔）曲线板曲线板是画非圆曲线的工具。曲线板首先求得曲线上若干点，再徒手用铅笔过各点轻勾画出曲线，然后将曲线板靠上，在曲线板边缘上选择一段至少能经过曲线上3～4个点，沿曲线板边缘画出此段曲线，再移动曲线板，自前段接画曲线，如此延续下去，即可画完整段曲线曲线板的使用方法为了提高制图质量和速度，将图样上常用的符号、图形刻在有机玻璃板上，做成模板，方便使用。建筑模板家具模板绘图模板给排水模板圆模板擦图片是修改图线时，为了防止擦除相邻图线而使用的工具。橡皮：擦除图线。胶带纸：固定图纸。刷子：扫除橡皮屑。其它工具工程图样是表达设计的重要技术资料，是施工的依据。为了便于技术交流，提高制图质量和生产效率，国家对图样的内容、格式、画法等作出了统一的规定，这就是制图标准，即国标GB。1、《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-20012、《总图制图标准》GB/T50103-20013、《建筑制图标准》GB/T50104-20014、《建筑结构制图标准》GB/T50105-20015、《给水排水制图标准》GB/T50106-20016、《暖通空调制图标准》GB/T50114-2001第二节制图的基本标准图纸的幅面是指图纸长边和短边所确定的图纸的大小。其中，长边为l，宽边为b，a为装订边，另外三个边为c，随图幅大小而变化。一图纸的幅面及格式图框线A0—A3立式幅面A4立式幅面5000500040004000400020001000020001000传达室办公楼±0.000-0.350仓库道路中心线道路建筑总平面图已有建筑物新建建筑物草地树木图例建筑总平面图建筑总平面图学生制图作业用的标题栏图纸的图框线线宽用0.9mm；标题栏外框线用0.6mm，内分格线用0.3mm。学生制图作业用的标题图名制图审核(日期)(日期)班级学号图号比例校名70152015208816168820302070140专业学生制图作业用的标题图名制图审核(日期)(日期)班级学号图号比例校名70152015208816168820302070140专业学生制图作业用的标题图名制图审核(日期)(日期)班级学号图号比例制图审核(日期)(日期)班级学号图号比例校名70152015208816168820302070140专业图线主要有：实线：粗-中-细b—0.5b—0.25b虚线：粗-中-细b—0.5b—0.25b单点长画线：粗-中-细b—0.5b—0.25b双点长画线：粗-中-细b—0.5b—0.25b折断线:0.25b波浪线:0.25b二图线图形是由图线组成的，制图标准规定了图线的种类和画法。绘图时，应根据图样的复杂程度及比例大小，选用适当的线宽组。同一张图纸内，相同比例的各图样，应选用相同的线宽组。名称线型线宽一般用途粗实线b主要可见轮廓线、被剖处的轮廓线、剖切位置线中实线0.5b可见轮廓线、标注尺寸的起始符号细实线0.25b可见轮廓线、尺寸线、剖面线、引出线、图例线、标高符号线等加粗实线1.4b～2.0b地平线粗虚线b总平面的地下构筑物中虚线0.5b不可见轮廓线、拟建的构筑物轮廓线细单点长划线0.25b中心线、对称线、定位轴线等细双点长划线0.25b成型前原始轮廓线或假想轮廓线波浪线0.25b不需要画全的断开界线、构造层次的断开界线折断线0.25b不需要画全的断开界线常用线型、线宽及应用图线的画法1.图纸的图框线和标题栏线可采用下表的线宽。幅面代号图框线标题栏外框线标题栏分格线、会签栏线A0、A11.40.70.35A2、A3、A41.00.70.35图线的画法2.相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗线宽度，且不宜小于0.7㎜。图线的画法3.虚线、单点划线及双点划线的线段长度和间隔应大致相等。虚线的线段长度约为3～6mm，间距约为1～1.5mm；单点划线的线段长度约为10～20mm，间距（包括其中的点）约为2～3mm。双点划线的线段长度约为10～20mm，间距（包括其中的双点）约为3～5mm。图线的画法4.单点长划线或双点长划线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。5.绘制圆的对称中心线时，圆心应为线的交点。单点划线和双点划线的首末两端应是线而不是点。图线的画法6.虚线、点划线与其它图线相交（或同种图线相交）时，都应是线段相交，而不是点相交；当虚线为实线的延长线时，不得与实线连接。7.图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应首先保证文字等的清晰。图线相交的画法举例1、虚线与虚线或其他图线相交2、两点画线相交3、两粗实线或两虚线相交4、虚线是实线的延长线正确错误图样的比例＝图形尺寸：实物尺寸问：1:50与1:100那个比例大？1:50＞1:100三比例平面图1:100绘图所用的比例（黄色为优先采用比例）当同一图纸内的各图样采用相同比例时，应将比例注写在标题栏的“比例”栏内；各图样比例不同时，应在每个图样的下方分别注写图名及比例，比例宜注写在图名的右侧，字的底线取平，比例的字高应比图名的字高小一号或二号，建筑工程图样中的字体有汉字、拉丁字母、阿拉伯数字、符号、代码等，必须用黑墨水书写。字号即字体的高度（mm）：2.5，3.5，５，７，10，14，20。汉字采用长仿宋体，符合国务院公布的《汉字简化方案》。汉字的高度h不应小于3.5mm，其字宽一般为(2/3)h。四字体长仿宋字的具体写法据图幅大小确定字号数。书写要领：拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数字可写成斜体或直体。斜体字向右倾约75°，字高不小于2.5mm。当拉丁字母单独用作代号时，不使用i，O及Z三个字母，以免同阿拉伯数字的1，0，2相混淆。五尺寸标注工程图样中的图形只表达建筑物的形状，其大小还需要通过尺寸标注来表示。图样的尺寸是施工的重要依据。尺寸标注的基本规则1.建筑形体的真实大小应以图样上所注的尺寸数值为依据，与图形的比例大小及绘图的准确度无关。2.图样中的尺寸，以毫米为单位时，不需标注计量单位的代号或名称。3.建筑形体上的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该尺寸最清晰的图形上。五尺寸标注尺寸的组成尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字尺寸界线：表示所要标注轮廓线的范围。用细实线画。细实线尺寸线：表示所要标注轮廓线的方向—细实线≥10mm7～10mm不能用其他图线代替尺寸起止符号：表示尺寸的起止。45°倾斜的中粗短线。圆点尺寸起止符号尺寸数字：表示物体的实际的尺寸。图样上的尺寸单位，除标高及总平面图以米为单位外，均必须以毫米为单位。因此，图样上的尺寸数字无需注写单位。五尺寸标注——半径、直径、球半径尺寸标注直径尺寸标注球的尺寸标注角度、弧长、弦长的尺寸标注5°90°60°25°角度的标注方法弦长的标注方法弧长的标注方法尺寸的简化标注5×810204×20=801005×85×810204×20=801001.等长尺寸简化标注连续排列的等长尺寸，可用“个数×等长尺寸=总尺寸”的形式标注，如图。尺寸的简化标注2.相同构造要素的尺寸标注相同构造要素的尺寸可仅标注其中一个要素的尺寸，并在尺寸数字签名加上“个数×”的内容，如图。8×68×68×63.坡度的尺寸标注标注坡度尺寸时，应在尺寸数字前加注坡度符号“”，箭头应指向下坡方向，数字用百分数或比数形式表示，方法如图。建筑物的轮廓形状虽然多种多样，但这些图样基本上是由直线、圆弧及非圆曲线构成的几何图形。因此，只有熟练掌握这些几何图形的作图方法和技巧，才能准确、迅速地绘制图样，并提高作图效率和图样质量，同时也有助于在施工生产中定位放线。第三节几何作图（一）等分已知线段已知线段AB，要求将其九等分。其作图如下：（a)（b)（c)（a)已知（b）过A点作任意直线AC，用直尺在AC上从点A起截取等长的九等分，得到1、2、3、4、5、6、7、8、9点（c）连B9，然后过其它各点分别作B9的平行线，它们与AB的交点即为AB线的等分点步骤：（c）过各等分点作AB的平行线，即为所求（二）任意等分两平行线间的距离（a）将平行两直线AB、CD之间的距离五等分（b）置直尺的0点与CD上，摆动尺身，使刻度5落在AB上，截得1、2、3、4各等分点（c）依次连接A、D、B、C点，即为所求求圆内接正多边形的画法（a）画出正方形的外接圆，用45°三角尺的斜边对准圆心，作圆的直径交圆周于A、B两点（b）同样的方法作另一侧的直径，交圆周于C、D两点（一）作圆内接正方形（c）以AH为半径，分圆周为五等分，顺序连接各等分点，即为所求圆内接正多边形的画法（a）画出正五边形的外接圆（b）首先作出半径OF的等分点G，然后以G为圆心，GA为半径作圆弧交直径于H（二）作圆内接正五方形（c）顺序将各等分点用直线段连接，即为所求圆内接正多边形的画法（a）画出半径为R的正六边形的外接圆（b）用半径R划分圆周为六等分（一）作圆内接正六方形（c）连接Ⅰ及AB上的偶数点，并延长与圆周相交即得等分点C、D、E在另一半圆上对称作出H、G、F，，一次连接各点，即为所求圆内接正多边形的画法（a）将已知圆的直径AB等分n等分（本例为七等分），得到1、2、3、4…n等点（b）以A为圆心，AB长为半径作圆弧，交水平直径的延长线于Ⅰ、Ⅱ两点（一）作圆内接正n边形（c）过O分别作L1、L2的垂线，垂足C1、C2即为所求的切点，以O为圆心，R为半径作连接弧C1C2圆弧连接的画法（a）作半径为R的圆弧与斜交两直线L1、L2连接（b）分别作出与L1、L2平行且相距为R的两直线，交点O即为所求圆弧的圆心（一）作圆弧与两相交直线连接（c）连接OO1交已知圆弧与点T1;过O作直线垂直于L，垂足为T2；以O