2014第一学期随班就读工作手册

第三教育署学校江镇中学2014学年度第1学期普通学校随班就读工作职责一、落实国家及上海市关于特殊教育的法律法规、按照各级教育部门关于特殊教育工作的要求开展随班就读工作。将随班就读工作纳入学校整体发展规划之中，研究并制定学期工作计划。组织教师及相关工作人员，整合学校各方面力量开展随班就读工作。二、建立由分管校长、教导主任、年级组长、班主任、任课老师等人员组成的随班就读工作小组。建立健全随班就读工作岗位责任制、教师工作量核定标准、教师工作考核标准等有关随班就读工作的规章制度，对随班就读工作实施规范管理。三、按规定认真做好随班就读对象的确定工作，根据学生的实际情况进行合理安置。做好随班就读学生的学籍管理工作。四、针对学生的实际需要设计课程，安排学习内容、学习时间和施教方式。保证每个学生的个别教育和康复训练时间。五、研究与制定适合随班就读学生特点的、反映学生成长过程的多元评价内容，对学生的发展进行综合评价。六、组织专门的教研组对随班就读的教育教学进行校本研究，开展有关随班就读工作的科研课题研究。七、保证特殊教育需要的设施设备，建立平等、关爱、友善的师生、生生关系，将特殊教育融入学校文化建设。充分利用和开发各种有助于残障学生学习的教育资源，创设无障碍的、促进学生发展的良好环境。八、开展随班就读教师培养工作，采用各种方式提高教师特殊教育专业化水平，增强教师进行随班就读的教育教学能力，形成随班就读骨干教师队伍。九、建立家校联系制度，开展丰富多样的家庭教育指导活动，创造条件加强与家长的联系与沟通。及时听取家长对随班就读工作的意见和建议，为家长提供服务。充分发挥家委会的作用，在全校家长中形成关心、帮助随班就读学生的良好氛围。十、接受区特教康复指导中心的指导，及时反馈随班就读学生的信息、通报开展随班就读工作的情况，积极依靠特教康复指导中心以及利用各种社会资源，开展随班就读工作。随班就读教师工作职责一、开展随班就读学生的教育教学工作。根据随班就读学生的实际情况制定有针对性的教育方案，利用学校和社会的物质、人力资源，提供适合随班就读学生特点的教育教学，对随班就读学生实施个别化教育和康复训练，提高教育的有效性。二、开展教育教学研究和科研。对随班就读教育教学工作中的热点、难点问题开展研究，总结教育教学经验和研究成果，提高随班就读工作的科学性。三、开展对随班就读学生发展过程的评价。加强对随班就读学生的观察，了解学生的发展过程，针对学生的实际情况设计评价内容，实施有利于学生发展的评价办法。四、加强学习，提高特教专业化水平。应积极参加各种特教专业知识的培训和学习，参加市、区县组织的各种教研、交流活动，主动保持与特教康复指导中心的联系，提高开展特殊教育工作的专业技能。五、开展家庭教育指导工作。向家长宣传特教知识，开展家校间经常性的联系，指导家长采用正确的方法开展家庭教育，注重家庭教育与学校教育的一致性。目录1学校随班就读工作小组名册………………………………………42学校随班就读学生名册……………………………………………53学校随班就读工作计划……………………………………………64学校随班就读工作小组会议记录1………………………………7学校随班就读工作小组会议记录2………………………………8学校随班就读工作小组会议记录3………………………………9学校随班就读工作小组会议记录4………………………………105学校随班就读学生复测情况表……………………………………116学校随班就读工作小结……………………………………………12上海市浦东新区特殊教育康复指导中心监制2008-1-28第三教育署江镇中学学校（盖章）随班就读工作小组人员名册分管领导：__赵惠明___职务__副校长___职称___高级___学历__大学___领导小组成员名单姓名性别年龄职称职务任教学科备注赵惠明男46高级副校长数学唐跃明男40一级教导处副主任语文杨玮仙女36一级年级组长英语薛佩鸣女35一级年级组长语文陆贵花女41一级年级组长英语童红芸女39一级年级组长英语随班就读教师名单姓名性别年龄职称职务任教学科班主任备注是否陆贵花女一级年级组长英语是张心影女一级数学是李华英女一级英语是宋晓红女一级数学是吴晓青女二级语文是盛海蓉女一级语文是童俊男一级数学是凌丽华女二级数学是薛佩鸣女一级年级组长语文是王芳女一级数学是李峰女一级语文是盛燕君女一级英语是姜正军男高级数学是包嫣红女一级英语是乔琳女一级英语是肖勇男一级数学是刘厢女一级数学是赵霞女高级语文是金丽娜女一级英语是杨玮仙女一级年级组长英语是童红芸女一级年级组长英语是龚美华女一级数学是张丹婷女一级数学是张晓峰男一级数学是黄曙男一级语文是乔佩燕女一级英语是江镇中学随班就读学生基本信息序号年级班级姓名性别出生年月学籍号身份证号评定日期智障程度1初一1刘俊豪男2002-4-2331011540202201301893101152002042372372011.6582初一2朱丹女2002-2-1931011540202201302263101152002021972272010.6543初一2马盛斌男2002-8-1331011540202201301903101152002081372172010.7694初二1周杰男2001-6-1431011540202201200473101152001061472112009695初二1陆晓峰男2000-11-2431011540202201201855110112000112450512009656初二1顾佳欣女2001-4-631011540202201201833101152001040672262009567初二2张婧女2001-4-1031011540202201200653101152001041072402009668初二2金佳雯女2000-9-1031011540202201201204312222000091023262009639初二初二马晓成男2001-7-9310115402022012021231011520010709721X20096910初二3朱嘉樱女2001-1-25310115402022012003931011520010125722720106011初二3周浩宇男2001-1-18310115402022012015634012320010118487920095912初二3陆琦晖男2001-2-1331011540202201200223410242001021383152010.76913初二7张笑笑男2000-3-2631011540202201203833424222000032614142010.66314初三1杨佳华男2000-1-10310115402022011006731011520000110721308.6四级15初三2费旻祺男1999-11-4310115402022011003531011519991104721808.6四级16初三3傅佳卫男1999-12-19310115402022011009631011519991219721808.6四级17初三4杜一凡男2000-8-23310115402022011022834012120000823435708.6四级18初三5杜浩杰男2000-2-10310115402022011019331011520000210721508.6四级19预备3朱晓阳男2003..3.73101152003030772163101152003030772162011.65820预备2万李莹女2002.8.1031011540202201002013210882002081077422011.856学校随班就读工作计划一、指导思想以邓小平理论和江总书记三个代表重要思想为工作方向，以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和国务院办公厅转发教育部等九部委《关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展的意见》为指导，进一步贯彻落实《义务教育法》、《残疾人保障法》及市教委《关于在本市普通中小学开展随班就读工作的暂行规定》等法规文件，落实区关于特教工作的要求。继续做好特殊儿童教育工作，促进每一个学生素质的提高，使他们今后能真正自立、平等地参与社会生活，成为自食其力的劳动者而努力。二、工作重点1、完成统计建档工作。完成新学期随班就读学生的统计、建档工作，为每位随班就读学生建立个别教育档案，有活动，有记录。2.利用好学校资源教室。学校建成了比较规范的随班就读资源教室，本学期开始就要充分是要好资源教室，让学生便于学习、活动、娱乐。每周安排两次，主要利用学习软件，开发学生的智力。3、加强随班就读教学，提高教学效果。对随班就读学生进行重点辅导，并在备课中能有所体现，要明确随班就读学生的学习目标，并提出具体要求。使每一名学生在培养、教育和能力的发展上都能较好地达到他在该时期内所达到的最佳标准水平。4、加强专题业务学习。采用“请进来走出去”的模式组织教师学习有关随班就读先进教学模式，先进理念，并渗透于平时的教学工作中。5、规范随班就读领导小组和教研组，定期召开随班就读工作会议，明确学期目标6、充分利用资源教室，发挥专业教师作用。根据新区随班就读辅导中心要求，更好地开展个别化教育教学。7、积极参加上级组织的随班就读工作活动8、积极创设我校教师开设区级随班就读个别化教学公开课的机会，设立平台充分调动教师开展随班就读工作的积极性。注：可附页随班就读工作小组会议记录1会议时间：2014.9.12会议地点：校会议室签到：各随班就读学生班级的班主任主持人：唐跃明记录者：薛培敏会议决议事项：会议内容：1、2013年第二学期随班工作回顾。2、汇报本校刚毕业随班生去向，都被职校录取。3、随班教师就随班工作中遇到的困难发表建议。4、介绍本学期随班就读工作的要求。5、学习上海市随班就读工作的暂行规定。注：可附页随班就读工作小组会议记录2会议时间：2014.10.16会议地点：资源教室签到：随班生班主任，随班学生主持人：唐跃明记录者：唐跃明会议决议事项：关于做好“资源教室活动”事宜会议内容：一、宣传“资源教室创设的必要性”文件精神二、要求各班主任关心好各随班学生进资源教室活动的时间和须知三、规范资源教室活动方案四．资源教室学生活动记载注：可附页