琵琶行优质课

琵琶行白居易童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。学习目标•1、通过预习，自行找出并记住文中的重点字词，理解重要句子。•2、欣赏并学会作者以文字再现音乐形象的艺术手法。•3、了解作者、背景，体会诗歌所表达的深沉的思想感情。•4、熟读成诵。基础知识挑战赛欣赏诗中描写音乐的语言白居易的《琵琶行》中对音乐的描写可以说达到了出神入化的境界，可谓描写音乐的极品，自唐以来历咏不衰，实乃千古绝唱，现在我们就来欣赏它。“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”有何作用？东船西舫悄无言，惟见江心秋月白。（景物的侧面烘托）通过写听众的沉醉和环境的寂静来衬托乐曲感人的艺术魅力，突出琵琶女琴技的高超。方法总结•运用比喻描写音乐。•通过写演奏者的动作态度描写音乐。•运用叠词描写音乐。•运用侧面烘托来写音乐的效果。•点拨音乐中的感情。课堂研讨：自己分析琵琶女、白居易的共同命运。在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？相逢何必曾相识同是天涯沦落人白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。白居易的诗优美动人，通俗平易,在诗人生前，就被广为传诵,所谓“童子解吟《长恨曲》，胡儿能唱《琵琶行》。”唐宪宗元和十年(815年)，跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡，长安城顿时一片混乱。白居易当时任东宫赞善大夫，是个陪侍太子的闲职，不能过问朝政，但他压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。写作背景课堂小结浔阳江头的悠悠江水，瑟瑟秋风，这个不朽的夜晚，一个才情卓著的诗人，一个天涯飘零的歌女，演绎的这曲千古不衰的知音绝唱。永远记住了这个美丽而忧伤的故事——诗人也在这个不朽的夜晚，踏着湿漉漉的诗行，平平仄仄地走着，一路洒下两行滚烫的泪水，沾湿了一袭青衫，沾湿了数抹音符，也沾湿了历史的脸庞，永远都无法抹去。课堂巩固1．白居易，字________，晚年号________。他是继杜甫之后又一个伟大的________诗人。他倡导“________”运动，著有《琵琶行》的姊妹篇《________》。2．《琵琶行》中表现琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：________，________。3．《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次“忽闻水上琵琶声”，侧面描写的句子是________；第二次当“四弦一声如裂帛”结束弹奏后，诗人用“________，________”来进行侧面描写；最后一次“凄凄不似向前声”，作者又用“满座重闻皆掩泣，________”作侧面描写。•课后巩固案选择一段自己喜欢的音乐，用形象的语言写出自己的感受。注意音乐和情感的交融。