综合卷答案第一学期六年级语文综合卷4

第一学期六年级语文综合卷4班级：姓名：学号：成绩：一．积累与运用。（35分）1．读拼音，写词语。（6分）juànkòujiànɡuǒqiànmì()顾日()关()包()道()静()2．把词语补充完整，并选择其中一个造一个句子。（6分）()之大吉苟()残喘囫()吞枣略胜一()焦()不安罪()祸首()不安席为所()为曲高和()()炙人口造句：_________________________________________________________3．用现代汉语翻译下列的词语或句子。（4分）（1）伯牙所念，钟子期必得之。所念：_________必：__________（2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。_________________________________________________4．选择适当的关联词填空。（4分）因为……所以……之所以……是因为……不但……而且……虽然……但是……无论……也……不是……而是……（1）罗斯福()如何也想不到，他下令捕杀的恶狼，居然()是森林的保护者。（2）道德()只是个简单的是与非的问题，()实践起来却很难。（3）()伯父受到许多人的爱戴，()他是一个为自己想得少，为别人想得多的人。（4）嘎羧()到了祖宗留下的象冢，()和曾经并肩战斗懂得同伴们躺在一起。5.把下列的句子补充完整。（8分）（1）____________________，不知云与我俱东。（2）____________________，唯有他发扬起来，中国才有进步。（3）有所期诺，纤毫必偿；______________________。（4）但存方寸地，____________________。（5）横眉冷对千夫指，____________________。（6）明月别枝惊鹊，____________________。（7）____________________，行人临发又开封。（8）晓看红湿处，____________________。6.查字典。（2分）歇，用音序查字法，先查________；用部首查字法，先查_______，除部首外再查_______画。“歇”在字典有下面三种解释：①休息、坐下；②停止；③很短的一段时间；“这家商店因为经营不善，前几天就歇．业了。”“歇”选_____解释。7.仿写。（2分）读书犹如饮茶，令人神清气爽。读书________________________________________________。8．口语交际。（3分）身份分别为企业家、画家的两个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。面对这片银杏园，他们两人各自会说什么话？①企业家：“_________。”②画家：“_____。”二．阅读理解。（30分）（一）30厘米的尊严克里斯是哥本哈根政府部门的工作人员，那天，他的轿车轮胎爆了，又没有赶上公交车，只好选择步行去上班。走过熟悉的街口，他看到一个(①)的老者，正趴在垃圾箱上翻找着什么。垃圾箱对老人来说太高了，他踮起脚尖，上半身几乎都没在了垃圾箱里。过了一会儿，老人找出两个矿泉水瓶，放到了随身的袋子里。他的脸上沾满了脏东西，可是他顾不上擦，又奔向了另一个垃圾箱。克里斯以前从没留心过这些挣扎在社会底层的拾荒者，看着眼前的场景，他一阵心酸。再转过一条街，克里斯看到了一个裸着上身的少年。少年和垃圾箱一样高，他几乎悬挂在垃圾箱上，克里斯很担心少年会掉进去。少年鼓捣了半天，还是(②)，但是他不放弃，索性爬进了垃圾箱。几分钟后，少年冒出头来，他的手里多了几个白色的饮料瓶。克里斯发现，几乎每条街都有拾荒者，有老人、儿童、妇女，他们个子都很矮小，有的还有残疾，耸立街头的垃圾箱就像一座座高山等待他们去征服。第二天，克里斯写出了一份关于改造城市垃圾箱的提案交到了主管城市规划的上级手里，克里斯这样写道：为了帮助生活在我们这座城市底层的人们，政府已经采取了很多措施，比如发放生活必需品，提供最基本的生活保障金，但是我认为，搞福利不应该单单是表面的救助行动，而是应该让一些自愿(③)的人得到应有的尊严。我考查了一下，在哥本哈根几条主街上的垃圾箱能有1.5米高，我建议把所有的垃圾箱的高度都降低30公厘米，这样拾荒者为了得到一个瓶子就不用(④)了。克里斯充满人情味的提案很快得到了上级的批复。一个月后，身高被压缩了30厘米的垃圾箱出现在了哥本哈根街头。设计者别出心裁，不仅仅缩小了垃圾箱，而且垃圾箱还可以翻转，这样拾荒者很方便就能捡到垃圾箱里的“宝贝”了。哥本哈根政府看似小小的举动却感动了无数人，有人在社交网站上说：这个最先倡议者人格高尚，值得每一个人去尊敬；还有人说：30厘米也许很短，微不足道，可是从这缩短的30厘米里，我们看到了政府对弱势群体的人性关怀。这30厘米的距离让弱小者看到了自己不能被忽视的尊严。9.根据文意，选择下面的词语填进对应的号码上。(4分)自食其力灰头土脸衣衫褴褛一无所获①__________②__________③__________④__________10.“看着眼前的场景”，“场景”指的是什么？请根据文中的内容用自己的话归纳出来。（3分）_____________________________________________________________________11.文中画线的句子，用了什么修辞手法？这样写有什么作用？（3分）_____________________________________________________________________12．文中“宝贝”的双引号的用法是_________。（2分）13．谈谈你对“尊严”这个词语的理解。（3分）______________________________________________________________(二)天使①国际少年钢琴大赛在美国进行，并进入决赛。该一位俄罗斯小姑娘出场了，可是，没有应答的声音，所有人的目光望向主考官，主考官笑了，说：“上帝告诉我们，就让我们用耐心表示一下我们对这位小姑娘机遇的珍惜吧。上帝说，他也要考一考我们这些人，看我们有没有资格考别人。”赛场轻松起来，从考官到工作人员到观众，都发出愉悦的笑声。②小姑娘和陪伴她而来的母亲出现在考场，几乎就是狂奔到考场。③母亲急于要和主考官说明原委，但是，主考官用手势阻止了她，他望向小姑娘，说：“孩子，你是上帝给我们派来的天使，上帝当然要检验一下我们对你的钟爱。孩子，准备好了吗？”④小姑娘使劲点头。⑤每一位考官、每一位工作人员都在向着小姑娘微笑。小姑娘面向观众，似乎是做了一次深呼吸。小姑娘走向钢琴，掌声响起。小姑娘坐在了琴凳上，可是，她站了起来，这可是一个意外的动作。她站了起来，整个赛场的人都听见了她对工作人员说：“这凳子不适合我。”⑥所有的目光都望向主考官。要知道，别的选手都是在那张琴凳上演奏的啊，可是这小姑娘说：“这凳子不适合我。”“哦，可爱的小天使，你会有一张合适的凳子的。”主考官要求工作人员给小姑娘换上了令她满意的琴凳，小姑娘的演奏开始了。⑦那可真是美妙的琴声啊，把你带到了葱郁的林中，阳光干干净净，小鸟在歌唱，歌唱大森林对她的深情。后来，赛场的人忽然觉得，阳光在琴键上跳跃着舞蹈，弹琴的小姑娘啊，已经和阳光相融。掌声一阵又一阵。演奏结束，掌声经久不息。在掌声中她的母亲热泪盈眶。⑧小姑娘向观众鞠躬，向考官鞠躬。她忽然跑到主考官面前向他伸展双臂，主考官伏下身去，小姑娘凑近他的耳朵，小声说：“你是大天使!”14．你认为本文主人公是小姑娘还是主考官?说出理由，并概括出主人公的性格特点。（4分）____________________________________________________________________15．文中第几段描写小姑娘的琴声？这样写有什么用意?（3分）____________________________________________________________________16.“在掌声中她的母亲热泪盈眶。”请分析这位母亲流泪的原因。（4分）_____________________________________________________________________17．简要分析一下小说是从哪几个方面刻画主考官形象的?(4分)___________________________________________________________________三．习作。（35分）题目：我不再_________了提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），注意内容要具体，情感要真实,语句要通顺。不少于550字。综合训练答案1.眷顾日寇关键包裹道歉静谧2.溜之大吉苟延残喘囫囵吞枣略胜一等焦躁不安罪魁祸首寝不安席为所欲为曲高和寡脍炙人口造句略。3．（1）所念：心里所想的。必：一定、必定。（2）伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。4．无论……也……虽然……但是……之所以……是因为……不是……而是……5.（1）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（2）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。（3）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（4）但存方寸地，留与子孙耕。（5）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（6）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（7）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（8）晓看红湿处，花重锦官城。6.查字典。（2分）歇，用音序查字法，先查Q；用部首查字法，先查欠，除部首外再查九画。“歇”在字典有下面三种解释：①休息、坐下；②停止；③很短的一段时间；“这家商店因为经营不善，前几天就歇．业了。”“歇”选②解释。7.仿写。读书犹如赏乐,令人心旷神怡.8．①企业家：“可以在这里建一个银杏加工企业，有这么丰富的原料，利润一定可观。”②画家：“好美的一幅银杏风景画啊。”9.衣衫褴褛一无所获自食其力灰头土脸10.“场景”指的是克里斯看见一个老人从垃圾箱里捡垃圾的情景。11.句子用了比喻的修辞手法。这样写的好处是突出拾荒者从垃圾箱捡垃圾是一件很困难的事情。12.特殊含义13.个人权利和人格得到了尊重。14.主人公是主考官。理由是小姑娘在迟到的情况下，在大庭广众之下拒绝不合适的凳子，可是这一切都得到了主考官的宽容，小姑娘才会机会进行出色的演奏。主考官是一个慈善、宽容、温和的人。15.第七段。这样写的用意是用小姑娘美妙的琴声营造洋一种和谐、美好的氛围，含蓄地突出了小说的主题。16.这位母亲流泪的原因是为女儿精彩的演奏欣慰流泪，也为主考官的宽容、慈善而感动，因为他们的宽容，女儿才赢得这个机会。17．①对主考官进行了的语言描写，突出人物形象。②写小姑娘自信、镇定侧面衬托主考官性格。