高等教育古代汉语试题及答案

一、给下列句中括号内的词选择恰当的义项1．相：A．视，观察B．辅助C．貌相，状貌D．扶着瞎子走路的人（1）危而不持，颠而不（扶），则将焉用彼相矣？（《季氏将伐颛臾》）（2）今由与求也，（相）夫子。（《季氏将伐颛臾》）2．过：A．过错B．超过C．太甚D．责备（1）求！无乃尔是过与？（2）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之（过）与？3．国：A．国家B．诸侯的封地C．都城D．一个地域（1）丘也闻有（国）有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。（2）先王之制，大都不过参（国）之一。（《郑伯克段于鄢》）二、解释下列括号内词的意思1．邻国之民不（加）少，寡人之民不（加）多，何也？2．或百步而后止，（或）五十步而后止。3．（直）不百步耳，是亦走也。4．不违农时，谷不可胜食也。三、指出下列句中的通假字，并加以解释1．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。2．愿伯具言臣之不敢倍德也。3．旦日不可不蚤自来谢项王。四、解释下列句中带颜色的词，并与现代汉语中的用法加以比较1．沛公居（山东）时，贪於财货，好美姬。2．旦日不可不蚤自来（谢）项王。3．所以遣将守关者，备他盗之出入与（非常）也。4．劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听（细）说，欲诛有功之人。5．当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相（去）四十里。6．夫秦王有虎狼之心，杀人如不能（举），刑人如恐不胜，天下皆叛之。五、给下列括号内的词选择合适的义项1．虽（几）于成，其用于人也奚取焉？A．多少B．小桌子C．接近、接近D．数量少2．抑愈所谓望孔子之门墙而不入于其（宫）者，焉足以知是且非邪？A．房屋的统称B．宗庙C．古代刑罚之一D．古代五声音阶之一3．然后（识）古书之正伪，与虽正而不至焉者，昭昭然白黑分矣。A．知道B．知识，见识C．记住D．标志，记号4．亟称其人，所以（劝）之。A．劝告B．劝诫C．勉励D．提倡六、选出下列句中宾语前置的一项A．道德之归也有日矣，况其外之文乎？B．当其取于心儿注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉！C．吾又惧其杂也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。D．志乎古，必遗乎近，吾诚乐而悲之。七、选出下列各句中名词活用作动词的一项A．其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。B．李深源、元克己同游，皆大喜，出自意外。C．丘之小不能一亩，可以笼而有之。D．则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得答案：一1.1.D2.B2.1.C2.A3.1.A2.C二加：变得更或：有的人直：只，仅仅第四题你没标出来三距，通据，盘踞倍，通背，违反蚤，通早，指时间上早四山东，旧指崤山之东，后指太行之东，今指山东省谢，旧指道歉，今指道谢非常，旧指非常规时期，多为混乱时期，现做形容词，强调程度之严重细，旧指小人、奸细，细说谓谗言，今与“粗”相对去，旧指距离，今为动词，或表方向五1,C2,B3.A4.C六B七C第一套古代汉语试卷及答案第一套一、填空（每空1分，共15分）1、从____顾炎武__开始，把古韵分成十部，至__段玉裁--分成十七部，王力分成___29_____部。2、《庄子》注本到清代有_王先谦__的《庄子集解》和__郭庆藩_____的《庄子集释》。4、近体诗的对仗中，有两种特殊的类型：___流水对___和__借对________。5、三十六字母中的齿头音是指___精清从心邪___，舌上音是指_____知彻澄娘____。6、七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是____仄仄平平平仄仄____。7、作为格律要求，律诗中_颔联___、__颈联____两联必须对仗。一、名词解释（每题2分，共8分）1、韵目答：每一个韵部选用一个字作为代表，（1分）这个代表韵部部类的字叫韵目。（1分2、之为言答：古书释义术语之一。（1分）是通过声音关系解释词义的方法。（1分）3、粘、对答：所谓“粘”，指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类。（1分）所谓“对”，是指每联的出句和对句必须是相反的类型。（1分）4、疏答：又称“正义”，古书注解的体例之一。（1分）作者不仅解释正文，而且还给前人的注解作注解，这种注解叫“疏”。（1分）二、解释下列句中加点的词。（每题1分，共25分）1、木直中绳，輮以为轮，其曲中规。通“煣”，用火熨木使弯曲2、有一母见信饥，饭信。给…饭吃3、坐法当斩，其辈十三人皆已斩。获罪4、同我妇子，饁彼南亩。送饭5、以盛水浆，其坚不能自举也。用如名词，硬度6、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹。仰视的样子7、楚之有直躬，其父窃羊而谒之吏。禀告8、春日载阳，有名仓庚。开始9、七月在野，八月在宇。屋檐下10、仆终已不得舒愤懑以晓左右，则是长逝者魂魄私恨无穷。遗憾11、亟其乘屋，起始播百谷。急忙12、八月断壶，九月叔苴。拾取13、登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心。水中高地14、余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。栽种；种植15、当其取于心而注于手也，唯陈言之务去。务必16、英俊鸟集，秦失其鹿。像鸟一样；帝位17、上常从容与信言诸将能不，各有差。曾经；不同18、高帝以陈平计，天子巡狩会诸侯。聚合19、朋酒斯飨，曰杀羔羊。两杯20、夫离法者罪，而诸先生以文学取。通“罹”，遭遇21、王素慢，无礼今拜大将如呼小儿耳。无礼22、信乃令军中毋杀广武君，有能生得者购千金。悬赏征购三、指明下列句子的修辞方式（每题1分，共5分）1、英雄无用武之地，故刘豫州遁逃至此。代称2、来时，太夫人已不幸，陵送葬之阳陵。委婉3、臣闻洪水横流，帝思俾义。用典4、一沐三握发，一饭三吐脯。稽古5、侣鱼虾而友麋鹿。互文四、为下列古文加上标点（每题3分，共6分）1、东坡母成国太夫人程氏，眉山著姓。其侄之才，字正辅，第二；之元字德孺，第六，即楚州；子邵字懿叔，第七。正辅初娶东坡女兄。2、（佗）复与两钱散。成得药，去五六岁，亲中人有病如成者，谓成曰：“卿今强健，我欲死，何忍无急去药，以待不祥？成与之。后十八岁，成病竟发，无药可服，以至于死。五、简答（每题3分，共15分）1、简述《诗经》韵例的特色。答：（1）从韵在句中的位置看，句尾韵是最常见的形式。（1分）（2）从一章中韵数看，可以分为一韵到底和换韵两类。（1分）（3）从韵脚相互距离看，有句句押韵、隔句押韵和交韵。（1分）2、介词“于”有哪几种用法，各举一例说明。答（1）介绍动作发生的处所、时间。（1分）（2）介绍动作行为的对象。（1分）（3）介绍比较的对象。（1分）（4）介绍主动者。（1分）：3、古书注解的主要内容是什麽？答：（1）解释词义（2）阐述语法（3）说明修辞（4）注明字音（5）校勘文字（6）串讲文意4、近体诗有哪些特点？答：（1）讲究平仄，一般只押平声韵。（1分）（2）用韵要求严格，一韵到底，不许临韵通压。（2分）5、说出《十三经注疏》中为《周易》、《尚书》、《礼记》、《春秋左传》和《尔雅》作注疏的作者。答：《周易》：魏王弼、韩康伯注，唐孔颖达正义；（1分）《尚书》：汉孔安国传，唐孔颖达正义；《礼记》：汉郑玄注，唐孔颖达等正义；（1分）《春秋左转》晋杜预注，唐孔颖达等正义；《尔雅》：晋郭璞注，宋邢昺疏；（1分）六、为下列一首诗划出平仄，说明该诗是否是律诗，为什麽？如果是律诗，有拗救要指出。（共10分）东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。答：平平平仄仄平平平仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平仄平仄仄平平仄平平仄平平平仄仄仄平平仄仄平平（4分）是律诗。（1分）原因：讲究平仄，押平声韵；共八句，56字，每两句一联，讲究粘对，中间两联对仗。（2分）说明：分号前后各给1分，或所答意思能指出律诗特点的酌情给分。有拗救，颈联出句第五字“竹”应平而仄，拗；对句第三字“自”应平而仄，拗，第五字“沙”应仄而平，既救本句第三字，又救出句第五字。七、阅读下面古书的注解，并回答问题。（共16分）（1）哪几句话是毛传？（2分）哪些话是郑笺？（2分）（2）哪些话是孔疏？（2分）孔疏是解释谁的话？（2分）哪些话是陆德明《经典释文》中的？（2分）（3）“如字”是什麽意思？（2分）（4）文中“夭夭”释为：（2分）（5）翻译“之子于归宜其家人”：（2分）答：（1）“蓁蓁……形体至盛也”、“一家之人尽以为宜”为毛亨的传。（2分）说明：指出1句给一分。“家人犹室家”为郑玄的笺。（2分）（2）“正义曰”至篇尾，为孔颖达等人的疏。（2分）孔疏是解释郑笺的。（2分）“蓁侧巾反”为陆德明《经典释文》中语。（2分）（3）“如字”通常是告诉读者，在特定的上下文里，这个字要按照它本来的读音读。（2分）（4）茂盛的样子。（2分）（5）这位姑娘要出嫁，能使她的家庭和顺。（2分）古注——练习题答案一.单项选择题、多项选择题和填空题：1.古书注解中不仅用来释义。并且用来分别同义词和近义词之间细微差别的术语是（D）A.谓B.之言C.之貌D.谓之2.下列注解术语用来注音、有时也可以是用本字说明通假字的术语是（A）（D）（）（）A．读如B．读为C．如字D．读若3.古书注解中用作声训的术语是（D）（）（）（）A.谓之B.读若C.读为D.之为言4．古书注解中不仅用来释义并常用来区别近义词之间细微差别的术语是（B）（）（）A.谓B.谓之C.之貌D.之为言5.古书注解中。使用哪些术语时，被解释的词语总是放在它们的后面？（A）（B）（D）A.曰B.为C.谓D.谓之6.古书注解中用本字来说明假借字的术语是（C）（）（）（）A．谓之B．谓C．读为D．之为言7.古书注解的术语中。“读为”和“读曰”一般是用本字来说明假借字。“读若”和“读如”的主要作用是注音。用来表示声训的术语是“之言”和“之为言”。8.《诗经》毛亨的“传”和郑玄的“笺”当时都各有特定的含义：“传”是阐明经义。“笺”有补充和订正毛传的意思。9.所谓儒家“十三经”，包括《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《周礼》、《仪礼》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《孝经》、《尔雅》、和《孟子》。三．简答题：1．什么叫声训？古书注解中用来表示声训的术语是什么？答：用声音相同的或相近的词来作注释就鸣做声训。用来表示声训的术语是“之言”和“之为言”。四．阅读下面的注解文字。标上正确的标点。并划出《传》的内容（用——）和《经典释文》的注文（用﹏﹏）。1.《诗秦凤蒹葭》（1997年试题）溯洄从之，道阻且跻。跻。升也。《笺》云：升者，言其难至如升阪。跻。本又作“隮”，子西反。溯游从之，宛在水中坻。坻。小渚也。〇坻。直户反。【疏】《传》：坻，小渚。〇《正义》曰：《释水》云：小洲曰渚。小渚曰沚，小沚曰坻。然则坻是小沚。言小渚者。渚、沚皆水中之地。小大异也。以渚易知。故系渚言之。2.《诗大雅桑柔》（1998年试题）维此良人。弗求弗迪；维彼忍心。是顾是复。迪，入也。《笺》云：良。善也。国有善人。王不求索。不入用之；有忍为恶之心者。王反顾念而重复之。言其忽贤者而爱小人。〇迪，徒历反。索，音色。【疏】《传》：迪。进。〇《正义》曰：《释诂》文。〇《笺》：“国有”至“小人”。〇《正义》曰：王不求索者。谓不肯求访搜索而觅之。假得又不肯入用之。故分为二也。顾念。谓初即见顾眷而念爱之，既用为官。又复重而升进之。故亦分为二。维顾小人，不求入贤者，言其忽贤者而爱小人。3.《诗国风桃夭》（1999年试题）桃之夭夭，有贲其实。贲。实貌。非但有华色。又有妇德。〇贲。浮云反。之子于回。宜其家室。家室，犹室家也。桃之夭夭。其叶蓁蓁。蓁蓁。至盛貌。有色有德。形体至盛也。〇蓁。侧巾反。之子于归。宜其家人。一家之人。尽以为宜。《笺》云：家人，犹室家也。〇尽。津忍反。或如字。他皆放此。【疏】《笺》家人。犹室家。〇《正义》曰：易《传》者。以其与上相类，同有“宜其”之文。明据“宜其”为夫妇。据其年盛。得时之美，不宜横为一家之人。恒十八年《左传》曰：“女有家。男有室。”室家谓夫妇也。此云“家人”，家犹夫也，犹妇也。以异章而变文耳，故云“家人。犹室家也”。4.《诗大雅民劳》（2000年试题）民亦劳止。汔可小安。惠此中国。国无有残。贼义曰残。《笺》云：王爱